Il y a quelques jours, une nouvelle année a commencé pour les élèves mais également pour nous, enseignants. À cette occasion, je prends ma plume afin de partager avec vous chers lecteurs, quelques mots sur mon métier d'enseignante dans une école musulmane française. Ayant toujours rêvé de devenir « maîtresse d'école » dès le plus jeune âge, allant même jusqu'à jouer à la maîtresse auprès de mon petit frère, je me suis naturellement orientée dans des études supérieures menant au métier d'enseignante. Mais au fil de mon parcours universitaire, je réalisais peu à peu que cette profession était impensable pour une musulmane en France. 66 écoles, collèges et lycées musulmans en France | Al-Kanz. C'était sans compter sur l'existence d'une école primaire musulmane avec qui je me suis engagée et ce, pour la deuxième année. L'enseignement a toujours été un de mes objectifs de par son utilité mais également car c'est un domaine reposant sur une relation sociale avec les enfants, chose primordiale notamment dans la société individualiste dans laquelle nous vivons.
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Autres projets: une classe d'anglais, une autre d'informatique, le mercredi et le week-end. « Nous souhaiterions aussi développer des partenariats avec des associations locales. Qu'elles viennent sensibiliser les élèves à leur discipline, sportive ou culturelle, et faire de l'école un lieu ouvert sur la ville ». En somme: sortir du cliché de l'école coranique clandestine. Ecole musulmane dans le 93 http. POURQUOI LE BAIL DE L'ECOLE EST REMIS EN QUESTION Au conseil, ce mercredi, la délibération permettant au maire d'Aulnay de retirer le bail à Education pour tous (EPT) promet d'être électrique. Déjà, l'an dernier, l'école Bougainville était née dans la polémique. Certains voyant dans EPT le « faux nez » de l'EMJF, débarrassée de ses casseroles. Car l'EMJF avait été pointée du doigt en 2015 pour l'invitation de prédicateurs radicaux. Plus récemment, son président Hassen Farsadou avait été pointé du doigt pour une publication Facebook homophobe. Frais de notaire Alors, en un an, les relations entre EPT, titulaire du bail, et l'EMJF - toujours installée dans l'école pour donner des « cours du soir »- se sont dégradées.
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L'ambiance est vraiment familiale et les compétences
évidentes. Les enfants s'épanouissent dans la solidarité et le partage, et les acquisitions vraiment solides! Esther, maman d'Esaïe
Je réalise la chance que mon fils a eue d'avoir ces accompagnateurs et enseignants d'exception depuis ses deux ans! Tous les retours qu'on a eu de ses deux nouvelles écoles
vont dans le même sens: la curiosité, le goût d'apprendre, partager et réfléchir avec les autres. Bref cette envie d'apprendre vient de votre enseignement. Groupe Scolaire Privé Bellevue | Accueil. La pédagogie Montessori en vidéos
Notre école en images
Le nouvel établissement doit porter le nom de Philippe Grenier, premier député musulman élu en France à la fin du 19e siècle. L'Espérance musulmane de la jeunesse française (EMJF), une association confessionnelle d'Aulnay-sous-Bois, en Seine-Saint-Denis, compte ouvrir en cette rentrée scolaire une école hors contrat dans la ville de banlieue parisienne. Une montée en puissance pour l'association locale, très active à Aulnay auprès des jeunes. Mais à en croire les propos tenus en ligne par le président de l'EMJF, l'ouverture de cet établissement est surtout motivée par une violente hostilité à l'école publique, accusée d'« apprendre la masturbation » aux enfants, entre autres... Groupe Scolaire Iqra | Pour une éducation épanouie !. Une charge contre "les laïcistes" Dans un post publié le lundi 27 août sur son profil Facebook - qui a été supprimé peu de temps après la publication de notre article - Hassen Farsadou prend un ton très musclé pour inciter les parents musulmans à retirer leurs enfants des établissements publics. Le président de l'EMJF pourfend « les laïcistes » qui auraient « enlevé le hijab de l'école », « lancé une vendetta contre les bandanas, les jupes longues, les sorties scolaires » ou encore « mis en application les ABCD » de l'égalité, un programme de lutte contre les stéréotypes de genre mis en place par Najat Vallaud-Belkacem, mais abandonné en 2014 après de rudes polémiques.
