Exercices avec correction – Cm1: Pluriel des noms Consignes pour ces exercices: Ecris les mots suivants au pluriel, puis classe-les dans le tableau. Met ces noms au pluriel. Barre l'intrus de chaque ligne qui n'a pas le même pluriel. Complète les phrases avec les noms de la liste. Mets –les au pluriel. Ecris les mots suivants au pluriel, puis classe-les dans le tableau. Les familles de mots – CM1/CM2. du gaz – un jeu – un chandail – un bleu – un vase – un choix – un caillou – un tuyau – une lampe – un cheval – un nez – un carnaval – un vitrail – un cou un radis: ___________ un travail: ___________ un œil: _____________ un agneau: ______________ un chacal: ______________ une armoire: ___________ un hibou: ______________ un neveu: ______________ Met ces noms au pluriel. Barre l'intrus de chaque ligne qui n'a pas le même pluriel. ▪ tuyau – landau – chameau – oiseau – noyau ▪ trou – clou – sou – genou – coucou ▪ festival – hôpital – cheval – tribunal – mal ▪ corail – travail – éventail – vitrail – corail Complète les phrases avec les noms de la liste.
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Les Noms Cms Made Simple
L'enfant n'aura peut-être pas mis le – e final et aura classé les deux mots dans la colonne rose. Faites dans ce cas observer les noms de la colonne rose. Ce sont des noms qui se terminent par un – e au masculin et au féminin. ● Question c
Support: ardoise ou feuille de brouillon. Les noms cm1 live. L'objectif est de construire les règles de formation de certains noms féminins particuliers. Les élèves écrivent le féminin du nom demandé. Les erreurs sont analysées oralement. Faire entourer les terminaisons des noms masculins et les terminaisons de noms féminins qui leur correspondent. L'enseignant dit: Pour former le féminin de certains noms, on modifie la terminaison du mot: – un berger/une bergère – un vendeur/une vendeuse – un instituteur/une institutrice
Difficulté: Le choix de – trice ou – teuse pour certains noms féminins ne fait appel qu'à la pratique orale de la langue. Certains enfants n'ont pas ce vocabulaire et il faudra qu'ils apprennent par cœur certains féminins. En effet, on dit monitrice et pas *moniteuse mais chanteuse et menteuse.
Très complet avec des exercices adaptés à chaque matière: orthographe, grammaire, dictées personnalisées. PARFAIT Lire la suite
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Le Petit Jules Aime Les Bulles 4
Le P'tit Jules Aime Les Bulles (paroles & Musique) Jérôme Deltour - YouTube
Le retour du pantalon large! Vous le savez, j'adore cette coupe et ce style super large, j'aime les porter bien long avec des talons pour affiner un maximum. Je trouve que c'est le seul style de pantalon qui me va vraiment, trop complexée par ma culotte de cheval. Pourtant, quand il pleut, ce n'est pas facile à porter tout simplement parce que j'éponge tout le sol. Alors je l'avais un peu rangé au placard mais j'ai profité d'un jour avec du soleil pour le ressortir ^^
Je vous l'avais déjà montré d' une autre manière et cette fois-ci, je le porte avec du bordeaux! J'adore cette couleur. J'aurai aimé acheter une blouse cet hiver d'un beau bordeaux mais je n'ai pas trouvé mon bonheur. Ce n'est pas faute d'avoir cherché! Le petit jules aime les bulles sur. Maintenant j'adore le printemps pour trouver d'autres pantalons larges mais dans des couleurs estivales. Et oui, je suis incorrigible et je zieute déjà les nouvelles collections! D'ailleurs, je vous proposerai bientôt une sélection nouvelle collection. Top / Pantalon Zara / Sac Anne Fontaine / Escarpins Minelli / Collier Néejolie**
Et vous, vous avez succombé à la tendance du pantalon large?