Les rimes. Les strophes. La juxtaposition de ces éléments. Et les discordances, et c'est dans ces discordances que "le poème se lève" (j'emprunte l'expression à Daniel Arrasse, qui disait que "le tableau se lève" quand les éléments interprétatifs s'assemblent et font sens. J'ai voulu aller plus loin que ces deux allusions rapide et ai préparé pour les étudiants un document mis en ligne sur la page du cours, que je reproduis ci-dessous. ********************************
Louise Labé, sonnet XIII
Tant que mes yeux pourront larmes espandre,
A l'heur passé avec toy regretter:
Et qu'aus sanglots et soupirs resister
Pourra ma voix, et un peu faire entendre:
Tant que ma main pourra les cordes tendre
Du mignart Lut, pour tes graces chanter:
Tant que l'esprit se voudra contenter
De ne vouloir rien fors que toy comprendre:
Je ne souhaitte encore point mourir. Mais quand mes yeus je sentiray tarir,
Ma voix cassee, et ma main impuissante,
Et mon esprit en ce mortel sejour
Ne pouvant plus montrer signe d'amante:
Prirey la Mort noircir mon plus cler jour.
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Louise Labé Tant Que Mes Yeux Son
Le sonnet, ainsi que l'ensemble des œuvres poétiques de Louise Labé, est à lire sur ce site
Défense et illustration [1] de l'étude du schéma de la syntaxe et des vers dans ce sonnet. NB: pour l'instant, on ne se concentre que sur la distribution de la syntaxe (la construction des phrases) des rimes. L'étude des thématiques, des références, du sens du texte n'est évidemment pas exclue, c'est vers cela qu'on tend. Mais le sonnet est une forme poétique très contrainte, qui suppose des jeux d'équilibre très subtils en un très petit nombres de vers. Partir de ces contraintes, les démonter, nous permet de voir comment les poètes s'en jouent pour mettre en scène le sens du texte. Répartition des rimes dans les strophes
Répartition des phrases dans les strophes
Pourra ma voix, et un peu faire entendre: Tant que ma main pourra les cordes tendre
De ne vouloir rien fors que toy comprendre: Je ne souhaitte encore point mourir. Mais quand mes yeus je sentiray t arir,
Ma voix cassee, et ma main i mpuissante,
Ne pouvant plus montrer signe d' amante:
Bilan:
Quatrains: rimes embrassées (traditionnel) abba abba
Tercets: ccd ede.
Louise Labé Tant Que Mes Yeux Des
Louise Labé, abandonnée par l'anonyme jeune homme qu'elle aimait, confie dans ce sonnet décasyllabique (vers de dix syllabes) l'amertume de sa défaite. Son écriture apparaît ici, comme une sorte de douloureux témoignage, au-devant de la vieillesse et de la mort. « Tant que mes yeux… »
Louise Labé, Sonnets XIV, 1555
Tant que mes yeux pourront larmes épandre,
A l'heur 1 passé avec toi regretter,
Et qu'aux sanglots et soupirs résister
Pourra ma voix, et un peu faire entendre,
Tant que ma main pourra les cordes tendre
Du mignard 2 luth 3, pour tes grâces chanter,
Tant que l'esprit se voudra contenter
De ne vouloir rien fors 4 que toi comprendre:
Je ne souhaite encore point mourir. Mais quand mes yeux je sentirai tarir,
Ma voix cassée, et ma main impuissante,
Et mon esprit en ce mortel 5 séjour
Ne pouvant plus montrer signe d'amante,
Prierai la Mort noircir mon plus clair jour. 1: Bonheur / 2: Gracieux / 3: Ancien instrument de musique à cordes / 4: Sauf / 5: Terrestre (des mortels)
Voir aussi: « Je vis, je meurs… » de Louise Labé
Louise Labé Tant Que Mes Yeux Les
Je disais deux choses à mes étudiants de licence 2, la semaine dernière, qui ont inspiré ce billet. La première était que j'aurais aimé inclure dans le corpus un texte de Louise Labé, mais que pour traiter des "échos poétiques du Cantique des cantiques" ça ne s'y prêtait pas. Et je me suis rendue compte que nombre d'entre eux ne connaissaient pas Labé, ce qui m'a fait regretter de ne pas avoir tout de même fait en sorte de l'intéger au corpus. Et puis plus tard dans la séance, où nous étudiions un sonnet de Spenser, j'ai dit qu'il n'y avait rien de mieux pour décortiquer un sonnet que de se demander si la syntaxe collait avec la prosodie. Le temps manquait, je n'ai guère pu illustrer mon propos. J'avais en tête les cours inoubliables de Michel Charles sur Du Bellay, Ronsard, Labé, ces moments pour moi d'illuminations absolue, où sans nullement jargonner, sans entrer de prime abord dans des études thématiques, nous commencions d'abord par regarder: les phrases (principales, subordonnées).
*******
Cette lecture est partielle, bien sûr. Elle ne se prétend pas la lecture absolue du texte, et elle découle d'une méthode débattue – partir des structures, refuser l'herméneutique en première instance. Là où ce type de travail me semble en tout cas opérant, c'est dans la mesure où l'étude des structures n'est pas le but en soi: on ne se tient pas à leur description. Mais on se sert d'elles comme levier des sens possibles du texte. Dans le cas d'un sonnet, forme contrainte s'il en est, le "comment", la disposition, sont largement aussi important que le "quoi", le propos; et en tout cas ils participent largement du sens. [1] J'emprunte cette expression à la Défense et illustration de la langue française, de Joachim Du Bellay (1549): Du Bellay défend la langue française en l'illustrant, c'est-à-dire en l'utilisant au maximum de ses capacités rhétoriques; j'essaye ici de montrer l'utilité de ce genre d'étude préliminaire d'un sonnet en en réalisant une qui fonctionne.
Ce qui l'est moins, c'est la maîtrise du cadre prosodique, qui part des effets de décalage rythmique, et permet de signifier le déséquilibre des deux parties, dans un sens structurel (9 vers vs 5 vers) comme dans un sens symbolique: la vie, et le chant, l'emportent encore. Jusque quand? Mais le fait est que la poétesse écrit: l'instance lyrique prouve, en écrivant, ce que le poème annonce. Et c'est en effet « je ne souhaite encore moins mourir », au centre de tous les jeux structurels, qui s'impose. Je n'ai pas encore abordé la question amoureuse. Que chante la voix, le lut de l'instance lyrique? Ils chantent les regrets de « l'heur passé », ce qui signifie « le bonheur passé » (et non l'heure passé, mais en un sens c'est presque équivalent: le temps du bonheur n'est plus, c'est maintenant le temps des regrets, des larmes et des plaintes). Le chant ici, auquel se lie la vie, n'est pas lié à l'amour triomphant mais au souvenir, au regret et à la plainte. Un signe en est la nature des quatre éléments récurrents: yeux / voix / main-lut / esprit: que chantent la voix et le lut?
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Vous pouvez réaliser ce modèle avec toutes les laines, il faudra ajuster le nombre de mailles au fil utilisé. Pour les prémas suivre les recommandations de l'établissement auquel vous les adresserez … la norme Oeko-Tek est parfois demandée! La taille des couvertures utilisées pour les prématurés, 2 modèles sont utilisés. Le 1er est un carré de 50 x 50 cm, le second un rectangle de 40 x 60 cm (les mesures sont à titres indicatifs, des petites variations en + ou en – sont admises). La majorité des établissements utilisent des housses ou des draps dans lesquels les couvertures sont glissées … pour préserver les nourrissons et éviter tous problèmes.