élytre (p. 3)
acolyte (p. 3)
mandibule (p. 5)
investigation (p. 5)
●
● Mâchoire inférieure chez les insectes. ● Partenaire. ● Aile rigide qui recouvre les ailes souples. ● Recherche. Page 6 à 8
1) Comment se nomme le bar où se trouvent les deux fourmis? Il s'appelle …………………………………………………………………………………
2) Que pensent les fourmis rouges concernant le coupable? C'est le tamanoir qui a fait le coup. QUE D'HISTOIRES ! CE2 (2004) - LA REINE DES FOURMIS A DISPARU - LIVRE DE JEUNESSE | Librairie Le Nénuphar. Ce sont les fourmis noires qui ont fait le coup. Ce sont les humains qui ont fait le coup. 3) «Les fourmis ont un poil dans la patte». Que signifie «avoir un poil dans la main»? Cela veut dire que l'on est très poilu. Cela veut dire que l'on a la main très douce. Cela veut dire que l'on est paresseux. 4) Qui est Édouard? une fourmi rouge un puceron
un tamanoir
5) Pourquoi l'entrevue avec Édouard est-elle si courte? L'entrevue est courte car …………………………………………………………………………………
6) Quel est certainement l'animal le plus fier de la forêt? le cochon
la panthère
le rat
7) Pourquoi certaines puces finissent-elles dans le ventre de la panthère?
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Et le gangster n'aime pas du tout les curieux. Enigme à tous les étages
Un livre énigme sympa à partir de 9 ans
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E t voici le récapitulatif de ce qu'on peut trouver, faire si on veut travailler sur le roman policier au CE1 ( pas en début d'année) …voire au CE2. Programmation Thème Policier
J e posterai aussi ici les autres idées et suggestions sur ce thème…(en danse, chants…) Merci à vous pour vos contributions nombreuses … je vais les mettre petit à petit sur le blog … J e mettrai aussi petit à petit tous les albums sur le thème…. La reine des fourmis a disparu de Fred Bernard | CE2 | Fiche de préparation (séquence) | langage oral, culture littéraire et artistique et ecriture | Edumoov. L e rallye-lecture policier de 16 albums:
Le rallye-lecture policier
Merci à Cléo146!!! L es 2 fiches « vocabulaire » sur le roman policier
Fiche vocabulaire policier
Merci Inélie!!!
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Chats, souris et lapins sont les suspects. Ils peuvent être rouges, verts ou jaunes et ont un journal ou un parapluie dans la patte. Pour éliminer un suspect ou pour retrouver le coupable ou le décrire, il faudra utiliser des cartes « indices ». Ces cartes représentent un animal, une couleur ou l'un des objets du jeu. Certaines cartes indices comprennent des éléments barrés permettant d'éliminer un animal, une couleur ou un objet de la liste des suspects. Par exemple, une carte représentant une souris barrée signifie que le coupable n'est pas une souris. Les livres pour la lecture-suivie:. L'inspecteur Malinou:( Un monde à lire)
Rastapouette le hamster a disparu. Le détective Malinou va mener l'enquête. Arrivera-t-il à comprendre ce mystère?. Des documents pour découvrir le monde. Plans, traces et empreintes, les dents d'animaux. La reine des fourmis a disparu ce2 2. Raconté ici par des élèves: ici
En sortant de l'école ( Que d'histoires-Magnard)
Prisonniers d'un coffre de voiture, Suzanne et Théo s'en sortiront-ils? Suzanne et Théo admirent une splendide voiture décapotable garée devant l'école.
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(Devine à partir de ce que voient les animaux)
L'avion va atterrir dans une ………………………………………………………
8) Complète le tableau. Page 26 à 31
1) Qu'est-ce que la «jungle de béton»? une prison
une fourmilière
une ville
2) Qui indique aux détectives la salle des animaux exotiques? le lion
l'éléphant
une bande de cafards
3) Quelle technique utilisent-ils pour gagner du temps? Ils ……………………………………………………………………………………………………
4) Pourquoi les premiers animaux interrogés ne répondent-ils pas? Ils ne parlent pas la même langue. Ils boudent. Ils sont morts et empaillés. Ils sont trop occupés. 5) Quel animal loge dans la tête de la girafe? Policier | Bout de Gomme. L'animal qui loge dans la tête de la girafe est ……………………………………………
6) Comment s'appelait le Toucan qui s'est enfui en volant? Le toucan s'appelait ……………………………………………………..
