Il est difficile de présenter les valeurs du Judo sans évoquer la démarche de son fondateur et son ambition pédagogique. A partir de 1898, Jigoro Kano présente, lors de ses premières conférences à ses élèves, sa démarche et ses finalités. « J'étudiais le Ju-Jitsu (…) parce que je comprenais qu'il était le moyen le plus efficace pour l'éducation du corps aussi bien que pour l'esprit. (…) Mais il était nécessaire d'améliorer le vieux Ju-Jitsu, pour le rendre accessible à tous, parce que l'ancien style n'était pas prévu ni imaginé pour l'éducation physique ou morale et la culture intellectuelle. D'un autre côté, sachant que chacune des écoles de Ju-Jitsu avait ses qualités et ses défauts, j'en conclus qu'il serait nécessaire de refaire le Ju-Jitsu même comme art de combat. Ainsi en prenant à la fois toutes les choses intéressantes que j'avais apprises dans différentes écoles et en y ajoutant mes propres inventions, je fondais une nouvelle méthode pour la culture physique et l'éducation mentale aussi bien que pour vaincre en combat.
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En observant les branches chargées de neige et voyant les plus grosses casser sous le poids de l'agresseur naturel et les plus souples s'en débarrasser en pliant, un moine japonais fit le constat suivant: le souple peut vaincre le fort. S'inspirant de cette observation et des techniques de combat des samouraïs, Jigoro KANO posa en 1882 les principes fondateurs d'une nouvelle discipline: le Judo, littéralement « voie de la souplesse ». En proposant un développement physique, moral et spirituel, le Judo permet aux judokas de s'épanouir en harmonie avec eux-mêmes et surtout avec les autres. En France, le judo apparaît dans les années trente, mais il se développe surtout après la deuxième guerre mondiale sous l'impulsion de Maître KAWAISHI et de Paul BONET-MAURY, président-fondateur de la Fédération Française de Judo en décembre 1946. Franchi en 2003, le cap des 580 000 licenciés place la FFJDA comme la troisième fédération « olympique » en France. Cette réussite est l'histoire d'une passion partagée depuis toujours par tous les acteurs du Judo français, dirigeants, professeurs et pratiquants dans le respect des valeurs morales conformes à l'éthique du Judo.
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Jigoro KANO, fondateur de l'école du JUDO KODOKAN, a résumé ainsi son entreprise:
"Le Judo est l'élévation d'une simple technique à un principe de vivre". "En étudiant le Judo, il est essentiel d'entraîner le corps et de cultiver l'esprit à travers la pratique des méthodes d'attaque et de défense, et ainsi de maîtriser son principe. " Le judo permet de libérer l'agressivité naturelle, d'acquérir la maîtrise et le contrôle de ses gestes au cours d'exercices sollicitant tous les muscles en les développant harmonieusement. C'est également l'acquisition d'une certaine souplesse et le développement du sens de l'équilibre. De plus les bienfaits du judo sont aussi psychologiques et cognitifs. L'apprentissage de la technique est absolument fondamental dans la pratique du judo. Cette acquisition se fait par une suite de démonstrations, de répétitions, d'initiatives et de jeux qui sollicitent les capacités de traitement de l'information de l'enfant. Il s'adresse à tous publics et est recommandé pour les enfants à l'unanimité par les pédiatres.
