Cette année, j'ai envie d'aborder le genre policier avec mes élèves. J'ai choisi de l'exploiter par le biais de l'album La reine des fourmis a disparu, de Fred Bernard et François Roca. Il est extrêmement riche, que ce soit au niveau du texte ou des illustrations. Je compte l'exploiter en période 3. Une exploitation sans questionnaire
Dans la lignée de mes exploitations des romans Je veux aller à l'école! et Zeus le roi des dieux, j'ai essayé de limiter l'usage du questionnaire de lecture.
La Reine Des Fourmis A Disparu Ce2 En
Elles passent la nuit ……………………………………………………………………………………
saccagé (p. 16)
pétrifié (p. 18)
froussard (p. 18)
repu (p. 19)
● Détruit. ● Peureux. ● Comme transformé en pierre, immobile. ● Ayant apaisé sa faim. Page 20 à 25
1) Comment les fourmis appellent-elles l'homme qui sort de la cabane? l'indien blanc
l'étranger
le monstre
2) Quel défaut de langage a le chien? Il ne parle qu'anglais
tous les mots sont mélangés. Il est muet. 3) Pourquoi le chien ne sait-il pas parler? Les chiens perdent la parole lorsqu'ils ………………………………………………………
…………………………………………. ………………………………………………………………………
4) Quelle information le chien finit-il par donner? Pour trouver la reine, ils doivent …………………………………………………………………
5) Comment réagissent les animaux en cage pendant le vol? Ils tremblent et se taisent. Ils s'agitent et crient. Ils pleurent. 6) Quand l'avion décolle, qui est inquiet mais émerveillé? C'est ……………………………………………………………… qui est inquiet mais émerveillé. 7) L'avion va-t-il atterrir dans la forêt?
Déroulement des séances
1
présentation et débuts de l'histoire
Dernière mise à jour le 30 octobre 2011
Discipline / domaine
Langage oral
décrire une image avec un vocabulaire précis
faire des hypothèses sur l'histoire
lire silencieusement et à voix haute
répondre à des questions de compréhension
réumer un passage de l'histoire sous forme de tableau synthétique
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
l'affiche A3 de la couverture du livre
un livre par élève
fiche compréhension n°1
1. présentation | 15 min. | découverte
1) J'affiche la couverture du livre au tableau et cache le titre. Les élèves décrivent l'image, je note le vocabulaire apporté au tableau (caméléon, coccinelle, fourmis, feuille, couverture). Puis ils font des hypothèses sur l'histoire. 2) Ensuite je découvre le titre. Les élèves font alors de nouveles hypothèses. 3) Enfin, je lis le résumé au dos. Et les élèves revoient leurs hypothèses. 4) Chaque élève reçoit un livre et manipule l'objet-livre avec réinvestissement du vocabulaire sur le livre.
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Voyager dans les pays froids: sous vêtements thermiques, veste polaire, doudoune technique, coupe vent déperlant... Les pays chauds, les climats tropicaux et la mousson... ce n'est pas vraiment votre truc? Vous préférez les climats secs et froids, les grandes étendues blanches et les nuits polaires? Faisons le point sur ce qu'il vous faut! Dans ce cas, il sera plus difficile de voyager ultra-léger mais voici quand même quelques conseils pour optimiser le poids de votre sac de voyage. Misez là aussi sur les fibres naturelles, comme la laine de mérinos, pouvant être portées plusieurs jours de suite ainsi que sur des sous-vêtements thermiques légers. Pantalons et Surpantalons Homme Randonnée et Trek | Decathlon. Pour de courts séjours, les sous-couches techniques vous permettront en l'occurrence d'ajuster assez facilement votre niveau de chaleur, sans alourdir votre duffle bag avec de multiples vestes. Vous trouverez également des vêtements infroissables à ranger rapidement dans votre sac à dos de voyage quand il faut jongler entre les protections. Pour les couches supérieures, si vous recherchez un maximum de polyvalence, optez pour une doudoune légère, isolante et compressible, associée à un vêtement de protection trois couches contre le vent et la pluie.
Comment mesurer votre taille? 1) Tour de cou: se mesure en dessous de la pomme d'Adam. Pantalon et Collant pour Homme : Rando, Ski, Trail, Running, Voyage.... 2) Tour de poitrine: se mesure horizontalement sous les bras, au niveau des pectoraux. 3) Tour de taille: se mesure au creux de la taille. 4) Tour de bassin: se mesure à l'endroit le plus fort au dessous de la taille, au niveau des fesses. 5) Longueur des jambes: se mesure à partir du haut de l'intérieur de la cuisse jusqu'au bas des pieds. 6) Longueur de pied: se mesure de la base du talon jusqu'au gros orteil.