Comment faire une housse isotherme pour bouteille
Bonjour et bienvenue sur Fée Main Couture. Aujourd'hui je vous propose un nouveau tuto tout en fraicheur. Avec les beaux jours qui s'installent, mieux vaut avoir une bouteille d'eau fraîche sur nous. Du coup, je vous propose un tuto pour créer une housse bouteille isotherme. Je vous laisse regarder et n'hésitez pas si vous avez des questions à laisser un commentaire et je vous répondrais avec plaisir. Coudre des housses isothermes pour des bouteilles - Marie Claire. Tissu isotherme ici:
Vous pouvez télécharger la version petite bouteille ici:
Pour télécharger la version lunch-box ici:
Retrouvez le montage de la version petite bouteille sous la vidéo. PS: n'hésite pas à me rejoindre sur mes réseaux sociaux et à me montrer tes projets en me taguant dessus @feemaincouture
Etape 1:
Pour commencer vous avez besoin de:
1 carré de 26cm/26cm dans un tissu imprimé
1 rectangle de 26cm/20cm dans un tissu uni
1 rectangle de 26cm/20cm dans le tissu isotherme
3 cercles de 9. 5cm de diamètre (1 pour chaque matière)
Etape 2:
Prenez le tissu imprimé et faites 2 boutonnières de 1.
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5cm sur le bas du tissu à 7cm du bord côté et 2cm du bas. Etape 3:
Ensuite le tissu uni et le tissu isotherme. Posez les pièces l'une sur l'autre un point de bâtie à 0. 5cm du bord. Etape 4:
Assemblez les 2 grands panneau ensemble au niveau des boutonnières. Faites une couture à 1cm. Etape 5:
Ensuite, assemblez ensemble les cotés. Faites une couture normal de 1cm. Pensez à laisser une ouverture de 10cm dans le tissu imprimé afin de retourner la pièce sur l'étape 7. Housse bouteille isothermes. Etape 6:
Piquez les fond correspondant avec une couture simple de 1cm. Prendre sont temps sur cette partie car ce n'est pas évident. Une fois fait, crantez tout autour. Etape 7:
Retournez la pièce via l'ouverture que vous avez faites à l'étape 5. Réaliser une couture nervure sur le bord pour fermer la housse. Inserez le tissu imprimé dans le tissu uni. Vous devez avoir 4cm de tissu imprimé qui ressort avec les boutonnières. Faites une couture à 0. 5cm du bord haut et une couture au niveau de la couture d'assemblage. Cela permettra de créer un tunnel pour le cordon.
Derrière le mot « moto », vous n'utilisez pas les mêmes images que moi pour parler de la moto qui vient de vous doubler. Le méta modèle en PNL vous permet justement de connaître quelles sont les expériences de référence que j'utilise pour parler de moto, ce qui lui donne une perception de la réalité qui nous est propre. Transformer nos expériences en mots
La PNL apprend que le cerveau utilise 3 mécanismes pour traiter l'information: l'omission, la généralisation et la distorsion. – L'omission consiste à sélectionner une partie des informations au détriment des autres. Cette omission du langage est présente dans tous les mots que vous utilisez. Exemple: « j'en ai marre de mon chef! ». Vous pourriez par exemple demander qu'est-ce qui ne vous convient pas chez votre chef. – La généralisation consiste à prendre une situation particulière et la rendre en une loi universelle. Exemple: tous les chats sentent mauvais. Peut-être avez-vous eu une expérience de chat urinant dans votre escalier pour que vous en fassiez une vérité?
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D'en affiner les contours. Fruit des travaux de Bandler et Grinder, le méta-modèle linguistique prend appuie sur la grammaire transformationnelle – un concept développé par le linguiste Noam Chomsky – laquelle dispose: il faut distinguer la signification profonde du langage humain (structure profonde) des formes qu'il prend à la surface lorsqu'il est verbalisé (structure de surface). L'objectif du méta-modèle linguistique, c'est comprendre ce que dit l'interlocuteur sans déformer ses propos, sans combler les trous, les blancs, sans interpréter, sans plaquer sa carte du monde sur celle de son allocutaire, sans faire de lectures de pensée. Un objectif que Frédéric Falisse embrasse pleinement, et pour lequel il a développé une méthode, qu'il nomme « Questiologie » – et qui est sans doute beaucoup plus fin que le méta-modèle linguistique. Sur son site, Frédéric explique que la « Questiologie » est: « une méthode inédite, structurée et concrète pour concevoir des questions innovantes, les multiplier et les sélectionner en fonction de l'interlocuteur et de la situation » et pour la journaliste Isabelle Artus – RFI – il précise que: « la Questiologie se veut une méthode simple à mettre en œuvre pour vraiment changer sa façon de dialoguer et de communiquer, construite sur une réflexion sémantique et linguistique pointue dans laquelle on s'interroge sur les mécaniques de communication.
