Dictée CM2 à faire en ligne (avec PDF à imprimer) – XXXXXXXXXX
Exercice de dictée niveau CM2 gratuit à faire en ligne ou en PDF à imprimer et photocopiable avec son corrigé, pour l'entraînement et l'évaluation de vos connaissances du français. Toutes les dictées sont corrigées pour s'entraîner seul (les réponses sont en bas de la page. ) Vous préférez l'imprimer? Télécharger la dictée en PDF
Instructions:
1. Prends une feuille de papier et un stylo. 2. Écoute attentivement les huit phrases suivantes ( clique sur Lecture) et écrit les sans faire de fautes (elles sont répétées deux fois)
MP3 ICI
3. Dictée cm2 au futur 2020. Si tu n'as pas eu le temps de tout écrire ou que tu dois apporter des corrections, tu peux réécouter à nouveau le fichier mp3
4. Vérifie et corrige tes réponses
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Exercice suivant: xxxxx
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J'ai précédemment écrit au tableau le texte à recopier. (Ce texte sera progressivement effacé au cours de la séance. ) J'ai aussi écrit le texte sur une partie non visible du tableau: il servira pour la correction. Les élèves découvrent le texte: lecture silencieuse, échange sur le sens, lecture vocale. Observation de l'orthographe du texte: les élèves qui le souhaitent demandent des explications. Je suscite l'entraide. (Le savoir doit se partager. ) Je complète éventuellement. Lorsqu'on a répondu à toutes les questions posées, les élèves relisent le texte en intériorisant les explications données. Il s'agit maintenant pour chaque élève de recopier le texte au cahier mais en étant guidé: Je divise le texte en un certain nombre de groupes en séparant ces derniers par des traits verticaux. Dictée cm2 au futur bébé. Exemple: « La chasse du renard | Depuis deux mois, | les petits renards sont nés. | Alors, commence pour le père | une vie dure et dangereuse. | Les élèves concentrent leur attention sur le premier groupe, se le mettent en tête.
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J'interroge: « Comment pourrait-on vérifier si cette hypothèse est bonne? » Je conduis les élèves vers une expérience de substitution (remplacement): « Si je remplace les petits renards par le petit lion, on obtient le petit lion est né. » Les élèves me fournissent d'autres phrases que j'écris devant eux, par exemple « Les petites pintades sont nées. » J'observe bien sûr les réactions, je fais réagir. J'amène peu à peu les enfants à formuler clairement ce qu'ils ont découvert. La dernière étape consiste à appliquer ce qui a été découvert. Dans ce but, les élèves fournissent des phrases et indiquent la manière de les écrire, d'abord collectivement puis individuellement. Verbes au futur de l’indicatif – Accord sujet – verbe – Dictée préparée – A trous – Cm2 par Pass-education.fr - jenseigne.fr. Peu à peu, ils deviennent ainsi capables d'écrire sans erreur en CM2. 2 – Nous pouvons aussi organiser une séance de copie mentale. Voici le schéma d'un exercice de copie mentale. L'objectif de tels exercices est d'améliorer la capacité de concentration des élèves et leur attention à une orthographe de qualité. En d'autres termes, les conduire à devenir capables d'écrire sans faute en CM2.
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Objectif
- Connaître l'orthographe des mots étudiés. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Connaître l'orthographe des mots étudiés. Raisonner en fonction des catégories de mots et de la morphologie pour orthographier correctement les mots. Futur de l’indicatif - Accord sujet-verbe - Cm2 - Dictée accompagnée n°13. Mémoriser le présent, l'imparfait, le futur, le passé composé pour:
- être et avoir;
- les verbes du 1er groupe;
- les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre). Ecrire correctement, apprendre les verbes irréguliers au futur et à l'imparfait et recommencer son écrit. Déroulement des séances
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Séance 1: Etude de la dictée au futur
Dernière mise à jour le 03 février 2020
Discipline / domaine
Orthographe
Connaitre les verbes irréguliers au futur
Durée
40 minutes (2 phases)
Matériel
Feuille demie A4 pour ne pas avoir la dictée à la maison
1. Phase 1: Ecouter la dictée et construire la trace écrite | 20 min.
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Papa nous disait de prendre notre temps. C'est surtout ma soeur qui prenait son temps car moi, je ne pouvais pas rouler plus vite. Mes grands parents venaient souvent à la maison aussi, car ils voulaient nous voir. O Distribuer la trace écrite: tourniquet et verbes conjugués O Les replacer à la bonne place avant de les coller O Je vérifie
O Dictée avec support de la trace écrite SAUTER DES LIGNES O Relecture en soulignant les notions clès sur TBI O Apprendre les verbes irréguliers à l'imparfait
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Séance 2: Ecriture de la dictée à l'imparfait
O Lecture de la dictée: Quand ma soeur et moi allions chez mamie à vélo, nous faisions attention. Dictée cm2 au futur au. Mes grands parents venaient souvent à la maison aussi, car ils voulaient nous voir. O Dictée SAUTER DES LIGNES O Temps de relecture O Relecture en soulignant les notions clès sur TBI
c. Les pirates ouvrent le coffre, poussent un cri de joie et se partagent le trésor. d. Pierre, Paul et moi jouons au tennis. e. Voyant arriver son ennemi, le chevalier, vêtu de son armure, brandit son épée. 6/ Accorde le verbe avec son sujet au présent de l'indicatif. Il (exister) _______________toujours des solutions lorsqu'on se donne la peine de les chercher. 2. Une armée de fourmis (grouiller) ____________________ autour de cet arbre. 3. Il est midi, j'entends les cloches du village voisin qui (sonner) ___________________. Dictée au futur et à l'imparfait (verbes irréguliers) | CE2 | Fiche de préparation (séquence) | orthographe | Edumoov. 4. Le pain, les saucisses, les couverts, tout (rentrer) _______________ dans le coffre de la voiture. 5. Les enfants et leur maître (partir) _________________ demain en classe de neige. 6. Mes amis et moi-même (devoir) ____________________ nous retrouver dans une heure. 7. L'homme, désagréable et vaniteux, (continuer) ___________________ à proférer des menaces. 8. Un ensemble de trois petites caisses (constituer) ____________________ le premier lot. 9. Des cris et des éclats de voix me (parvenir) ___________________ à travers le mur de l'appartement.
