Une fonction mathématique modélise une association entre deux valeurs ou variables qui sont liées entre elles. En économie, de nombreux mécanismes (offre et demande, production et consommation, variation de la valeur des monnaies…) sont modélisables sous la forme de fonctions simples appelées en mathématiques « fonctions affines ». Ces fonctions prennent la forme Y = a X + b. X et Y sont les deux variables, a le coefficient directeur et b la constante. Les mécanismes de l'offre et de la demande sont modélisables sous forme de fonctions car l'offre et la demande varient en fonction du prix. Cette relation peut donc être modélisée mathématiquement par une relation entre deux variables (Y et X) et mise sous forme d'équation. Représenter graphiquement une fonction linéaire - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. La fonction d'offre comme celle de demande peuvent alors prendre la forme mathématique: Y = a X + b. avec X représentant la variable explicative, soit le prix, et Y la variable expliquée, soit la quantité offerte ou demandée. Le coefficient directeur a et la constante b ne dépendent pas du prix mais d'autres facteurs (si le produit substituable ou non, les conditions du marché, les effets de mode).
Représenter Une Fonction Graphiquement
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Représenter Graphiquement Une Fonction La
Ainsi $f(-2)=-2a+b=0$ et $f(5)=5a+b=1$
On doit donc résoudre le système suivant:
$\begin{cases} -2a+b=0\\5a+b=1 \end{cases}$ soit $\begin{cases} b=2a \\5a +2a=1 \end{cases}$ c'est-à-dire $\begin{cases} b=2a\\7a=1\end{cases}$
Donc $\begin{cases} a=\dfrac{1}{7} \\b=\dfrac{2}{7}\end{cases}$. Ainsi, pour tout nombre $x$, $f(x)=\dfrac{1}{7}x+\dfrac{2}{7}$
Exercice 9
Déterminer graphiquement son coefficient directeur et son ordonnée à l'origine. Correction Exercice 9
On constate que la droite coupe l'axe des ordonnées au point d'ordonnée $3$. Représenter une fonction graphiquement. Ainsi l'ordonnée à l'origine de la fonction $f$ est $3$. Pour déterminer le coefficient directeur, on choisit deux points de la droite à coordonnées entières (c'est plus facile 😉). Le coefficient directeur vaut donc $\dfrac{+6}{+3}=2$. Par conséquent, pour tout nombre $x$, $f(x)=2x+3$. [collapse]
Représenter Graphiquement Une Fonction Dans
Exercice 1
On considère la fonction affine $f$ définie, pour tout nombre $x$, par $f(x)=0, 5x+1$ dont voici une représentation graphique. Déterminer graphiquement:
– l'image de $4$ par la fonction $f$;
– les antécédents par la fonction $f$ des nombres $-1$ et $1$. Traceur de courbes représentatives de fonctions mathématiques | Online Plotter. $\quad$
Retrouver ces résultats par le calcul. Correction Exercice 1
Graphiquement:
– l'image de $4$ par la fonction $f$ est $3$
– l'antécédent par la fonction $f$ de $-1$ est $-4$ et celui de $1$ est $0$.
Dans le cas de l'offre on considère généralement que plus le prix est élevé plus les vendeurs chercheront à vendre, le coefficient directeur de la fonction est donc positif et c'est une fonction croissante du prix. Dans le cas de la demande, on considère généralement que plus le prix est haut moins les acheteurs seront nombreux à acheter, le coefficient directeur de la fonction est négatif et c'est une fonction décroissante du prix. Représenter graphiquement une fonction dans. Ces deux droites peuvent être représentées graphiquement: Attention! Par convention en économie, le prix (la variable explicative X) figure en ordonnée et la quantité (la variable expliquée Y) en abscisse, contrairement à la représentation mathématique classique dans laquelle la variable explicative X est en abscisse et la variable expliquée Y en ordonnée. Dans une situation de marché réel, il est facile de relever les quantités demandées ou offertes en fonction du prix. Il est en revanche difficile de mesurer le coefficient directeur et la constante, car les situations de marché évoluent, certains produits (produit à la mode par exemple) ne réagissent pas aux mécanismes classiques de l'offre et de la demande et chaque marché a ses propres spécificités.