Objectifs L'objectif de ce diplôme est de:
- Former les encadrants sportifs et les préparateurs physiques aux soins d'urgence,
- Former les professionnels de la santé aux besoins spécifiques du milieu sportif,
- Compléter la formation des étudiants en S. T. A. P. S. pour ce qui concerne le suivi des sportifs.
Du Urgences Et Soins De Terrain En Milieu Sportif Paris
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L'accord écrit du responsable d'enseignement est à fournir obligatoirement au dossier d'inscription. Spécificités et conditions d'accès:
Les candidats répondant aux pré-requis, doivent déposer un dossier de candidature auprès du coordonateur du diplôme Jean-Francois Rossard. Celui-ci, après examen du dossier et dans la limite de la capacité d'accueil, délivrera une autorisation écrite d'inscription. L'accord écrit du responsable d'enseignement est à fournir obligatoirement au dossier d'inscription. Modalités d'inscription:
Responsable de l'enseignement: Professeur Elvire SERVIEN Service de chirurgie orthopédique et de médecine du sport Pavillon R 103 Grande rue de la Croix-Rousse 69317 Lyon Cedex Téléphone:04. Urgences et soins de terrain en milieu sportif : Fiche Parcours : Offre de formation. 26. 10. 90. 43 Coordinateur du diplôme: Jean-François ROSSARD
Renseignements universitaires: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD - LYON I Service des Spécialités Médicales 8, avenue Rockefeller - 69373 LYON Cédex 08 Tél: 04. 78. 56.
Du Urgences Et Soins De Terrain En Milieu Sportif 2
Retrouvez dans cette section un ensemble de documents en rapport avec la formation en médecine et en soins d'urgence. Utilisez le moteur de recherche pour faciliter votre navigation. Vous retrouverez également de nombreuses informations sur le site de l' ANCESU.
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Cela s'est traduit par la mise en œuvre de ce Diplôme d'Université « Urgences – Premiers Secours et Soins de Terrain en Milieu Sportif » pour les professionnels de santé et les professionnels de l'Activité Physique. SIMGA :: DU Urgences Premiers secours et soins de milieu de terrain. Ce DU a été créé en 1996 par le Dr JF ROSSARD à l'Université de BORDEAUX (responsable scientifique Pr Gérard JANVIER / Pr Alexandre OUATTARA). Il est aussi proposé depuis 2011 par l'Université d'ANGERS (responsable scientifique Pr Pierre ABRAHAM). Nous souhaiterions en 2015/2016 ouvrir ce DU sur LYON et fédérer cet enseignement sur les différents sites au travers de la création d'un DIU
Résumé de la formation:
Les objectifs de cette formation sont les suivants:
- former les encadrants sportifs et les préparateurs physiques aux soins d'urgence,
- former les professionnels de la santé aux besoins spécifiques du milieu sportif La formation dure 1 année universitaire pour un volume horaire global de 130 heures, elle se déroule tous les ans. Mode d'organisation de l'enseignement avec les autres universités:
Chaque université participante inscrit les étudiants qui suivront la formation sur son site.
Malheureusement la réforme du secourisme en 1992 à balayé toutes les formations dites de « sécurité civile », et les éducateurs sportifs ne peuvent plus obtenir les pré-requis pour accéder à cette formation DNPSMS (le « BNS Ranimation » ayant été abrogé en 1989). Seuls les secouristes professionnels ou engagés dans des équipes constituées de titulaires du PSE2 (Premiers Secours en Equipe de niveau 2) peuvent prétendre, par équivalence, à intégrer cette formation. Pourtant ces secouristes ne sont pas présents sur les stades, dans les salles de sports, dans les collèges ou les lycées, ni dans les clubs sportifs. Du urgences et soins de terrain en milieu sportif 2. Les acteurs du monde sportif et les professionnels de santé se sont ainsi retrouvés exclus de cette formation initialement prévue pour eux. C'est pourquoi, après avis du responsable des formations de la Direction Générale de la Sécurité Civile, nous avons repris les contenus de cette formation DNPSMS, réactualisé les techniques et fait les apports nécessaires pour intégrer cette formation dans les cursus des professionnels de santé d'une part, et dans celui des professionnels de l'encadrement sportif d'autre part.
De plus, la tablette est un appareil considéré comme fragile et onéreux. Les applications de CAA sont trop nombreuses, peu adaptées ni adaptables aux besoins des patients et parfois de mauvaise qualité, il est donc difficile de savoir laquelle choisir. Enfin, certains déplorent un temps de configuration trop long et des difficultés d'accessibilité en cas de troubles moteurs. Téléthèse de communication sur. Différentes sortes de tablettes et différentes sortes d'applications de CAA ont récemment vu le jour, mais en existe-t-il qui soient parfaitement adaptées aux besoins des personnes aphasiques? Des études ont démontré que les séquelles cognitives ainsi que les troubles moteurs et/ou praxiques classiquement associés à l'aphasie font obstacle à l'utilisation des classeurs de communication. Ces troubles sont-ils également un frein à l'utilisation d'un outil de CAA sur tablette numérique? Enfin, la tablette et l'application ne peuvent être données clés en main aux patients et à leurs familles afin de conserver les capacités de communication mises à mal par la survenue de l'aphasie.
Téléthèse De Communication Dans
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novembre 19, 2013
La téléthèse James IV représente la prochaine génération de contrôle de l'environnement pour les personnes en situation de handicap. C'est une télécommande universelle qui offre un accès évolué au contrôle de votre environnement et qui permet d'utiliser toutes les fonctionnalités d'un appareil de communication moderne. James IV intègre les technologies suivantes: Infrarouge, RFID, WLAN, GSM, GPS et Bluetooth. Les services proposés sont multiples: multimédia, communication, domotique, agenda, réseaux sociaux, sécurité. Les accès envisageables sont également en nombre: voix, joystick Bluetooth, écran tactile, contacteur et contacteur double. Téléthèse de communication internet. La commande vocale est possible en option. L'importateur officiel est la société Domodep. Tarif: Non communiqué pour le moment. Teddy HUYGHEBAERT, ergothérapeute. ]]>
Elle doit pouvoir fonctionner sans nécessité d'être raccordée à l'ordinateur, notamment pour télécharger des mises à jour ou envoyer des fichiers. Accompagner les seniors
Il est indispensable de prévoir des séances d'initiation à l'utilisation des tablettes numériques, avec des démonstrations des manipulations de base et la mise à disposition de guides explicatifs avec captures d'écran. Téléthèse. Par ailleurs, certaines manipulations trop complexes sont à éviter comme le « double-clic » (toucher deux fois rapidement un bouton à l'écran), mais en revanche la navigation d'une page à l'autre par glissement et le zoom en écartant les doigts sont facilement maîtrisés par les seniors. Si les concepteurs de tablettes et d'applications tiennent compte de leurs besoins spécifiques, les seniors sont parfaitement capables, avec un accompagnement adéquat, d'utiliser les nouvelles technologies numériques. En outre, comme l'expliquent Vandi et al., toutes ces recommandations s'appliquent aux seniors mais peuvent aussi concerner le public débutant avec la manipulation des tablettes.