Laissez-le 5 min. Déroulez-le et garnissez-le comme vous le souhaitez. Nos idées pour le décliner: d'abord, vous pouvez imbiber votre biscuit d'un sirop ou d'un alcool de votre choix. Fleur naturelle pour gateau maud navarre et. Ensuite, vous pouvez le garnir de confiture, de pâte à tartiner, de crèmes diverses et variées avant de le rouler. Et vous pouvez aussi décider de ne pas le rouler, mais de le superposer en couches garnies de crème et/ou de fruit pour réaliser un gâteau trop beau. Préparation de base faciles à décliner: le gâteau au fromage blanc La recette de base: dans un saladier, mélangez 500 g de fromage blanc, 4 jaunes d'œufs, 100 g de sucre, ajoutez 4 blancs d'œufs en neige, versez dans un moule beurré et enfournez 45 min à 180°C. Nos idées pour le décliner: ajoutez 1 cuillerée de zeste d'orange ou de citron ou bien de la vanille, de la fève tonka, ou de la cannelle. Vous pouvez également le faire cuire avec des fraises, des framboises, des pommes ou des poires, et/ou le servir nappé d'un coulis de fruits ou de caramel.
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Pour une variante exotique, n'hésitez pas non plus à remplacer le lait par du lait de coco et le beurre par de l'huile de coco. Enfin, sachez que vous pouvez utiliser cette recette comme base de cakes pops par exemple. Préparation de base facile à décliner: le quatre-quarts La recette de base: dans un saladier, mélangez 250 g de beurre fondu, 250 g de sucre, 250 g d'œufs (4 œufs environ) et 250 g de farine. Incorporez 1 sachet de levure chimique et 1 pincée de sel. Versez dans un moule beurré et enfournez 10 min à 180°C (th. 6), puis prolongez la cuisson 40 min à 150°C (th. 5). Nos idées pour le décliner: là encore, à vous d'aromatiser votre quatre-quarts comme vous en avez envie. En lui incorporant zestes d'agrumes, extrait naturel d'arômes, épices diverses (cannelle ou gingembre) ou thé matcha par exemple. Fleur naturelle pour gateau sur. Ou en l'enrichissant de noisettes ou de graines de pavot. Mais vous pouvez également utiliser cette recette comme base à un gâteau renversé, pour un quatre-quarts aux poires par exemple.
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Les gâteaux de mariage et d'anniversaire magiques avec de vraies fleurs sont un véritable accroche-regard. En un rien de temps, des fleurs fraîches peuvent être drapées et servies sur le gâteau. Gâteaux natures : 10 préparations de base faciles à décliner : Femme Actuelle Le MAG. Le drapage de vraies fleurs et de fleurs fraîches sur le gâteau est un véritable point fort de la décoration. Cette décoration élégante peut être appliquée facilement et rapidement sur des gâteaux à la surface fondante, mais aussi avec d'autres types de surface des cakes, wedding cakes, etc.
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De vraies fleurs sur un gâteau
De véritables têtes et fleurs coupées court ou même des feuilles et des brindilles peuvent être utilisées comme décoration de gâteaux frais. On l'utilise très souvent pour les mariages de roses, mais aussi pour les vrais gâteaux de mariage, pour les anniversaires, les fêtes ou les occasions appropriées avec des fleurs de saison. En principe, toutes les fleurs sur le gâteau peuvent servir de décoration gâteaux, à condition qu'elles ne soient pas toxiques.
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Incorporez le chocolat fondu, 150 g de farine tamisée et 1 pincée de sel. Versez dans un moule beurré et faites cuire 12 min environ dans un four préchauffé à 180°C (th. Fleur naturelle pour gateau rose. Nos idées pour le décliner: évidemment, le brownie se décline en ajoutant des fruits à coques (noix de pécan, amandes, noisettes, pistaches, noix de coco…), mais également des fruits confits (zestes d'orange, cerises) ou frais (cerises, framboises…). Pour une touche plus exotique, on pourra également remplacer une partie du beurre par de l'huile de coco ou du beurre de cacahuète par exemple. On pourra également varier cette recette en remplaçant le chocolat noir par du chocolat blanc. A lire aussi: ⋙ Gâteau facile à faire: 10 recettes à improviser vite et bien pour un goûter réussi ⋙ Nos recettes de gâteaux de Pâques faciles et rapides
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