Caractéristiques John Deere 920 Dernière mise à jour le 1 Juin N° N°2063244 (11014145) Marque John Deere Modèle 920 Type Tracteur agricole Année 1973 Prix 3 749, 00 € HT Puissance 41 ch Nombre d'heures 14415 h Dimension AV 6. 00-16/VREDESTEIN Dimension AR 12. 4/11-31/BARUM Usure AV (%) 30% d'usure Usure AR (%) 40% d'usure (AR) Sélection de la semaine Amazone TRAINE AMAZONE UX SUP 4200 46000 € HT Evrard Pulvérisateur EVRARD METEOR 4200L 52900 € HT Berthoud TENOR5500L 47000 € HT John Deere M732 48000 € HT Evrard METEOR 5400 45000 € HT Tecnoma TECNIS 6000 45000 € HT
Tracteur Agricole Johd Deere 920 Touring
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# d'équipement d'Agricole Idéal
1105909
# d'inventaire
--
Année du modèle
1973
Région
Issoudun, Québec
km
Fabricant
John Deere
Modèle
920
Catégorie
Tracteurs >
40 HP à 99 HP
Neuf/Usagé
Usagé
Chevaux-vapeur
40 cv
Type de transmission
N/A
Heures
Heures rotor
Description
4100 heures, transmission 8×4, pneus en bon état.
Type de matériel
Prix mini
Prix maxi
Âge
Puissance
Nombre d'heures
Pays
Région
Département
Vendeur
Date de l'annonce
Réseau
Type de vente
Nombre RM
Cabine
Climatisation
Pont avant suspendu
Type de transmission
Poste inversé
Marque des Pneus AV
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Amazone
TRAINE AMAZONE UX SUP 4200
46000 € HT
Evrard
Pulvérisateur EVRARD METEOR 4200L
52900 € HT
Berthoud
TENOR5500L
47000 € HT
John Deere
M732
48000 € HT
METEOR 5400
45000 € HT
Tecnoma
TECNIS 6000
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Avec les 601, 602 et 604, nous avons réalisé des maquettes représentant une ville du futur, dans le cadre du Chapitre 2 de Géographie intitulé La ville de demain. Immeubles végétalisés, parcs urbains, transports en communs, ville haute et compacte, énergies renouvelables…
Voici ci-dessous un petit diaporama des villes qu'ont imaginé les élèves pour demain:
Maquette Ville Du Futur 6Ème Blanc
Par là nous interrogeons la place (idéalisée! ) de chacun dans une culture de la participation. des compétences d'écriture collectives pour que le projet soit correctement explicité dans la production finale. A la réflexion, avec ma collègue, nous pensons que nous aurions pu travailler plutôt en direction d'une production orale: cela aurait permis à chaque groupe de rendre compte à la classe de son projet abouti. Pour continuer ce projet, les élèves vont réaliser des maquettes de villes en cours d'Arts Plastiques. Maquette ville du futur 6ème film. Par ailleurs j'ai demandé aux élèves volontaires de travailler avec moi (sur le temps qu'ils ont de libre entre 13 heures et 14 heures). Nous allons publier nos propositions pour la ville de demain sur une interface (un site avec wordpress ou un prezi) mêlant dessins, photographies des maquettes, textes explicatifs et vidéos de présentation. J'ai 32 volontaires pour ce travail-là. Travailler sur l'imaginaire interroge sans doute aussi le rapport de chacun de nos élèves au pouvoir qu'il s'accorde sur sa vie, son avenir.
En effet, les responsables de la collecte des données urbaines disposeront d 'une multitude d'informations sur les habitants des métropoles tels que leurs déplacements, leurs achats, leurs habitudes, etc. Ces données collectées ne doivent servir qu'au fonctionnement efficace de la ville et ne doivent pas être mises à profit pour exercer un contrôle des citoyens ou pour définir, à leur insu, des stratégies marketing. De même, ces nombreuses informations peuvent être détournées par des pirates informatiques et échapper à tout contrôle.