Discipline
Nombres et calculs
Niveaux
CP. Auteur
A. MOREL
Objectif
- Connaître et utiliser les techniques opératoires de l'addition et commencer à utiliser celles de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 100). - Calculer mentalement des sommes et des différences. - Découvrir et utiliser la technique de l'addition posée. Relation avec les programmes
Ancien Socle commun (2007)
Calculer: addition, soustraction, multiplication Restituer et utiliser les tables d'addition et de multiplication par 2, 3, 4 et 5 Calculer mentalement en utilisant des additions, des soustractions et des multiplications simples Résoudre des problèmes relevant de l'addition, de la soustraction et de la multiplication
Déroulement des séances
1
L'addition posée sans retenue
Dernière mise à jour le 25 avril 2015
Discipline / domaine
- Connaître la technique opératoire de l'addition posée. Durée
50 minutes (3 phases)
Matériel
- l'affichage immeuble
- les immeubles individuels
- fiche d'exercices s1
1. Recueil des conceptions initiales et découverte de la situation | 15 min.
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- Juliette a fait une erreur de calcul - Camille a réussi. "Je vous demande de bien regarder ces 3 calculs. Je veux que vous discutiez entre vous pour vous mettre d'accord sur lequel de ces 3 calculs est bon, et pourquoi les deux autres ne le sont pas. Vous pouvez utiliser vos immeubles pour vous mêmes poser l'addition. " Les élèves réalisent le travail en confrontant leurs avis avec les membres du groupe. Puis j'interroge des volontaires et on en discute collectivement. 3. Exercice d'entraînement | 20 min. | entraînement
Les élèves réalisent la page du fichier (fichier p108 Vivre les maths). Les plus rapides réalisent une fiche de travail supplémentaire. 3
L'addition posée avec retenue
- Connaître la technique opératoire de l'addition posée avec retenue. 45 minutes (3 phases)
1. Rappel de la technique opératoire de l'addition posée et introduction de la retenue | 15 min. | découverte
Rappel avec une addition sans retenue: 5' " Aujourd'hui, nous allons revoir comment poser une addition en colonne.
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Addition de deux nombres inférieurs à 100 -On photographie quoi? Tu m'as promis une surprise. -Attends, tu ne les vois pas, mais... Ils sont là! -Waouh! Comptons-les. -1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 et 10 -Ça fait pile une dizaine. 10 papillons rouges plus 4 bleus égalent 14 papillons. 17, 18, 19 et 20. Incroyable! Ici, il y en a 20. -C'est vraiment la prairie aux papillons! Et 3 de plus! C'est moi qui fais l'addition. 20+3 = 23 papillons. -Et combien y a-t-il de papillons dans toute la prairie? Oh non! Vilain matou! Comment on va faire notre addition maintenant? -Heureusement, on a les photos. -Bien joué! Bon, je commence par les dizaines. 10+20... -Ça fait 30 ou trois dizaines. -Au tour des unités maintenant. 4+3=7 Si on ajoute 30+7, ça fait 37. Il y a donc 37 papillons dans la prairie. Merci, les craies, pour ce magnifique arbre de calcul. -Pour faire une addition, on peut aussi la poser. 4+3... -7 - Tu as vu, pour une addition posée, on commence toujours par compter les unités, et ensuite les dizaines.
