Le Petit Nicolas Histoire 1: Un souvenir qu'on va chérir
1. Quel est le souvenir que les élèves vont chérir selon la maîtresse? 2. Pourquoi est-ce qu'Agnan ne veut pas manquer la classe d'arithmétique? 3. Qui est l'élève qui se fâche contre Agnan? Que veut-il faire? 4. Quel est le costume étrange que Geoffroy insiste porter? 5. Qui est l'élève qui fait semblant d'être un fantôme? 6. Quel est le grand problème qui est créé à cause d'Alceste? 7. Quelle est la punition que l'enseignante
donne aux élèves? 8. Pourquoi est-ce que le photographe s'en va? Histoire 2: Le Bouillon
1. Quel est le vrai nom du Bouillon? Est-ce qu'il est content quand on l'appelle le Bouillon? 2. Qui dit au Bouillon qu'il est le meilleur élève d e la classe? 3. Pourquoi est-ce que les élèves de la classe ne peuvent pas frapper Agnan? 4. Comment est-ce que Clotaire menace Agnan? Le petit nicolas on a eu l inspecteur questions youtube. 5. Quelles sortes de folies est-ce que les élèves font quand le Bouillon est à l'extérieur de la classe. 6. Que ferais-tu à la place du directeur de l'école si tu voyais des élèves faire de telles folies à l'école?
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Ce qui était embêtant, c'est que le premier banc était tout plein d'encre, la maîtresse a dit alors qu'il fallait passer ce banc au dernier rang, là où on ne le verrait pas. On s'est mis au travail et ça a été une drôle d'affaire, parce qu'il fallait remuer tous les bancs et on s'amusait bien et l'inspecteur est entré avec le directeur. On n'a pas eu à se lever, parce qu'on était tous debout, et tout le monde avait l'air bien étonné. «Ce sont les petits, ils... ils sont un peu dissipés» a dit le directeur. «Je vois, a dit l'inspecteur, asseyez-vous, mes enfants. » On s'est tous assis, et, comme nous avions retourné leur banc pour le changer de place, Cyrille et Joachim tournaient le dos au tableau. L'inspecteur a regardé la maîtresse et il lui a demandé si ces deux élèves étaient toujours placés comme ça. La maîtresse, elle a fait la tête de Clotaire quand on l'interroge, mais elle n'a pas pleuré. « Un petit incident... » elle a dit. Le petit Nicolas : On a eu l'inspecteur. L'inspecteur n'avait pas l'air très content, il avait de gros sourcils, tout près des yeux.
La maîtresse a regardé pour Voir si la classe et nous nous étions bien
propres et elle a dit que la classe était plus propre que certains d'entre
nous. Et puis, elle a demandé à Agnan, qui est le premier de la classe et le
chouchou, de mettre de l'encre dans les encriers, au cas où l'inspecteur
voudrait nous faire une dictée. Agnan a pris la grande bouteille d'encre et il
allait commencer à verser dans les encriers du premier banc, là où sont assis
Cyrille et Joachim, quand quelqu'un a crié « Voilà l'inspecteur! » Agnan a eu
tellement peur qu'il a renversé de l'encre partout sur le banc. C'était une
blague, l'inspecteur n'était pas là et la maîtresse était très fâchée. Le petit nicolas on a eu l inspecteur questions les. «Je vous
ai vu, Clotaire, elle a dit. C'est vous l'auteur de cette plaisanterie stupide. Allez au piquet! » Clotaire s'est mis à pleurer, il a dit que s'il allait au
piquet, il allait se faire remarquer et l'inspecteur allait lui poser des tas
de questions et lui il ne savait rien et il allait se mettre à pleurer et que
ce n'était pas une blague, qu'il avait vu l'inspecteur passer dans la cour avec
le directeur et comme c'était vrai, la maîtresse a dit que bon, ça allait pour
cette fois-ci.
