Je ……. … donnais des rendez-vous dans la cabane. Ils emmenaient toujours ……….. ballon rouge et ……. cape de super-héros. Ils enlevaient ………….. chaussures et s'allongeaient. Je ……….. parlais de ma famille. Je ………. racontais des histoires drôles. Ils me donnaient ………….. opinion sur l'actualité. Souvent, ils partageaient une part de ……… goûter. Quelle belle époque! Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées
Connaître et utiliser les mots substituts qui permettent de les écrire correctement. Exercices, révisions avec les corrections sur les homophones : leur - leurs au CM2. ❶ Complète les phrases suivantes: ❷ Colorie de la même couleur la phrase et le mot substitut que tu peux utiliser pour écrire correctement l'homophone. ❸ Complète le texte avec les homophones qui conviennent: leur – leurs. ❹ Ecris une phrase pour chaque homophone demandé: Leçon CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs pdf Leçon CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs rtf Exercices CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs pdf Exercices CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs rtf Exercices Correction CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs pdf Evaluation CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs pdf Evaluation CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs rtf Evaluation Correction CM2 – Les homophones grammaticaux leur – leurs pdf
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» …. Tout ou tous Tout est un déterminant: Tous/tout On peut l'écrire des deux façons: il s'accorde avec le nom auquel il se rapporte. Tout est un adverbe: Tout Dans ce cas il est invariable. On peut le remplacer par « très ». Tout est un pronom: Tous/tout On peut l'écrire des deux façons: s'il remplace un nom au singulier ou s'il remplace un nom au pluriel. Ex: Tous les élèves tous les parents tout leur cœur Ex: Ils sont tout contents Ex: Tout est prêt! Homophones | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Ils ont tout compris. Leur ou leurs C'est un déterminant: Leur ou leurs Il s'écrit au singulier ou au pluriel en fonction du nom auquel il se rapporte. C'est un pronom: Leur Il s'écrit toujours au singulier, on peut le remplacer par lui. Ex: Leurs costumes… leurs enfants Leur thème … Leur plus grand plaisir Ex: leur présenter un super projet Cela leur a demandé beaucoup de recherches…
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« leur » et « leurs » sont des homophones grammaticaux qu'il ne faut pas confondre. Ils se différencient surtout par la fonction qu'ils ont dans la phrase, ce qui change alors le sens du mot. Définition et fonction de « leur » / « leurs »
Les deux homophones renvoient à la possession, à ce qui appartient à eux. Exemple: leur fils, leurs parents. S'il s'accorde en personne avec le mot qui le précède alors « leur(s) » désigne le ou les possesseurs. Exemples: Les leurs valent plus chères et sont plus belles que les siennes. La règle générale: pronom personnel
Leur est considéré comme un pronom personnel. Il est normalement invariable devant un verbe. Pour déterminer si vous devez mettre « leur » il faut remplacer « leur » par « lui «. Homophones leur leurs exercices.free. Exemples:
Il leur faut aller en voiture jusqu'à la gare = Il lui faut aller en voiture jusqu'à la gare. Nous leur rendrons l'argent emprunté le mois prochain = Nous lui rendrons l'argent emprunté le mois prochain. De plus, dans une phrase impérative « leur » est placé automatiquement après le verbe et s'accompagne d' un trait d'union entre lui et le verbe.
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Bref, j'ai la flemme de mettre le synopsis et les info mdr, merci de votre compréhension.
Mais pour le moment, ils s'en prennent aux élèves, disséminés aux quatre coins du...