Posted at 16:27h
in Actualités
A compter du lundi 19 décembre, des modifications entrent en vigueur sur les lignes 5, 6 et 7: nouveaux horaires, nouveaux tracés, nouveaux arrêts… Si vous êtes concernés par les quartiers de la Petite Forêt ou du Creutzberg, l'Hôpital Marie-Madeleine, Schoeneck, Oeting, Behren et maintenant le Technopôle, consultez les fiches horaires! Pour les habitants d' Oeting, la ligne qui dessert la commune est maintenant la ligne 9, nouvelle venue sur le réseau! Toutes les infos sur les fiches horaires, ou par téléphone à l'agence commerciale: 03 87 84 74 74
- Forbus ligne d'articles
- Forbus ligne 2 nice
- Le cercle ce1 pour
Forbus Ligne D'articles
Posted at 16:27h
in Actualités
A compter de ce mercredi 3 février, la ligne 2 passe à une fréquence à l'heure et non plus à la demi-heure. Forbus | LIGNE 2 – Déviation ce mercredi 6 avril 2022, le matin uniquement.. Tous les SERVICES LIES AU SCOLAIRE restent ASSURES COMME D'HABITUDE. Vous trouverez ci-contre la fiche horaire à télécharger: 2021-02-03 horaires LIGNE 2
Nous vous rappelons que si vous avez besoin de vous déplacer après 18h, il vous est possible de réserver votre transport au 0 801 801 900. Ce même numéro est à votre disposition pour toute question.
Forbus Ligne 2 Nice
Fluo
Mes déplacements dans le Grand Est
Affichage carte
(rechargement de la page)
Mise à jour automatique des données
Scolaire
Rapide! J'utilise mes favoris pour mes recherches
Avec mon compte, j'accède rapidement à l'information qui me concerne. Découvrir ce service gratuit. Forbus ligne d'articles. Mes favoris et alertes
Avec mes favoris, j'accède rapidement à l'information qui me concerne et on me tient informé des infos trafic. Date d'impression: 30/05/2022
Saisie non reconnue. Passez par la liste d'auto-complétion. Chargement en cours...
Visualisez les plans de toutes les lignes du réseau:
Brême d'Or – Petite-Rosselle
Habsterdick – Blaise Pascal
Gare Routière Forbach – Bellevue – Gare Routière Forbach
Bruch – Gare Routière Forbach – Wiesberg
Schoeneck – Gare Routière Forbach
Gare Routière Forbach – Petite Forêt – Creutzberg
Gare Routière Forbach – Behren
Gare Routière Forbach – Spicheren – Alsting – Etzling
Gare routière Forbach – Oeting – Technopôle
Gare routière Forbach – Hommel – Zone Europa -Gare routière Forbach
Cercle – Cycle 2 – Affiche de classe
Affiche de classe sur "Le cercle" au Ce1 et Cp – Cycle 2 Pour tracer un cercle, on utilise un compas. Voir les fichesTélécharger les documents Le cercle – Cycle 2 – Affiche de classe pdf…
Le vocabulaire du cercle – Cycle 2 – Cycle 3 – Affiche
Affiche Cycle 2 – Cycle 3: Le vocabulaire du cercle D = diamètre R = rayon L'arc de cercle La corde Voir les fichesTélécharger les documents Affiche – Cycle 2 – Cycle 3 – Le vocabulaire du cercle pdf…
Tracer des cercles – Cycle 2 – Cycle 3 – Affiche
Affiche Cycle 2 – Cycle 3: Tracer des cercles Pour tracer un cercle, j'ai besoin: D'un compas Cet outil permet de reporter des mesures et de conserver toujours le même écartement. De son centre C'est sur le centre du cercle que la pointe du compas sera posée pour réaliser le tracé. Le cercle ce1 exercices. (Le centre se trouve au milieu du diamètre). De son rayon La valeur du rayon correspond à l'écartement du compas. Si nous avons la mesure du diamètre, …
Le Cercle Ce1 Pour
Présentation d'oeuvres pour lancer l'activité | 10 min. | découverte
Découverte de diverses oeuvres d'art autour du cercle 1/ L'enseignante présente les diverses œuvres au tablea u. Elle laisse les élèves réagir spontanément. L'enseignante leur demande toutefois de garder en tête le fait que l'on est en activité de géométrie! "Qu'observez-vous? Le cercle ce1 pour. " "Est-ce que ce sont des cercles ou des disques? ": leur demander de bien veiller à fait le différence: le cercle est le contour d'un disque, le disque est l'intérieur d'un cercle. "Comment sont les cercles dessinés par les artistes? " ( presque parfaits, parfois les uns dans les autres, parfois coupés en deux, parfois avec un centre bien marqué). 2/L'enseignante s'arrête ensuite sur l'oeuvre de Kupka et leur énoncer le nom du tableau: "autour d'un point" "Pourquoi cette ouevre se nomme-t-elle ainsi? " ( parce qu' on observe un point et autour de ce point des cercles). "Qu'est ce que ce point? " 3/ Dans un dernier temps, l'enseignante relève les vocabulaire qui est ressorti de cette observation et le note au tableau: cercle, disque, demi cercle, centre
2.
Discipline
Espace et géométrie
Niveaux
CE1. Auteur
L. Le cercle cet article. NEHARI
Objectif
Mobiliser un vocabulaire adéquat: cercle, disque, rayon, centre
Tracer des cercles avec un gabarit puis avec un compas de manière libre ou avec des contraintes. Construire un cercle en connaissant son centre et un point, ou son centre et son rayon. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Reconaître les caractéristiques du cercle et du disque par manipulation et observation en vue du tracé au compas
Déroulement des séances
1
séquence autour des caractéristiquesdu cercle et du disque
Dernière mise à jour le 08 décembre 2019
Discipline / domaine
Acquisition d'un vocabulaire spécifique: cercle, disque, rayon, centre
Tracer des cercles avec un gabarit, avec un compas de manière libre ou avec des contraintes. Durée
45 minutes (5 phases)
Matériel
-images de tableaux de Sonia et Robert DELAUNAY et de Wassily KANDINSKY, Frantisek KUPKA
-des objets servant de gabarits (assiettes, gobelets, cds…)
-crayons à papier et feuille de brouillon
-des compas
Informations théoriques
classe en demi-groupe
1.