- Première période: Les contes autour d'un personnage central: LE LOUP. Thème de la rupture avec le lien maternel. Contes exploités: l es Trois petits cochons, Le loup et les 7 chevreaux, Le petit chaperon rouge. - Deuxième période: Le conte de Hansel et Gretel (plusieurs versions), de Baba yaga et du Bonhomme de pain d'épices. Thème de l'abandon, de l'ogresse et des gourmandises. - Troisième période: Les contes étrangers: contes russes. Thème du froid, de l'hiver et de la solidarité. Contes exploités: Matriochkas, Michka, Le gros navet, La moufle. Projet annuel contes maternelle agrée. - Quatrième période: Les contes de fées. Thème de la fée. Contes exploités: Cendrillon, La Belle au Bois Dormant, Les Fées. - Cinquième période: Les contes détournés. Contes exploités: L e loup est revenu, Mademoiselle-sauve-qui-peut, Les trois petites cochonnes, etc. Ecriture d'un conte.
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Il ne me restera plus qu'à imprimer et plastifier le tout. Je ne sais pas encore si nous indiquerons tout de suite de quelle poche de personnage il s'agit…
Référentiels
En cherchant bien, on peut trouver de multiples référentiels chez nos amis bloggeurs. Je vous ai fait une petite liste (qui ne demande qu'à s'agrandir si vous avez d'autres pistes). Autour des contes – MC en maternelle. Récréatisse
Bout de gomme (voir personnages de conte)
Dix Mois
Mysticlolly
Je voulais faire un référentiel par contes, afin de favoriser le travail de production d'écrits ou de langage, mais aussi afin de réactiver la mémoire de certains petits bouts qui oublient vite les choses. Je suis tombée sur le site de Midisegni qui propose des dessins en noir et blanc (merci pour mon imprimante! ) et j'ai commencé à préparer des référentiels. Si cela peut vous être utile…
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Nous avons conscience que cette association tripartite a été d'une grande richesse pour toutes et tous. Séance 3: Restitution
Les enfants ont raconté leur visite au Château de Breteuil sur le thème des contes et expliqué aux bibliothécaires ce qu'ils ont vu et découvert. Il s'agit, comme attendu dans les programmes, de s'exprimer de façon claire et compréhensible afin de raconter aux Médiathécaires un événement qui leur est inconnu
Pour conclure, ces dernières ont offert aux élèves le Visionnage d'un film «surprise» sur le thème des contes. Une séance «comme au cinéma» selon les enfants. Projet annuel contes maternelle la. Une restitution aura lieu à la Médiathèque courant mai et juin avec la présentation des photos des séances, des dessins des enfants et des dictées à l'adulte sur le thème. 3) La visite du château de Breteuil
La visite du château de Breteuil appelé aussi «Château des contes de Perrault» a conclu le projet. Les enfants ont ainsi participé avec émerveillement aux différentes scènes de contes mises en son et lumière (Le petit Chaperon Rouge, Peau d'âne, le Chat Botté, Cendrillon, la Belle au bois dormant, le Petit Poucet, les Fées, Barbe bleue).
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Chaque semaine, nous allons essayer de découvrir un conte (qui sera lu en fin de semaine) à l'aide d'indices visuels (images, associations d'idées, phrases cultes). Tout est expliqué ici. Des contes à visionner et à comprendre
Chaque semaine, durant les 5 au quotidien, les enfants visionneront, sur les tablettes, des contes. Ils auront ensuite des images séquentielles à remettre dans l'ordre. 30 idées de Projet annuel contes musique | maternelle, contes traditionnels, couverture cahier maternelle. Vous trouverez l'explication ici
Décorations
Pour rester dans le thème des contes, j'ai trouvé des personnages très simplifiés qui me serviront de décoration pour les porte-manteaux. Espérons que je n'ai pas que des princesses et des chevaliers…
Trois étiquettes par feuille A4 avec une zone pour coller le prénom de l'enfant. Je suis sûre que certains ont des talents de dessinateurs et auraient pu dessiner eux-même leur personnage. Cependant, ils auront toute l'année pour dessiner des personnages de conte…
Pour les cahiers ou le porte-vue de lecture
Voici une petite « photo d classe » pour illustrer vos cahiers, si, vous aussi, vous aimeriez vous lancer dans les contes.
