Soit, vous lisez ce qui suit (mais cela ne doit surtout pas vous empêcher d'aller faire un tour sur le blog de Delphine! ). Il faut d'abord se procurer des napperons de dentelle en plastique (ceux-là ont été trouvés à Maisons du monde pour 1, 50 euros). Ensuite, on scotche une feuille à dessin sur la table. Arts visuels. Une idée originale pour réaliser un bonhomme de neige à disposer dedans ou dehors, à partir de gobelets en plastique. Arts visuels - (page 3)
Séance 1: Analyse de la première illustration Voir guide pédagogique Séance 2: "La chambre de Vincent Van Gogh"
Parcours en histoire de l'art: Musette Souricette. A chaque nouvelle séquence, je lis une nouvelle page, et selon les semaines, je leur présente d'abord l'illustration ou bien nous cherchons ensemble de quel animal il s'agit, puis je leur demande d'en faire le dessin. En fin de séance, je leur présente la représentation qu'en a fait l'illustratrice, puis le peintre évoqué à travers cette illustration, et nous terminons par une fiche artiste à coller dans le cahier mémoire.
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Il s'agit de Musette Souricette, une pure merveille!!!! Si vous observez bien la couverture, vous comprendrez vite que cet album vous emmène au pays de l'art et des peintres. "Fatiguée par le bruit de ses voisins, Musette la petite souricette quitte son grenier et part en quête d'un nouvel abri. Au cours de son voyage, elle rencontre des animaux très différents d 'elle, mais aucun ne peut l'accueillir. Un exercice sur la souris et les tableaux des peintres: ICI C'est drôle, je viens de recevoir le livret pédagogique (18/07) et bing, il y a pratiquement la même activité. Ce qui me plait aussi beaucoup dans cet album, c'est non seulement l'histoire mais tous les liens artistiques faits par l'illustratrice!!!! Marcel et la Joconde.
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Vous pourrez retrouver toutes ces pistes pour exploiter l'album dans l'article Activités en arts plastiques avec Musette Souricette.
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Vincent, range ta chambre! Depuis trois ans, je me base sur tous ces albums, mais surtout Musette Souricette, en CP pour découvrir des œuvres connues et les réinterpréter avec mes élèves. Voici quelques exemples de productions qui peuvent s'échelonner sur plusieurs périodes de l'année: mes programmations pourront peut-être vous aider à organiser la découverte de ces œuvres dans votre classe, vous les retrouverez dans l'article Une année avec Musette Souricette. Pour aborder l'oeuvre de Vincent Van Gogh, je lis à mes élèves L'art en bazar et La chambre de Vincent, deux albums dont je me suis inspirée pour exploiter les tableaux de Van Gogh avec mes CP. Dans la collection « L'enfance de l'art » éditée par la Réunion des musées nationaux, on trouve également des biographies de peintres destinées aux enfants, sous forme d'abécédaires: V comme Van Gogh, C comme Cézanne, …
Vous trouverez l'affiche du peintre dans l'article consacré à l'album Musette Souricette et je publie ici les fiches pédagogiques pour exploiter les deux œuvres de Vincent Van Gogh: La chambre de Vincent et La nuit étoilée.
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Comme Musette Souricette, de nombreux albums permettent d'étudier les chefs d'œuvres des peintres les plus célèbres. Ce qui nous permet non seulement de lire de beaux ouvrages superbement illustrés avec nos élèves, mais aussi de nous cultiver dans le domaine de l'histoire de l'art! Je vous propose ici quelques titres d'albums ainsi que des idées d'activités en arts visuels. Des albums à découvrir et exploiter! Parmi mes titres favoris, je citerais: Les tableaux de Marcel, L'ours qui a vu l'homme qui a vu l'art et Le loup qui enquêtait au musée. Le chat de Gustav Klimt et La chambre de Vincent sont également de très beaux albums pour évoquer ces deux artistes. La collection Pont des Arts aux éditions Canopé est magnifique: elle propose des histoires pour découvrir des œuvres d'art et les illustrations sont vraiment superbes! Les albums sont accompagnés de livrets pour l'enseignant à télécharger sur le site Canopé. La Tour Eiffel attaque est le premier titre que je me suis procuré et il est consacré à Robert Delaunay.