Celui-ci écrit:" Je ne peux que me réjouir à la lecture de ce petit guide du catéchiste. Il s'enracine dans la grande tradition de l'Eglise, il se nourrit de la Parole de Dieu et de l'expérience des saints. Je remercie les auteurs de ce petit joyau qu'ils nous offrent. Viens, Suis-Moi - Chemin pour la catéchèse: LE BOURHIS, Anne-Marie, CAULLE, Benoît: 9782866794569: Books - Amazon. Ils partagent tout simplement leur expérience pour nous entraîner avec eux à vivre une vraie rencontre avec le Christ, qui ne pourra que déboucher sur un chemin de conversion qui sera lumière pour nos vies. Alors, transformés nous-mêmes par cette expérience de vie avec le Christ en Eglise, nous pourrons en devenir les témoins auprès des enfants avec qui il nous sera donné de cheminer " (préface).
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Dans le tour d'horizon des itinéraires de catéchèse et catéchismes, présentation de Viens, suis-moi. Éditeur: Éditions du Jubilé. Auteurs: Anne-Marie Le Bourhis, Père Benoît Caulle, en collaboration avec des catéchistes du diocèse d'Avignon et de l'Institut Notre-Dame de Vie. Organisation des modules: ils sont conçus pour se dérouler selon un ordre déjà défini par séances et par année. Pédagogie: les silhouettes, qui illustrent les passages bibliques évoqués, sont la particularité pédagogique de ce parcours: le groupe travaille sur ces silhouettes à chaque séance, de façon à aider l'enfant à entrer dans les attitudes intérieures qu'elles représentent. Viens, suis-moi - Première Année - Catéchèse. La prière personnelle et la vie spirituelle des enfants sont au cœur de la pédagogie. Le contenu doctrinal est dense. Graphisme et illustration: très aboutis, conçus spécialement pour l'itinéraire de catéchèse. Les silhouettes sont stylisées, volontairement dépouillées pour aider l'enfant à aller à l'essentiel. Grande cohérence graphique, qui facilite l'usage.
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Une vidéo présentant une rencontre de catéchèse, à Fribourg, en Suisse Lien vers la vidéo de 9 minutes
Un témoignage: le cheminement Viens, suis-moi en Alsace
Vous trouverez dans cette rubrique les publications et matériels conçus pour accompagner cette démarche spirituelle:
l'éveil de la foi (3-5 ans)
l'éveil de la foi (5-6 ans)
la catéchèse pour les enfants en âge scolaire (7-11 ans)
la préparation aux sacrements
Des formations sont organisées régulièrement pour présenter le cheminement "viens, suis-moi". Pour nous contacter: ou 04. 90. Catéchèse autour du jeune homme riche. 66. 92. 94
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Petit guide du catéchiste pour le parcours « Viens, suis-moi »: un nouveau cheminement de vie chrétienne au service de la transmission de la foi, pour les enfants du CE1 au CM2. Viens suis moi catéchèse. Il propose une série de réflexions autour des fondements de la relation entre Dieu et l'homme, du chemin biblique pour approcher Dieu et vivre avec le Christ, de la progression en fonction des âges. L'ensemble s'accompagne de conseils pratiques pour transmettre la foi, de témoignages de catéchistes et de prières d'enfants. Une intuition de base: - favoriser une relation personnelle entre les enfants et le Seigneur grâce à une ouverture spirituelle nourrie de la Parole de Dieu, - éduquer les enfants à une vie fraternelle et communautaire, les ouvrir à la dimension ecclésiale, - initier les enfants à la liturgie et à la vie sacramentelle. Ce cheminement est: - approuvé par la Commission épiscopale pour la catéchèse et le catéchuménat, - revêtu de l'imprimatur à usage catéchétique de Monseigneur Jean-Pierre Cattenoz, Archevêque d'Avignon (27 mars 2007), - longuement expérimenté en collaboration avec des catéchistes du diocèse d'Avignon et de l'Institut Notre-Dame de Vie.
Nous avons le plaisir de vous présenter notre nouveau site internet pour le service de catéchèse. Vous pouvez accéder à ce site grâce à l'adresse: (que nous vous invitons à enregistrer dans "vos favoris") ou en cliquant ici
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Ce cheminement veut répondre à l'appel des évêques de France d'élaborer de nouveaux outils de catéchèse (texte national pour l'orientation de la catéchèse en France, 2006). Il est destiné à la catéchèse en paroisses et en écoles, et aux familles désireuses d'approfondir leur foi avec les enfants (groupes de prière, d'adoration). Viens et suis moi catéchèse sur. Il propose une « pédagogie de l'initiation » fondée sur les grandes étapes de l'histoire du Salut. Il prend en compte les dimensions de la vie de prière, de la liturgie, de la vie sacramentelle et de la mission. Une pédagogie de la foi est mise en œuvre au service du développement intégral des enfants. Chaque étape tient compte de leur croissance psychologique et spirituelle.