L'année dernière, le 3e enfant que j'accueillais en classe le premier jour d'école a vomi devant l'entrée! Cela a un peu boulversé mon programme, vous pouvez l'imaginer 😉
Mais ce sont aussi ces imprévus qui nous laissent des souvenirs! Mon premier jour en moyenne section socialiste. Je vous ai présenté la préparation de mon premier jour avec les MS, la réalité ne ressemblera certainement pas exactement à ce que j'ai prévu mais je saurai m'adapter. Je vous souhaite une bonne rentrée!
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Mon Premier Jour En Moyenne Section Socialiste
Mes conseils pour bien commencer sa première journée en Moyenne Section. S'il n'y avait qu'une seule chose que je devais vous conseiller ce serait de prendre le temps. Prendre le temps de découvrir les élèves, de les observer, de les rassurer. Il est important d'accueillir chaque enfant, de s'adresser à chaque enfant, de lui dire qu'on est ravi de l'accueillir en classe, qu'on a tout préparé pour bien s'amuser et que ça va être super! Ensuite il faut expliquer le fonctionnement de classe. Cela demande du temps alors au début on ne met pas en place des ateliers compliqués ni d'ateliers dirigés pour justement pouvoir aider les élèves à comprendre comment et où il faut ranger, où il faut aller, comment s'asseoir…. Il faut veiller à ce que chaque élève trouve sa place et comprenne le fonctionnement. Premiers pas en moyenne section – Préparer (et réussir) ensemble le CRPE. La classe doit être rangée et accueillante: pas trop d'affichages mais une jolie banderole d'accueil, pas trop d'ateliers à disposition, seulement ceux de la première semaine…
Les progressions pour la période 1 doivent être prêtes.
Mon Premier Jour En Moyenne Section D
• Présentation des groupes de couleurs: Ensuite je présente les groupes de couleurs de la classe et j'envoie les élèves en ateliers qui seront les ateliers d'accueil pour les 5 prochains jours. 1/ Pâte à modeler
2/ Enfiler des perles
3/ Coloriage de rentrée
4/ Peinture libre (avec l'Atsem qui leur explique comment prendre et ranger le matériel)
5/ Coin imitation: poupées
6/ Ateliers individuels (vie pratique)
Clochette: rangement
• Regroupement 2 – Séance 2 Mascotte
• Photo du premier jour de classe
• Explication des étiquettes prénom pour le lendemain. • On se dit au revoir et au revoir à Caramel
• Sac+pochette de liaison. Mon premier jour en moyenne section 1. Pendant cette journée je prends mon temps. J'improvise aussi beaucoup. Si je n'ai pas le temps de tout faire, ce n'est pas grave, je reporte au lendemain. Il ne faut surtout pas se stresser par rapport à notre emploi du temps prévu ou à nos préparations, il faut pouvoir s'adapter. Il y a parfois des imprévus qui bouleversent notre programme, c'est ce qui pimente la vie de classe.
Mon Premier Jour En Moyenne Section 1
La semaine 1 doit être préparée ainsi que tout le matériel. La première semaine, c'est une semaine d'observation et de mise en route. Elle ne ressemblera à aucune autre. Voici mon programme de la première journée en sachant que j'accueille un demi groupe le matin (15 élèves) et l'autre l'après-midi (15 élèves). Affiche à imprimer : mon premier jour en moyenne section. • Accueil des élèves: j'accueille un par un les enfants en ayant pour chacun une petite phrase réconfortante ou rassurante. Je me mets physiquement à leur hauteur. • Ateliers de rentrée: je les oriente vers les ateliers que j'aurai par avance préparés sur les tables et qui seront encadrés par mon Atsem: dessin libre, tampons, gommettes, construction, assemblage, puzzle…
• Je sonne ma petite cloche et je leur explique que cela veut dire qu'on doit ranger et s'asseoir sur l'ellipse. • Regroupement 1: Je fais un petit discours en leur expliquant que maintenant ils ne sont plus des petits, ils connaissent l'école, ils savent pourquoi ils viennent à l'école (je laisse la parole à quelques enfants pour l'expliquer), ce sont des moyens, ils vont apprendre beaucoup de choses cette année: écrire, faire beaucoup d'activités artistiques… Je leur dis qu'on va bien s'amuser, qu'on est la classe des moyens, qu'on est une équipe et qu'il faut qu'on s'entende tous très bien pour que l'année soit agréable.
(presque)
Ce qui m'amène à la seconde partie de cette expérience (cf. le titre du paragraphe): méfie-toi des enfants trop sages, c'est un leurre. Comme les crocodiles qui font semblant de dormir et d'un coup, PAF! : en moins de deux, tu te fais becqueter et t'as rien compris. Bah là c'est pareil, mais avec des enfants. Les premiers jours d'école sont impressionnants pour eux, ils se tiennent à carreaux parce qu'ils découvrent. Une fois qu'ils ont pris leurs marques, leurs vraies personnalités peuvent s'exprimer et c'est parfois… compliqué. Ainsi, à 8h40 le lundi suivant, tout allait bien. À 8h43, j'étais dans un zoo, projetée dans l'enclos des macaques. Bonne chance pour les récupérer et ramener le calme… 😀
Il paraît que notre classe n'est pas facile, d'après ma titulaire et la tutrice qui me suit. Mon premier jour en moyenne section d. Effectivement, je confirme. Beaucoup d'enfants ont des situations familiales complexes (ils vivent en foyer de réfugiés, ou dans des familles plus décomposées que recomposées), peu de parents parlent français à la maison, au moins 4 enfants ont des problèmes de comportement assez forts (violence, insolence, inattention perpétuelle) qui perturbent les autres.