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Pour cela, j'ai fabriqué un sac à contes:
Ainsi tous les vendredis en fin de matinée, nous nous installons sur les bords du tapis de regroupement avec mon sac dans les mains. A l'intérieur se trouve un objet (trouvé dans mes affaires ou bien fabriqué en feutrine) qui a un lien direct avec le conte que je vais aborder. Les histoires que je raconte ont toujours été lues avec un support livre quelques jours avant pour permettre aux enfants de se représenter ce que je raconte. Au fur et à mesure de l'année, je me permets de ne plus lire l'histoire avant parce que les enfants ont pris l'habitude d'imaginer dans leur tête. Projet contes traditionnels en PS – RPI Siaugues Vissac Auteyrac. Nous avons même fait venir une association de conteurs dans notre classe pour continuer à approfondir notre plaisir d'écoute et d'imagination. Pour accéder aux articles en lien avec les contes, cliquez sur l'intitulé "Contes traditionnels"
Le temps d'une année scolaire, avec mes élèves, nous allons lire (et relire) et découvrir (ou même redécouvrir) un grand nombre de contes traditionnels. Notre société fait sans cesse référence à ces contes, il faut qu'ils en comprennent les codes. Un projet très prenant regroupant littérature, documentaires, découverte du monde, arts visuels, poésie, chant et productions d'écrits. Programmation et albums
Voici l'album que Caroline a prévu de faire à la rentrée. Elle partage ses fiches différenciés sur trois niveaux de lecture. Elle a repris certains exercices de Bout de Gomme. Projet annuel contes maternelle de. Vous trouverez d'autres exploitations chez: BDG Crevette Zoutils
Pour le tapuscrit, rendez-vous chez: Classeur d'école
Voici une séquence sur le Petit Chaperon Rouge. J'ai commandé les livres sur le site « Lire c'est partir », à 0, 80€ le livre (sans la livraison). Chaque enfant a donc un livre, il n'y a pas de tapuscrit. Travail sur la couverture
Travail sur les deux versions
Rallye Internet
RITUELS
Un conte à découvrir à l'aide d'indices:
J'ai décidé de mettre en place un petit rituel dans ma classe autour des contes.
Merci à Mytsicolly pour ses illustrations. Dessins à étapes
En farfouillant sur le net, j'ai trouvé chez HelloKids des dessins par étape pour apprendre à dessiner les personnages de contes. Parfait pour créer un atelier d'autonomie ou pour servir d'aide lors des illustrations de poésie. J'aime beaucoup faire de la cuisine en classe (même si ce n'est pas toujours pratique à mettre en place…) car les enfants travaillent beaucoup de choses sans s'en rendre compte et qu'ils en gardent un souvenir inoubliable. En période 1, nous allons étudier « le loup qui découvrait le pays des contes » et donc tester tous ensemble la fameuse recette de Tatie Rosette (que vous pouvez retrouver chez BDG). Cela sera pour l'occasion de (re)découvrir les codes de la recette. En Période 2, nous travaillerons sur les sorcières, les grimoires et donc les recettes. Grâce aux ateliers, 5 enfants pourront passer deux fois par semaine sur une recette. Je me suis rappelé un article de Gandalf sur les recettes des contes, sorties chez Bayard.
Calendrier des événements
Chers chasseurs,
N'oubliez pas la réunion de secteur de mr Carré (cantons de Bapaume, Bertincourt et Croisilles) à la salle... Chers chasseurs, pour information, le guichet unique ouvrira le mercredi 1er juin. Les demandes de validations reçues au siège vous seront... Chers amis chasseurs,
Le Pas de Calais a toujours eu une forte tradition de pratique concernant les rencontres St Hubert. C'est un rendez-vous...
Bonjour sur quel site dois je faire la déclaration pour les armes. On a une limite de date pour le faire vous remercie d'avance pour ce renseignement une bonne journée. Ouverture du Gibier d’eau 2020/2021 – Fédération des chasseurs de l'Aube. Bonjour
L'équipe dirigeante de mon association et moi même désirerions participer à deux formations. La première étant la formation à l'organisation de chasses collectives et la seconde hygiène et traitement de la venaison. Pouvez vous m'aider dans ces démarches car sur votre site il n'y a rien concernant la première et l'accès à la deuxième est infructueux. Merci
bonjour
j ai mon assermentation piégeage dans le pas de calais et je voudrais piéger dans la somme comment faire.
Ouverture Gibier D'eau 2021 Premiere
- Tir à balle obligatoire pour les armes à feu- un bilan de prélèvement au titre du plan de chasse devra être adressé obligatoirement à la fédération des chasseurs pour le 2 mars 2022 ainsi que les machoires des animaux tués ou les bracelets non utilisés. Chevreuil
à l'approche/à l'affût
- Uniquement à l'approche et à l'affût, pour détenteurs de tir sélectif estival (autorisation préfectorale) - Ne s'applique pas au tir du brocard sur le territoire des communes au paragraphe « Interdictions - Restrictions ». Pour plus d'informations, se référer à l'arrêté
- Sauf exception des territoires des communes visées au paragraphe « Interdictions - Restrictions ». Ouverture gibier d'eau 2021 dates. - Un bilan de prélèvement devra être adressé obligatoirement à la FDC36 pour le 02/03/22. - Uniquement à l'approche et à l'affût, pour détenteurs de tir sélectif estival (autorisation préfectorale)
Daim
- Uniquement à l'approche et à l'affût, pour détenteurs de tir sélectif estival (autorisation préfectorale) - Ne s'applique pas au tir du brocard sur le territoire des communes au paragraphe « Interdictions - Restrictions »
Faisan
Sur le territoire du G. I.
L' arrêté d'ouverture et de fermeture de la chasse pour la saison en cours est disponible en Téléchargement.