dufeu
-
7 sept. 2007 à 11:41
nanishkoum
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mardi 20 février 2007
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24 avril 2008
7 sept. 2007 à 11:42
bonjour à tous
je sollicite de l'aide pour l'informatisation d'un service medical
(pour mon rapport de stage en informatique de gestion 2ème année). il s'git de gérer les patients avec une fiche de patients surtt. merci à tous
1 réponse
12
Et tu veux qu'on fasse quoi? Le rapport pour toi? :p
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Les étudiants ayant leur premier diplôme BTP peuvent poursuivre leurs études dans l'une des spécialités BTP ou BTS recommandés par le responsable pédagogique. Au cours de leurs cursus, les étudiants sont tenus de passer 2 stages. Un stage d'observation en 1ère Année et un Stage d'intégration à la vie professionnelle en 2ème Année. La maîtrise des langues étrangères et des outils informatiques sont des objectifs qui s'appliquent à toutes les spécialités.. Objectifs de la Formation
A la fin de leurs Formations, les stagiaires seront capables de:
Effectuer de tâches liées au soutien technique et à la maintenance micro informatique, au développement d'applications locales
Assister à l'administration des réseaux informatiques
Maîtriser la gestion des systèmes d'information, le développement d'applications et le développement web. 1 ére Année:Stage d'observation dans une société(durée minimum 160 heures)
2 éme Année:Stage d'intégration dans une société(durée minimum 200 heures)
Perspectives de poursuite d'étude
Les Stagiaires les plus distingués titulaires d'un BTP " Soutien en Informatique de Gestion " pourront poursuivre leurs formations professionnelles en BTS " BTS "ECommerce", ou BTS "Informatique de Gestion".
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Le Type de clientèle chez Castor sont plus les personnes âgées, car dès qu'un matériel ne fonctionne plus ils ont plus tendance à le réparer plutôt que d'en racheter un autre. Alors que pour les jeunes, lorsque l' appareil est défectueux ils ont plus tendance à acheter un nouveau plutôt que de le réparer. ] P LES PARTICULIERS. P LES PROFESSIONNELLES. P 6 II. LE SECTEUR D'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE. P RÉPARATIONS. P MAINTENANCE. P 7 III. MON STAGE DANS L'ENTREPRISE. P MES MISSIONS EFFECTUÉES. P LE BILAN. P 10 IV. ] Mes missions effectuées Durant ma période de stage, j'ai dû effectuer diverses tâches: - Disque dur SSD HS Procédure de réparation: - Remplacer le disque - Redémarrer l'ordinateur et booter sur une clé Acronis - Logiciel malveillant Procédure de réparation: Nettoyage système - Nettoyage logiciel et profil utilisateur - Adwcleaner - JRT - Malware bytes anti-malware - Ninite 2. Le Bilan Pour conclure ce stage, m'a beaucoup apporté. J'ai pu voir en quoi consistait le vrai métier de technicien d'assistance en informatique, et j'ai trouvé ça passionnant.
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Et aussi à mes frères et sœurs. REMERCIEMENTS La vie de l'homme est quotidiennement meublée de peines et de joies. La patience, le courage et la persévérance sont des éléments incontournables pour atteindre ses objectifs. Ainsi ce stage est pour moi venu comme un soulagement. C'est l'occasion ici de remercier toute la Direction de la FCD et en particulier: Mademoiselle Florence Konan, Fondatrice de la FCD pour m'avoir accepté au sein de son organisation. Mademoiselle Angeline Coulibaly coordonnatrice du projet labos mobile qui est aussi mon maitre de stage. L'ensemble du personnel d'EDHEC BOUAKE M. Oumar Ouattara qui m'a permis d'avoir un stage. Nous ne saurions terminer sans remercier toute notre famille et notre professeur encadreur M. KOUASSI Hyacinthe. Nous n'oublions pas tous nos amis et connaissance qui nous ont apporté leur soutien moral physique et matériel. Il serait fastidieux de les cité tous ici mais qu'ils trouvent à travers ces notes les marques de notre profonde gratitude.
AVANT PROPOS Le Groupe Ecole Des Hautes Etudes Commerciales (Grpe EDHEC) est une grande école professionnelle qui a pour tutelle, le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique de la Cote D'Ivoire. Etablissement reconnu et agrée par le MESRS et le FDSP sous le N° 1180 MESRS/DESPRIV/SDAH/CF, N°173: MESRS/DGES/DESPRIV/S-DAH, préparant les diplômes post-BTS en cour du jour comme en cour du soir. Les filières offertes sont: *Cycle BTS (Brevet de Technicien Supérieur). Ressources Humaines et Communication. Gestion commerciale. Finances Comptabilité et Gestion D'Entreprise. Logistique. Informatique et Développeur d'Application* Condition d'accès: avoir le niveau terminal ou Bac. *Cycle LICENCE, INGENIEUR ET MASTER. Marketing Mangement. Marketing Communication. Mangement par la Qualité INTRODUCTION Situé au centre de la Cote d'Ivoire plus précisément à Bouaké l'ONG dénommée Fondation Cœur Doré prend forme, œuvrant dans le social et la lutte contre certaines maladies en vue d'améliorer les conditions de vie des populations.