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Accueil » Ressources pédagogiques » EPS » JEUX DE RAQUETTES AU CYCLE 2
Billet publié dans EPS Ressources pédagogiques le 9 décembre 2015 par Frédéric RZANNY
Diaporama utilisé lors des formations EPS Cycle 2 des 25/11 et 02/12/2015. « Démarche pour construire une unité d'apprentissage en EPS ». Les situations de référence vécues en formation ainsi que tous les visuels des autres situations d'apprentissage présentées y figurent également. Jeux Animations Sports: idées d'animations badminton. Bonne exploitation! Animation pédagogique jeux de raquettes cycle 2 Maubeuge
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- Jeu de raquette cycle 2 full
- Jeu de raquette cycle 2 de
- Jeu de raquette cycle 2 3
- Test de logique facile.com
Jeu De Raquette Cycle 2 Full
1 raquette par enfant, une douzaine de volants. Un chronomètre et un sifflet. Consignes: Les défenseurs et les attaquants ne peuvent sortir de leur zone. Les défenseurs doivent protéger le château en empêchant les volants de tomber dans la zone « château ». Ils doivent remettre en jeu en les lançant dans la zone attaquant les volants qui tombent au sol chez eux. Les attaquants doivent tenter d'envoyer les volants dans le château. Jeu de raquette cycle 2 full. Personne ne doit ramasser les volants qui se trouvent dans le château avant la fin de la partie. Critère de réussite: Le nombre de volants dans le château à la fin de la partie. Variables: Modifier le nombre de joueurs modifier le nombre d'attaquants ou le nombre de défenseurs modifier la dimension des différentes zones. modifier le nombre de volants. 4
SEANCE 4
JONGLAGES Alternance coup droit / revers En marchant, en courant, en reculant ECHANGES En face à face s'échanger le volant sans distance déterminée entre les 2 joueurs. Jouer à 3. 5
SEANCE 5
Intercepter pour s'opposer.
Jeu intérieur, à partir de 10 ans. Match 1 contre 1 ou 2 contre 2. (Jeu détaillé ici…)
Volants brûlants
Envoyer le plus de volants possibles de l'autre côté du filet. De 6 à 20 joueurs. (Jeu détaillé ici…)
Jeux sports de raquettes
Les marchands de glace
Ce jeu est un exercice de raquette sans raquette. Il sert de base pour travailler la coordination entre les déplacements de l'élève et la trajectoire de la balle. Jeu intérieur, à partir de 5 ans. Temps: 20 minutes. Jeu de raquette cycle 2 3. 2 joueurs par terrain. (Jeu détaillé ici…)
Voici en plus des exercices sous format en tennis de table. Ils sont à destination d'élèves à partir du CM2. L'idée est de présenter lors d'une première séance les différents ateliers pour lors des 2 séances suivantes marqués les réussites des élèves sur la feuille de réussite. Que vous soyez animateur, éducateur, professeur ou entraîneur, vous trouverez des idées de jeux de badminton pour diversifier et faire évoluer vos séances. Selon les demandes et besoins de vos élèves, choisissez l'exercice qui convient.
Jeu De Raquette Cycle 2 De
Bien que le badminton soit un sport individuel (ou d'équipe en double), dans les jeux que nous vous proposons le joueur sera souvent intégré à une équipe. Nous travaillerons ainsi la cohésion du groupe
Au badminton, les élèves vont devoir développer des stratégies pour vaincre l'adversaire. Ces stratégies vont évoluer en fonction de l'aisance technique et des capacités physiques du joueur. Nos jeux seront aussi amener à évoluer en fonction du niveau du groupe que vous aurez face à vous. Si vous avez un groupe hétérogène où les différences de niveaux sont flagrantes, vous pouvez rééquilibrer en instaurant des handicaps à certains joueurs (handicap de points, terrain moins large…)
Vous cherchez à organiser des tournois sur vos séances de badminton? Regardez nos idées. Vous trouverez l'organisation de tournoi en montante-descendante et une autre forme originale. Badminton au Cycle 2 & 3 - USEP46. Tournoi défi pyramide
Tournoi Évolution
Tournoi en montante descendante. N'hésitez pas à nous faire part de vos questions et remarques sur nos jeux et exercices de badminton.
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SEANCE 6
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SEANCE 7
3 ateliers de 10-12 minutes chacun: Situation n°1: renvoyer au lanceur (dans le préau) Situation n°2: Le gagne-terrain (sous le préau) Situation n°3: Echanger le volant dans l'axe sur un demi-terrain (sous le préau) Renvoyer au lanceur Aménagement: 1 raquette par enfant 1 stock de volants un enfant et 3 ou 4 enfants Consignes: Un lanceur expérimenté alimente un groupe par une mise en jeu. Chaque enfant renvoie à tour de rôle. Critère de réussite: Le nombre de renvois du volant sur le terrain du lanceur. Jeu de raquette cycle 2 de. Variables: Varier les types, les directions des lancers. Modifier le point d'entrée de sur le court. Critère de réussite: Le nombre de points gagnés. 8
SEANCE 8
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SEANCE 9
Jouer en coopérant
JONGLAGES Alternance coup droit / revers En marchant, en courant, en reculant En slalomant entre des plots ECHANGES En face à face s'échanger le volant sans distance déterminée entre les 2 joueurs. Jouer à 3. 3 ateliers de 10-12 minutes chacun: Situation n°1: Le gagne-terrain (dehors) Situation n°2: La défense du château (dehors) Situation n°3: Echanger le volant dans l'axe sur un demi-terrain (sous le préau) Le gagne-terrain Aménagement: Deux demi-terrains sur lesquels des zones de points sont matérialisées (couleurs ou chiffres).
