Déroulement des séances
1
Qu'est-ce qu'un fleuve? Dernière mise à jour le 17 février 2012
Discipline / domaine
Géographie
comprendre ce qu'est un fleuve
connaître le vocabulaire lié
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
carte des fleuves de France
fiche vocabulaire
schéma à compléter
1. découverte | 15 min. | découverte
J'affiche la carte des fleuves fra, çais au tableau. "Qu'est-ce que c'est? " --> les élèves décrivent le document: aller du moins précis au plus précis: carte, de France, fleuves, légende. "Qu'est-ce qu'un fleuve pour vous? " --< Les élèves écrivent leur représentation initiale sur le fleuve, sur leur cahier. Puis je donne la réponse qu'ils écrivent en rouge: "Un fleuve est un cours d'eau qui se jette dans la mer. Évaluation fleuves français littré. " 2. recherche | 15 min. | recherche
Les élèves disposent chacun d'un schéma à compléter et d'une fiche vocabulaire. Ils doivent lire les définitions puis replacer les mots au bon endroit sur le schéma. Des schémas corrigés sont à disposition des élèves qui auraient fait trop d'erreurs.
Évaluation Fleuves Français À L'étranger
1) Caractériser le paysage: "A quel type de photo a-t-on affaire? " --> un portrait? un paysage? "De quel type d'espace s'agit-il? " --> urbain? rural? " D'où la photographie a-t-elle été prise? " --> vue aérienne? au sol? 2) Localiser le paysage: annoncer aux élèves qu'il s'agit du pont de Cheviré à Nantes. Un élèves vient localiser Nantes sur la carte et on cherche le nom du fleuve qui passe par Nant
2. recherche | 10 min. | recherche
Les élèves notent sur leurs cahiers tout ce qu'ils voient sur la photographie avec leurs mots. 3. élaboration collective du croquis paysager | 15 min. | recherche
Les élèves apportent leurs réponses. Au fur et à mesure, j'hachure sur l'affiche de différentes couleurs les élèments qu'ils citent. Fleuves – laclassebleue. Il transforme également les termes courants des élèves en vocabulaire géographique. Pour construire la légende du croquis, ces mots sont écrits en couleurs (les même que sur le croquis) et classés au tableau en deux colones (non nommées pour le moment). Eteindre queques instants le vidéoprojecteur et demander quelles sont les couleurs qui dominent ( les couleurs chaudes) et à quoi elles orrespondent ( aux éléments construits par l'homme).
Évaluation Fleuves Français Littré
Accueil
Culture
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Combien y a-t-il de fleuves en France? 5
25
Plus de 100
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Vous devez sélectionner une réponse.
Evaluation Fleuves France
Cite le nom de deux petits pays d'Europe? Quelle frontière naturelle sépare l'Europe de l'Asie? L'Europe est-il un petit ou un grand continent par rapport aux autres? C'est un petit continent par rapport aux autres. Combien y a-t-il de pays en Europe? 49
Combien de langues sont parlées en Europe? Plus de 100 langues. Quelles sont les 3 religions les plus pratiquées? Chrsitianisme, judaïsme, islam
Cite le nom d'un grand pays d'Europe? L a Russie (plus grand pays du monde par sa taille). Évaluation fleuves français à l'étranger. Cite le nom de deux petits pays d'Europe? Andorre, Luxembourg
Quelle frontière naturelle sépare l'Europe de l'Asie? L'Oural, c'est une chaîne de montagnes.
Évaluation Fleuves Français Fr
| mise en commun / institutionnalisation
Les élèves collent la leçon et la complètent avec des mots clés.
3. mise en commun | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
Les élèves donnent leurs réponses que je note en grand sur le tableau sur lequel j'aurai fait le schéma au préalable. Puis les élèves collent le schéma et le lexique. 2
connaître les 5 grands fleuves français
connaître les fleuves français
connaître quelques unes de leurs caractéristiques
chercher des informations dans des textes
carte des fleuves français à compléter
tableau d'informations sur les fleuves à compléter
corpus de textes sur les fleuves
Les élèves rappellent leurs connaissances sur les fleuves. "Y a-t-il des fleuves français que vous connaissez? " Les élèves viennent situer les fleuves sur la carte puis les nomment. Évaluation fleuves français fr. On écrit collectivement le nom des fleuves sur la carte, puis à l'aide des grandes villes françaises, on nomme les villes qui sont traversées par ces fleuves. 2. recherche d'informations sur les fleuves | 15 min. | recherche
Par deux, les élèves ont un corpus de textes à étudier et chacun un tableau à compléter.
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