- Guide
Pour gérer votre carrière, le coeur du guide est constitué des offres de formation et d'emploi. Des supports pour l'éveil des enfants, des livres professionnels, des produits de puériculture agrémentent les dernières pages de la revue. - Animation
Chaque mois, une fiche "Eveil", conçue par une EJE, propose une activité manuelle adaptée aux tout-petits, facilement réalisable. Classées par thème, ces fiches parcourent le calendrier des évènements et des saisons. Cette revue s'adresse aux éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, puéricultrices, assistantes maternelles, infirmières, médecins, pédiatres, psychologues, étudiant(e)s. Revues professionnelles petite enfance la. Comment s'abonner à Métiers de la Petite Enfance? L'abonnement Métiers de la Petite Enfance est en fonction des possibilités offertes par l'éditeur: choisissez la durée souhaitée (6 mois, 1 an, 2 ans), avec option de réabonnement automatique. Puis, précisez le support (papier seul, papier avec version digitale, ou digital seul) et cliquez sur "Ajouter au panier".
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Pour aller plus loin: le livre Les émotions de l'enfant, aux Editions Philippe Duval, et la formation sur le même thème ( cliquez pour télécharger le programme). Rejoignez-nous! 20/02/21
Libre exploration éducative
Lancé par l' Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik, le mouvement de pensée de la Libre exploration éducative est avant tout une invitation à penser autrement, à innover, à expérimenter, à débattre. Liste des ouvrages | Cairn.info. Mais c'est aussi une aventure humaine qui vise à offrir le meilleur aux tout-petits, et plus largement à permettre à chacun d'avancer, de grandir à la mesure des bébés en transformant ses regards comme ses manières d'être et de faire. Rejoignez-nous, participez à cette aventure qu'est la libre exploration éducative en nous faisant part de vos commentaires, expériences et observations sur notre blog ou notre chaîne YouTube. Frédéric Groux
30/01/20
Les seuls à être bien gardés sont les dysfonctionnements! Parce que le devoir de réserve a ses limites, que les dysfonctionnements ne peuvent plus être tus, Frédéric Groux, psychologue en EAJE, vous livre ses mots dans un article exclusif à découvrir en cliquant ici (et à partager sans modération).
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C'est du moins ce que suggère, dans son bulletin "Federal flash", la très influente "Alliance for excellent…
Enfance en danger: peut-on améliorer les signalements? (Sénat, analyse Localtis)
Le site Localtis propose une analyse du rapport des commissions des lois et des affaires sociales du Sénat sur "l'obligation de signalement par les professionnels astreints à un secret des violences commises sur les mineurs". Les quatre sénatrices qui se sont penchées sur la question ont mis en évidence le…
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5 Les deux chapitres suivants exploitent le cas de la très grande taille pour analyser la construction de la féminité dans un cadre hétérosexuel. Le chapitre 5 montre que le sentiment d'être « féminine » advient tardivement pour les femmes de très grande taille (seules les enquêtées de plus de 35 ans reconnaissent unanimement se sentir féminines). L'autrice explique cela par leurs difficultés à partager des sociabilités féminines adolescentes (autour de l'apparence), et par le fait qu'elles ne soient pas reconnues comme de « vraies » femmes, voire qu'elles soient prises pour des hommes. L'enquête montre que les différentes définitions de la féminité évoluent avec l'âge. À titre d'exemple, entre 18 et 30 ans, la féminité réside dans l'apparence, la séduction et les expériences amoureuses hétérosexuelles. Revues professionnelles petite enfance.org. Le chapitre 6 étudie ainsi les conséquences de la norme sociale et statistique du couple hétérosexuel « bien assorti » où la femme est plus petite que l'homme. L'enquête montre que cette norme contraint les enquêtées à plusieurs niveaux: elle est à l'origine d'une difficulté à se sentir féminine, de complexes pour les partenaires, et de regards négatifs de la part de l'entourage et d'inconnus.
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La pratique éducative s'inscrit, pour une grande part, dans celle du care. Cette attention-sollicitude envers autrui vise, dans le milieu de l'enfance, à répondre aux besoins des enfants et ce, en adéquation avec leurs caractéristiques. Abonnement Métiers de la Petite Enfance | Info-Presse. Elle engage le corps des professionnel·le·s et ce, en proximité avec celui des enfants. Comment la pratique éducative se modifie-t-elle quand la proximité nécessaire au care est empêchée? Que ce soit quand apparaissent des plans de protection dans lesquels la distanciation sociale avec les parents et les enfants de plus de 3 ans figure en bonne place afin de protéger la santé de chacun·e ou quand la proximité n'est pas confortable pour l'un·e et/ou pour l'autre, comment les professionnel·le·s résolvent-elles / ils la tension entre proximité nécessaire au care et distanciation requise par la situation? Entre toucher et pas toucher? Parution prévue: septembre 2021
Le chapitre 4 s'intéresse aux facteurs expliquant les manières de gérer les stigmatisations. D'une part, l'implication intense dans une activité extra-scolaire collective constitue une ressource pour mettre à distance le stigmate, en développant des comportements sociaux « normaux » (relations amicales, flirts, socialisation féminine). Parcours Actualités et revues - Document Métiers de la petite enfance éveil et développement de l' enfant | Catalogue Bpi. L'autrice constate ainsi un meilleur vécu des stigmatisations après le lycée chez les enquêtées qui se sont investies à cette époque dans des activités, que celles-ci valorisent la très grande taille (mannequinat, sports comme le basket ou le volley) ou non (autres sports, scoutisme, jeux-vidéo, musique). En favorisant l'estime de soi et le développement de relations amicales, les activités extra-scolaires se passent comme « en dehors des stigmatisations » (p. 116), les éventuelles remarques sur la taille n'étant pas perçues comme dénigrantes dans ces cadres. D'autre part, le regard porté par les parents influence le rapport à la très grande taille: alors que fierté des parents aide à « vivre avec » ou à ne pas expérimenter les complexes, le rejet peut être à l'origine d'une forte intériorisation du stigmate et d'un retrait social.