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Ecrire au tableau en ligne: 27 + 44 70 + 19 16 + 28
4
L'addition posée avec retenue (suite)
35 minutes (3 phases)
1. Rappel de la séance précédente et lancement de l'activité | 5 min. | découverte
Qu'avions nous appris dans la séance précédente? A réaliser des additions posées avec retenue. "Aujourd'hui j'ai corrigé vos cahiers. Les élèves qui ont des erreurs devront les corriger. Pour les autres j'ai ajouté de nouveaux calculs. Ensuite vous passerez tous aux exercices du fichier. Pour la correction, je demanderai à quelques élèves de venir nous poser les calculs au tableau en nous expliquant leur procédure en même temps. 2. Exercice de mise en pratique | 20 min. | réinvestissement
Les élèves corrigent leur cahier et réalisent la page du fichier (p120 Vivre les maths)
3. Correction collective et présentation des procédures | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Les élèves volontaires viennent réaliser la correction au tableau. Fermer
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Exercices: L'addition en colonne
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D'une façon ludique, progressive et efficace, ce cahier propose des activités de calcul mental tout en favorisant l'analyse et le raisonnement. Les enfants sont amenés progressivement à prendre conscience des démarches qui leur permettent de réussir. A travers des énigmes, des problèmes et des jeux, ils apprennent: à réfléchir, à calculer « de tête », à anticiper le résultat, à évaluer une quantité, à calculer les doubles et les moitiés, à rechercher le complément à la dizaine, à additionner et soustraire… Lire la suite
Addition Posée Sans Retenue Cp.Com
dimanche 24 mai 2020, par CPCP
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental Penser à jouer avec les étiquettes des tables d'addition. A l'oral, poser des petits problèmes d'addition (la situation est la même que dans les problèmes écrits d'hier mais Emma joue à un jeu de l'oie. Son pion est sur la case 32. Elle doit l'avancer de huit cases. Sur quelle case va-t-elle poser son pion? Emma joue à un jeu de l'oie. Son pion est sur la case 36. Elle doit le reculer de cinq cases. Son pion était sur la case 32. Il est maintenant sur la case 42. De combien de cases Emma a-t-elle avancé poser son pion? Lucas fait un collier avec 23 perles violettes et 9 perles vertes. Combien y a-t-il de perles sur le collier de Lucas? Lucas fait un collier avec 47 perles violettes, 10 perles jaunes et 10 perles vertes. Combien y a-t-il de perles sur le collier de Lucas? Pour la séance de sport, Laure porte 25 ballons et Agnès en porte 25 autres. Combien portent-elles de ballons à elles deux? Pour la séance de sport, Laure porte 22 ballons, Agnès en porte 18 et Christine en porte 20.
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Les stores diaphanes traditionnels sont généralement composés d'un ou de deux grands panneaux, tandis que les stores verticaux diaphanes Melody sont composés de multiples panneaux, un par pli. De plus, contrairement aux stores diaphanes traditionnels, les stores diaphanes Melody peuvent être ouverts entièrement ou entièrement fermés avec les panneaux basculés de façon à être transparents; ils peuvent aussi être entièrement fermés avec les panneaux basculés de façon à bloquer en grande partie la luminosité et la vue de l'extérieur. Store cellulaire marché du store re laval. COMMENT FAIRE POUR NETTOYER MES STORES VERTICAUX DIAPHANES MELODY? Nous vous suggérons de nettoyer les taches occasionnelles et de nettoyer à la vapeur, si nécessaire, vos stores diaphanes Melody. EST-CE QUE LES STORES VERTICAUX DIAPHANES MELODY SONT OFFERTS EN OPTION OPAQUE? Il n'y a aucune option opaque offerte pour la gamme de stores verticaux diaphanes Melody. Cependant, au moyen de la baguette de basculement, ces stores peuvent être ajustés en position de filtrage de la lumière qui procure un niveau d'intimité par rapport à l'extérieur.
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Évitez un surplus de tension pour assurer une opération adéquate. 2. Vissez le support de retenue dans le mur/cadrage en vous servant des vis fournis à
cet effet, tel qu'illustré. 4e étape. Poser le crochet de porte (seulement si vous les avez commandés)
1. Baissez le store à la hauteur désirée. Placez le crochet de porte de façon
à aligner la cheville avec le trou pré-percé de l'embout du rail du bas. 2. Posez les crochets de porte comme illustré. ou
INSTRUCTIONS IMPORTANTES QUANT AU FONCTIONNEMENT
AVEC DISPOSITIF « SMARTLIFT »
1. Pour positionner votre store à la hauteur désirée, il vous suffit de faire tourner le cordon en anneau: tirez
sur le cordon avant pour baisser le store et tirez sur le cordon arrière pour le monter. Continuez jusqu'à ce
que le store soit à la hauteur désirée. STORE SANS CORDON
1. Pour positionner votre store, tenez le milieu du rail du bas et montez ou baissez le store jusqu'à ce qu'il ait
atteint la hauteur désirée. Stores sur mesure - Styliste en habillage de fenetre Amelie Gouin. 2. Pour redresser un store qui pend de travers, baissez-le au complet et montez en tenant le milieu du rail du
bas.
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Tout comme les rideaux, les stores vous laissent le contrôle sur ce qui traverse ou non vos fenêtres: la lumière du jour, oui, les regards indiscrets, non merci! Selon le modèle choisi, store opaque ou store alvéolaire, vous bloquez partiellement ou totalement la lumière. Les stores ajoutent style et fonctionnalité à votre décor. Store cellulaire marché du store re sherbrooke. Bien mesurer la fenêtre est l'une des astuces pour réussir à la perfection un habillage en surperposition.