7) Que veut dire la phrase:
«je ne vois déjà plus que la petite queue rose de la souris». Elle s'enfuie car elle a peur des fourmis. Elle s'enfuie car elle a peur du chat. Elle leur tourne le dos.
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fiche compréhension n°2 exercice 1 en faisant attention aux critères d'écriture. 2) lecture silencieuse de la page 11 à la page 19. 1) Quelques élèves volontaires racontent la suite de l'histoire qu'ils ont inventé. On observe si cela est réaliste ou non (l'animal vit-il en forêt tropicale? ). 2) lecture orale 3) Questionnement sur la suite de l'histoire fiche compréhension n°2 exercice 2: "forêt saccagée, marques bizarres... puis descritions d'étranges animaux. A ton avis, que s'est-il passé? " 3
de la page 20 à la fin
résumer l'histoire
être capable de répondre à des questions de compréhension
faire des hypothèses sur la fin de l'histoire
anticiper, imaginer la fin de l'histoire
fiche compréhension n°3
1. La reine des fourmis a disparu ce2 francais. découverte du principal suspect | 15 min. | découverte
1) retour sur les hypothèses des élèves dans la fiche compréhension n°2 2) lecture offerte des pages 20, 21, 22, 23 "Où sont-ils? où vont-ils? Quel est le suspect principal? quel pourrait être son mobile? " 2. lecture compréhension | 15 min.
Description: Un des six livres de jeunesse de Que d'histoires! CE2, pour explorer des territoires littéraires originaux. L'album, inscrit sur la liste de référence des ouvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3 se lit comme un roman policier haletant, où se déroule une succession de scénarios à explorer et d'énigmes à résoudre. Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires! La reine des fourmis a disparu cef.fr. et accéder à des ressources pédagogiques (écouter des albums, télécharger des lectures du soir... ), consultez notre site Que d'histoires!
Weissenstein–Oberdorf, Talstation
En hiver, la route du col du Weissenstein est fermée aux véhicules et transformée en piste de luge rapide avec de nombreux virages. Depuis Oberdorf, à quelques minutes de Soleure, une télécabine moderne conduit à la montagne locale de la Cité des Ambassadeurs. La vue depuis le Weissenstein est impressionnante: par beau temps, elle s'étend du Säntis au Plateau bernois et jusqu'au mont Blanc. Piste luge jura suisse le. Pour replonger dans la mer de brouillard, on descend soit avec les télécabines panoramiques, soit en luge. La piste de luge au sud de Weissenstein descend à travers la zone de protection du Jura. La course sur la route fermée du col est exigeante et peut parfois être raide. Du Weissenstein, on arrive d'abord à Nesselboden, où l'on est obligé de faire un bout de chemin à pied (environ 300 mètres). Puis, en luge, on dévale à nouveau la piste à toute allure jusqu'à la station de télécabine du Weissenstein et la gare BLS Oberdorf, notre destination. Longueur | Nombre d'étapes
5 km
| 1 Etape
Aller | retour
Saison
Saison d'hiver
La saison d'hiver s''étend en général de mi-décembre à mi-mars.
Piste Luge Jura Suisse Pour Les
A la Vallée de Joux, la luge est un loisir pratiqué en famille. Piste de luge Péry | HoBee. C'est une activité facile, appréciée de tous, pour se dépenser sans contrainte: une luge, un bob, des gants et c'est parti... La Vallée de Joux compte six pistes de luge entretenues et damées qui sont le terrain de jeux privilégié des amateurs de glisse. La plus longue piste mesure un kilomètre et trouve son départ au sommet du Col du Marchairuz. D'autres descentes, plus petites et moins sportives, sont réparties entre Le Brassus (derrière l'église, la Combe du Moussillon) et la région du Mollendruz.
Comment vous y rendre?