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Code moral du Judo
C'es t le plus pur des sentiments humains C'est faire ce qui est juste
C'est le respect d'autrui C'est s'exprimer sans déguiser sa pensée
C'est parler de soi-même sans orgueil C'est savoir se taire lorsque monte la colère
C'est être fidèle à la parole donnée Sans respect aucune confiance ne peut naître
Les autres valeurs du Judo
Le meilleur emploi de l'énergie
Dans sa pratique le judoka est à la recherche du meilleur emploi de l'énergie physique et mentale. Ce principe suggère l'application à tout problème de la solution la plus pertinente: agir juste au bon moment, utiliser la force et les intentions du partenaire contre lui-même. Il incite à une recherche constante et dynamique de perfection. Entraide et Prospérité mutuelle
En Judo, les progrès individuels passent par l'entraide et
par l'union de notre force et de celle des autres. La présence du partenaire, du groupe est nécessaire et bénéfique à la progression de chacun. Le grade du judoka est représenté par une triple valeur
« SHIN » la valeur morale
« GHI » la valeur technique
« TAI » la valeur corporelle
Le « SHIN » cité en premier, donne seul son sens aux deux autres
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Les 8 valeurs du Judo
La politesse: c'est le respect d'autrui
Le courage: c'est faire ce qui est juste
La sincérité: c'est s'exprimer sans déguiser sa pensée
L'honneur: c'est être fidèle à la parole donnée
La modestie: c'est parler de soi-même sans orgueil
Le respect: sans respect aucune confiance ne peut naître
Le contrôle de soi: c'est savoir taire sa colère
L'amitié: c'est le plus pur des sentiments humains
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Quelques lignes au sujet de cette discipline connue de tous…
D'une manière générale les questions sont assez récurrentes notamment pour ce qui est des enfants: « pensez vous que le judo soit une discipline appropriée? Pour l'éducation? Pour la santé? Il y a les apparences et il y a la réalité. L'aspect éducatif est quasiment toujours mis en avant et vous remarquerez d'ailleurs très souvent dans les clubs de judo que le code moral et autres règlements y sont affichés afin que le respect soit toujours de mise. Les proverbes orientaux disent que « la vertu n'est nommée que lorsque celle-ci a disparu ». Lorsqu'on connaît un tant soit peu l'envers du décor elle n'a pas tout à fait tort! Le code moral du judo met en avant un tas de principes, voir ci dessous:
Politesse, contrôle de soi, modestie… de beaux mots auquels on ne croira plus dès qu'on aura vu des judokas beugler comme des veaux en gigotant dans tous les sens lors d'une victoire leur apportant non pas toutes les qualités citées ci-contre (ils en sont souvent très loin! )
Les nombreux saluts sont la marque la plus visible du respect qui régit le jùdô. Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source: Article Judo de Wikipédia en français ( auteurs)
JOUER À LA BELOTE
La partie de Belote de Pagnol. (Tableau de Véronique Taleux)
JOUER À LA BELOTE EN LIGNE
Notre jeu vous permet de jouer à la belote à distance avec d'autres joueurs ou de jouer seul contre l'ordinateur à la belote classique pour vous amuser et vous perfectionner. Jouer contre l'ordinateur:
L'ordinateur remplace votre partenaire et vos adversaires en faisant les annonces et en jouant les cartes selon des algorithmes qui respectent les règles de la belote et qui en font un joueur moyen. C'est un bon moyen pour acquérir les réflexes d'un bon joueur de belote. Jouer avec de vrais joueurs:
Nouveau Jouez avec de vrais joueurs sans inscription au Club. Vous pouvez jouer immédiatement avec de vrais joueurs. Jouer à la belote. Le fonctionnement du jeu avec de vrais joueurs est le suivant:
Nous recherchons une table de jeu incomplète pour vous y faire entrer. Si toutes les tables sont complètes, nous ouvrons une nouvelle table et vous pouvez commencer immédiatement à jouer. En attendant que des joueurs se présentent, c'est l'ordinateur qui joue à leur place.
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La belote se joue avec un jeu de 32 cartes, deux équipes de deux, et les partenaires doivent se faire face. Une partie se divise en manches, elles-mêmes composées de 8 plis chacune. Pour gagner, il faut être la première équipe à atteindre 501 points. Le jeu se déroule alors comme à la belote simple. Il n'y a ni annonces ni capot ni "10 de der". Une fois toutes les cartes jouées, le preneur compte les points contenus dans ses levées. Jouer a la belote a deux la. S'il a égalisé ou dépassé son enchère, il marque un point; dans le cas contraire, chacun des adversaires marque un point. Jouer à la belote découverte Le joueur qui n'a pas distribué doit commencer la partie, il joue sa première carte (une des 4 visibles) et l'avance au milieu du tapis. Comme dans le jeu de belote normal les règles sont de jouer la couleur demandée sinon de couper ou se défausser, celui qui gagne remporte le pli. Règles du jeu à 3 Un des joueurs sort un roi, une dame et un valet, il les mélange face contre la table et en extrait deux au hasard, il garde la troisième pour lui.
Jouer A La Belote A Deux La
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