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En 2013-2014 et 2014-2015, j'ai passé deux années scolaires très agréables avec l'album Musette Souricette de Quitterie Laborde et Stéphane Milleriou. Je vous en avais parlé dans l'article Une année avec Musette Souricette, et j'avais proposé des idées de productions dans Activités en arts plastiques avec Musette Souricette. Cette année, j'ai à nouveau construit une programmation autour de cet album car je me suis souvenue à quel point mes élèves avaient apprécié ce parcours en arts plastiques autour de peintres et œuvres très connus. Les propositions d'activités sont toutes ou presque tirées du livret pédagogique accompagnant Musette Souricette. Les programmations précédentes ne suivaient pas la chronologie de l'histoire, mais cette année, je découvrirai l'album avec les élèves et le suivrai, dans l'ordre de l'histoire, du début à la fin, en découvrant à chaque période plusieurs œuvres et courants artistiques et en m'inspirant beaucoup des conseils pédagogiques du livret accompagnant l'album.
A chaque nouvelle séquence, je lis une nouvelle page, et selon les semaines, je leur présente d'abord l'illustration ou bien nous cherchons ensemble de quel animal il s'agit, puis je leur demande d'en faire le dessin. En fin de séance, je leur présente la représentation qu'en a fait l'illustratrice, puis le peintre évoqué à travers cette illustration, et nous terminons par une fiche artiste à coller dans le cahier mémoire. Je leur donne ensuite en coloriage (à faire en temps libre), une oeuvre de l'artiste en question. Le tapuscript de Musette Souricette, gracieusement mis en ligne par l'auteur du livre: ici Il y a également un travail intéressant à faire autour des calligrammes présents sur chaque page de texte. Voici les fiches artistes: Vous trouverez ici: diaporama des oeuvres et fiches de coloriage d'oeuvres. UN GROOOOOOOOOOS COUP DE COEUR. EDIT DU 14/10/2012: je fais remonter cet article pour ajouter la contribution de Catherine qui vient de m'envoyer les trois premiers textes DYS (je les ajoute plus bas) Je vous présente un énorme coup de coeur que j'ai envie, très envie d'exploiter avec mes élèves.
Un autre représentant parmi les bouquets est un bouquet de légumes. Il est fort possible que beaucoup trouvent cela un peu absurde et ridicule. Après tout, quelle mariée veut voir une carotte dans son bouquet? Mais il y en a. Les légumes sont un produit polyvalent à part entière., ils sont appétissants, gardent leur forme, ne s'étalent pas, assez brillants. Ils peuvent jouer le thème du mariage lui-même. Dans des directions telles que les légumes « écologiques » ou « pays » seront utiles. Une abondance de légumes incarnera la richesse, la prospérité. De tels mariages ont généralement lieu de juillet à octobre, lorsque la récolte est abondante et qu'il ne sera pas difficile d'obtenir l'un ou l'autre légume, et surtout, ce sera assez peu coûteux. Le bouquet de la mariée peut chevaucher le thème du mariage et la boutonnière du marié. Vous pouvez choisir un produit comme base ou composer des compositions entières. Vous pouvez ajouter n'importe quoi au bouquet: légumes verts, choux d'ornement ou poivrons.