Jeu De Raquette Cycle 2 3
Les enfants sont en cercle. sous le préau, vers les sanitaires. Consignes: Faire 5 passes sans que le volant ne tombe au sol. Critère de réussite: 5 passes réussies sans faire tomber le volant au sol. Variables: modifier le nombre de joueurs modifier le nombre de passes modifier la disposition des joueurs
3. Retour au calme | 5 min. Cycle 2 :JEUX DE RAQUETTES. LANCER ET FRAPPER LA BALLE - Revue EP&S. | découverte
Ramasser les volants. Ranger sa raquette. S'asseoir sous le préau, puis se ranger. 2
SEANCE 2
JONGLAGES Le plus de frappes possibles Alternance coup droit / revers ECHANGES En face à face s'échanger le volant sans distance déterminée entre les 2 joueurs. 3
SEANCE 3
3 ateliers de 10-12 minutes chacun (en pièce jointe) Situation n°1: Les volants brûlants (sous le préau) Situation n°2: La passe à 5 (dehors) Situation n°3: La défense du château (dehors) Les volants brûlants Aménagement: 1 raquette par enfant. Variables: modifier le nombre de joueurs modifier le nombre de passes modifier la disposition des joueurs La défense du château Aménagement: 1 équipe de 4 attaquants 1 équipe de 4 défenseurs.
Critère de réussite: Le nombre de points gagnés. La défense du château Aménagement: 1 équipe de 4 attaquants 1 équipe de 4 défenseurs. modifier le nombre de volants. 10
SEANCE 10
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Si votre choix était « Je suis Thérèse », ne vous inquiétez pas, c'est ce que la plupart des gens ont deviné (36%), suivi de « Sa grand-mère » (21%). Pour comprendre la solution, nous devons arriver à la conclusion que ce sont nous qui posons la question: puisque "la fille de ma mère c'est moi". Plus tard, nous arriverons à la conclusion que je suis la fille de Thérèse, et c'est moi qui pose la question, car je suis sa fille. Pour résumer: Arbre généalogique: Défiez vos amis: Envoyez-leur cette énigme pour savoir qui est le plus intelligent: 5. Savez-vous résoudre l'équation du KGB? Le test d'intelligence des services secrets du renseignement russes. Pouvez-vous la résoudre? Le viral qui s'étend très rapidement sur Facebook. Voici un test d'intelligence logique. Savez-vous résoudre l'équation suivante: 28x + 30y + 31z = 365? Quiz Petit test de logique. Ne cherchez pas de données supplémentaires, vous avez toutes les informations dont vous avez besoin. Il s'agit du test de logique à résoudre pour incorporer le KGB des espions soviétiques.
Test De Logique Facile.Com
Solution & Correction: La solution correcte est la A Solution 1: La plus simple en apparence. Nous vérifions que 1 + 4 = 5 est correct, mais si nous continuons, nous voyons que 2 + 5 = 12 ne l'est pas. Qu'est-ce qui est ajouté à la somme? Eh bien, le résultat de la somme précédente. Et nous voyons que 2 + 5 + 5 = 12 fonctionne maintenant. Nous continuons donc avec 3 + 6 = 21, qui est résolu à nouveau en ajoutant à la somme le résultat de l'opération précédente. Lorsque ces prémisses sont remplies, nous pouvons résoudre 8 + 11, où la réponse est 40. Test de logique facile.com. Mais nous ne pouvons pas en rester là, nous devons continuer à utiliser notre logique pour résoudre la deuxième réponse. Solution 2: La somme de 1 + 4 semble très évidente, mais si avant la somme nous procédons à une multiplication avec les mêmes chiffres, nous trouvons que la réponse est aussi correcte. Autrement dit, multipliez tout d'abord 1 x 4 puis ajoutez 1 à 5. Si nous suivons cette logique lors de l'opération suivante, nous voyons qu'après avoir multiplié 2 x 5 et ajouté 2, nous retrouvons le résultat, pareil que si on fait avec 6 x 3 et on ajoute trois.
Après mon premier quiz '' Logique et amusant'' j'ai eu beaucoup de demandes pour une suite. Voici six questions faciles, logique (et amusantes, je l'espère). Je suis dans le noir complet, dans une pièce où se trouve une commode contenant des chaussettes. Test de logique facile du. Celles-ci sont seulement bleues ou roses. Quel est le nombre minimum de chaussettes que je dois prendre (dans l'obscurité totale) afin d'être certain de me retrouver dehors avec une paire de chaussettes de la même couleur? Question 1/7
Ce quiz a été proposé par micky05, n´hésitez pas à lui envoyer un message pour vos remarques ou remerciements