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Les personnes dans sa vie devraient gérer leur comportement afin qu'il puisse se sentir bien
3. Il doit se comporter de manière à ce qu'ils le fassent se sentir bien – plutôt que mal
4. Il devrait être reconnaissant envers les personnes qui lui « font » de bons sentiments – et risquer de devenir dépendantes d'eux pour de bons sentiments
Les personnes ayant une forte cause & Croyance en un effet ont tendance à croire au destin et parfois à le blâmer. Ou vérifiez leur prédiction astrologique dans le journal quotidien. ou croire que les aspects de leur vie émotionnelle sont en dehors de leur domaine d'influence? Important: les informations sur la pensée d'une personne fournies par le modèle Méta ne sont pas « vraies ». Comme pour beaucoup d'autres informations fournies par les processus de PNL, nous les traitons comme des hypothèses de travail ou des possibilités à vérifier. Pourquoi développer une compétence de Méta-modèle? Cela améliore notre capacité à
Mieux comprendre les gens et ce qui se cache derrière leurs comportements problématiques
Identifier la meilleure façon de motiver les collègues et les clients
Communiquer clairement et sans ambiguïté
Accompagner les gens à trouver leurs propres solutions aux situations difficiles.
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», « n'y a-t-il vraiment jamais aucun client pour ce modèle? »
A noter que le racisme, le sexisme, l'âgisme, et d'autres « ismes » sont des généralisations (« les jeunes sont tous des … », « les hommes sont … », etc)
Les distorsions:
Il nous arrive également de modifier notre perception de la réalité pour la faire cadrer dans notre modèle du monde. Si je dis, par exemple « Mr Untel ne m'a pas payé, c'est un escroc », je distords la réalité. Peut-être n'a-t-il pas payé parce qu'il est en congés, ou encore il a payé mais le chèque est sous la pile de papier sur mon bureau! En résumé
Sans entrer plus dans les détails que nous aurons l'occasion de voir plus tard, disons pour conclure que le méta-modèle est un formidable outil linguistique. Sa puissance est utilisable dans les domaines professionnel, relationnel, gestion de conflit, en coaching… bref, partout où nous utilisons le langage…
Un autre nom pour le méta-modèle est « le modèle de précision », parce qu'il nous permet de retrouver la précision qui s'est perdue entre ce l'idée réelle, profonde et non verbale de notre esprit et ce que nous disons réellement.
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Voici l'exemple typique d'une communication qui n'en est pas une, qui viole toutes les règles du méta modèle! Avec quelques questions simples, vous allez pouvoir aider cette personne à mieux comprendre ce qui se passe en elle, pour tenter également de mieux la comprendre en contournant les filtres de la perception. je ne sais pas ce que j'ai: que ressens-tu, quels sont tes besoins en ce moment, (ne partez pas dans le passé… ce qui compte c'est ce qu'elle ressent maintenant, ce qui se passe en elle à ce moment précis), que te dis-tu de toi-même? Nous avons beaucoup de mal à mettre des mots sur ce qui se passe en nous, raison pour laquelle nos problèmes nous semblent insolubles. Si nous savons ce dont nous avons besoin vraiment, nous avons de meilleures chances de l'obtenir. je ne me sens pas bien: qu'est-ce que ce serait pour toi, se sentir bien, (utilisez le contre-exemple), y a t-il des moments où tu te sens bien? Le but est d'aider la personne à préciser son état internet, son ressenti négatif.
La modélisation comme processus d'apprentissage: La PNL parle aussi de modélisation pour désigner le processus par lequel on permet à un individu de "transférer une ressource ou une compétence qu'il a déjà dans d'autres contextes ou d'autres parties de personnalité". C'est une modélisation pour "apprendre à apprendre". C'est par exemple ce que l'on fait lors d'une analyse contrastée d'un TOTE en situation d'efficacité ou d'inefficacité (modèle de R. Dilts) ou lors d'un "Générateur d'un comportements nouveaux"
3. Les étapes de la modélisation:
Les étapes de la modélisation se présentent comme suit: La perception de la connaissance: Avant de commencer à modéliser, il vaut mieux se demander ce que l'on souhaite modéliser en particulier et comment nous percevons cette compétence. Lorsque l'on est consciemment compétent, on peut enseigner aux autres comment on fait tel ou tel chose. Et peut-être que dans le domaine dont nous souhaitons nous améliorer nous réalisons déjà des choses parfaitement.