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Pour cela, choisissez une boîte hermétique dans laquelle vous disposerez une première couche de cristaux de silice. Ensuite, posez vos fleurs et recouvrez-les d'une nouvelle couche avant de refermer le couvercle. Il suffit de patienter 2 ou 3 jours avant de créer votre bouquet. Comment entretenir un bouquet de fleurs séchées? Si vous avez décidé récolter un grand nombre de fleurs pour vos futurs bouquets de fleurs séchées, alors il faudra les conserver dans du papier et dans un endroit sec à l'abri de la lumière. Lorsque vous aurez créé votre première composition, ne l'exposez jamais en plein soleil car vous risquez la décoloration. Quant à l'entretien, les fleurs séchées attireront forcément la poussière. Alors pour raviver leur éclat, utilisez un plumeau ou un sèche-cheveux avec une ventilation douce en basculant vos fleurs la tête en bas. Fan de fleurs séchées? Découvrez tous nos bouquets et autres décorations à base de fleurs séchées en cliquant ici.
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En effet, ils ne savent pas à quel point c'est dangereux ni même quels produits sont utilisés et donc ils ne se protègent pas forcément (porter des gants par exemple). Il est donc très important de se renseigner sur la provenance des fleurs et de prendre des fleurs locales (pour éviter les pesticides les + dangereux, interdits chez nous). Vous pouvez également vous fier au label "Fleur de France" qui certifie au consommateur que les fleurs, plantes, arbustes, arbres ou bulbes ont été produits sur le territoire national. 2/ Choisissez des fleurs de saison Et oui, tout comme les fruits et légumes, les fleurs ont une saisonnalité et il faut accepter qu'on ne peut pas avoir de belles hortensias par exemple en plein hiver. Il est important de respecter cette saisonnalité pour consommer plus en conscience et mieux. Il faut aussi accepter qu'il y ait moins de fleurs en hiver à cause de nos fraîches températures. D'ailleurs, les cultures les plus actives en hiver en France sont dans le Var. On vous a toujours dit que le sud c'était la vie 😉 Les fleurs d'été trouvées en hiver sont soit cultivées dans d'autres pays (on parle des effets néfastes + haut), soit cultivées dans des serres.
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Vous pouvez choisir des légumes avec des fanes moelleuses et luxueuses, comme des carottes. Les hauts peuvent être noués avec un ruban assorti à la robe et des fleurs peuvent être ajoutées. Vous pouvez non seulement mélanger des légumes entre eux, mais aussi ajouter des fruits et des baies. Tout cela sera la base du futur bouquet. Le centre peut être du chou, simple ou décoratif (il est cultivé maintenant dans différentes couleurs, il y a même un semblant de roses), vous pouvez ajouter de la roquette et du brocoli autour du chou. Des feuilles de laitue de différentes couleurs peuvent servir de "veines" ou de cloisons, des baies peuvent être ajoutées le long du bord du bouquet. Pour compléter le look de la mariée, vous pouvez choisir la même boutonnière végétale pour le marié. Mais souvent, de vrais légumes ne sont pas utilisés dans une si belle décoration, mais des légumes artificiels. Mais c'est plutôt une question de goût. Pour faire plaisir aux invités et les "contaminer" avec une telle idée, vous pouvez offrir à chacun de tels bouquets, qu'ils mettront ensuite sur la table ou découperont dans un plat commun.
Un bouquet aura l'air très accrocheur, dont le centre sera une grenade entière. Des fleurs bordeaux et violettes peuvent être incluses dans le bouquet, des baies violettes ou brunes deviendront des accents lumineux. Si le mariage est prévu en bleu, cette nuance peut être facilement battue à l'aide de prunes, de raisins et de myrtilles. De plus, une telle composition doit être diluée avec des nuances légèrement chaudes. Vous ne devez pas choisir des fruits très mous et juteux. Ils ont sans aucun doute l'air sophistiqués et attirent l'attention, mais pendant toute la célébration, ils peuvent donner du jus et perdre leur forme. Les fruits ne tiendront pas jusqu'à la fin de l'événement, se désagrégeant simplement au moment le plus inopportun (lancer un bouquet). Si vous le souhaitez, les baies et les fruits naturels peuvent être remplacés par des fruits artificiels. Des légumes
L'esprit d'un mode de vie sain est de plus en plus présent dans nos vies. Cela ne passait pas non plus par le thème du mariage.