Ensuite j'explique que pour que tout se passe bien, il y a des règles dans la classe qui ne sont pas forcément les mêmes règles que l'année dernière et que la plus importante de toute ces règles c'est d'être respectueux. Il faut respecter tous ceux qui sont dans la classe, respecter leur travail, respecter leurs émotions, respecter leur histoire mais aussi respecter les adultes et le matériel. Affiches maternelle et primaire : "mon premier jour à l’école en ..." - CP, CE1, CE2, CM1, CM2, Maternelle, Toute Petite Section, Petite Section, Grande Section, Moyenne Section - La Salle des Maitres. —> À partir de là j'énumère les 6 règles de classe:
1/ on ne fait pas de bruit
2/ on fait son travail seul
3/ on s'assoit sur l'ellipse en tailleur
4/ on pose la main sur l'épaule pour demander quelque chose à la maîtresse
5/ cloche=on arrête l'activité et on range
6/ triangle = au 3e coup silence complet
Il faudra répéter ces règles chaque jour de la première semaine
• Séquence Mascotte: je lance ma séquence sur Caramel, notre mascotte en lien avec l'album Calinours va à l'école. Je joue la surprise, l'étonnement: vous entendez ce bruit, qu'est ce que c'est? On dirait que quelqu'un pleure… Je vais chercher Caramel et je lance la séance 1.
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LUCIE Date d'inscription: 25/08/2019
Le 15-08-2018
Yo La lecture est une amitié. Merci d'avance
TIMÉO Date d'inscription: 18/06/2017
Le 27-08-2018
Salut Je viens enfin de trouver ce que je cherchais. Merci aux administrateurs. Serait-il possible de connaitre le nom de cet auteur? ROSE Date d'inscription: 16/05/2015
Le 03-10-2018
Bonjour à tous Chaque livre invente sa route
Le 19 Mai 2016 16 pages
Règles Générales de eib org
R. G. A l'usage des entreprises extérieures (*) devant intervenir sur le campus du kirchberg Règles Générales de Sécurité et Sûreté
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PAUL Date d'inscription: 27/07/2017
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Bonsoir J'ai téléchargé ce PDF PLAN DE PREVENTION SIMPLIFIE.
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Ce guide vise à mettre en lumière la prise en compte des enjeux de sûreté et met à disposition les bonnes pratiques pour élaborer un plan dédié. Il s'adresse à toutes les entités bénéficiaires ou potentielles bénéficiaires d'un financement AFD, plus particulièrement dans le cadre d'une intervention en zone orange ou rouge (typologie du MEAE). Ce guide propose d'éclairer sur:
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les mesures d'atténuation de la probabilité (Procédures Opérationnelles Standard - POS) et d'impact (Plans de Contingence - PC). Exemple de plan de sureté interne pdf.fr. Ce guide n'est pas destiné à se substituer aux pratiques des partenaires de l'AFD en matière de sûreté dont ils ont l'entière responsabilité.
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Le 09 Avril 2013 13 pages
GUIDE D ÉLABORATION Institut des Risques Majeurs de
Un accident majeur d'origine naturelle ou technologique peut provoquer une situation d'exception laissant un certain temps la communauté d'une entreprise ou d
LÉONIE Date d'inscription: 15/03/2018
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Je remercie l'auteur de ce fichier PDF j'aime pas lire sur l'ordi mais comme j'ai un controle sur un livre de 13 pages la semaine prochaine. Le 29 Novembre 2011 51 pages
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6 Donné es de catalogage avant publication (Canada) Vedette principale au titre: Guide d'élaboration d'un plan d'urgence ISBN 2-551-13459-5 1. Bibliothèques
ROSE Date d'inscription: 4/01/2016
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Yo Je viens enfin de trouver ce que je cherchais. Model de plan de surete interne des etablissements industrielle - Document PDF. Merci aux administrateurs. Rien de tel qu'un bon livre avec du papier
TIMÉO Date d'inscription: 1/05/2016
Le 24-07-2018
Salut Ou peut-on trouvé une version anglaise de ce fichier.
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caneva du plan de surete interne
Ces notices sont en accès libre sur Internet. Si vous n'avez pas trouvé votre notice, affinez votre recherche avec des critères plus prècis. Les fichiers PDF peuvent être, soit en français, en anglais, voir même en allemand. PDF, Portable Document Format inventé par Adobe. Le 01 Octobre 2002 144 pages
Politique de Sécurité Interne (PSI) Sites personnels de TELECOM
15 sept. 1994 retenues, et qui peut s'inspirer de la liste structurée par thème dans la deuxième partie du.. 11 Loi n°78-17 du 6 janvier 1978 sur l'informatique, les fichiers et les libertés. 16 Instruction interministérielle n°486/SGDN/SSD. Avis
EDEN Date d'inscription: 12/01/2019
Le 04-08-2018
Yo Je viens enfin de trouver ce que je cherchais. Guide de bonnes pratiques - Plans de sûreté | AFD - Agence Française de Développement. Merci aux administrateurs. ETHAN Date d'inscription: 25/01/2018
Le 14-08-2018
Bonjour Y a t-il une version plus récente de ce fichier? Bonne nuit
ADRIEN Date d'inscription: 14/03/2015
Le 06-10-2018
Salut les amis Je voudrais savoir comment faire pour inséreer des pages dans ce pdf.