L'atmosphère …….. chargée de gaz …….. la chaleur ………………………….. les
oblig…… …….. reculer. Il …….. …………….. respirer de l'air moins
…………………………... Le sol vibr…… ………………………….. ……..
…….. interd…… d'accéder au bord de l' …………………………... Dictée préparée
Copie 10 fois ces mots invariables: parfois, sous
Cherche dans le dictionnaire la définition de: un vulcanologue – le
gouffre – une plateforme – un abîme. Remplace les pointillés par « leur » ou « leurs »:
Nous …………. rendons …………. livres. – Les touristes se sont perdus; je
…………. indique la bonne direction. – Prête- …………. ta paire de jumelles. – Je
…………. demande des nouvelles de …………. mère. – Que …………. avez-vous
dit? Ils ont perdu …………. Dans le cratère du volcan - Une dictée par jour. sourire tout à coup. Mets les mots suivants au pluriel. Un jeu …………….. ……. Un trou …………….. ……. Un égout …………….. ……. Un radis …………….. ……. Le creux …………….. ……. Une croix …………….. ……. Le bœuf …………….. ……. Mon genou …………….. ……. Sa joue …………….. ……. Place les accents au bon endroit, sur chacun des mots suivants, si
nécessaire.
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Crédit image: NASA/JPL Le Spirit de la NASA a commencé à regarder dans un cratère dont il s'approche depuis plusieurs semaines, offrant une vue de ce qui se trouve sous la surface environnante. Spirit a également levé les yeux, vu des étoiles et la première observation de la Terre depuis la surface d'une autre planète. Son jumeau, Opportunity, a montré aux scientifiques un « filon mère » d'hématite désormais considéré comme une cible pour une enquête rapprochée. 'Ce fut une semaine extrêmement excitante et productive pour les deux rovers', a déclaré Jennifer Trosper, responsable de la mission Spirit au Jet Propulsion Laboratory de la NASA, à Pasadena, en Californie. Le Dr Chris Leger, conducteur de rover au JPL, a déclaré: « Le terrain est devenu de plus en plus délicat à mesure que nous nous approchions du cratère. Dictées – Classe de CM2 de l'école Anatole France Rouen. Les pentes sont devenues plus raides et nous avons plus de rochers. Spirit a maintenant parcouru un total de 335 mètres (1 099 pieds). La nouvelle position de Spirit sur le bord du cratère surnommé « Bonneville » offre une vue dans toutes les directions, y compris l'intérieur du cratère.
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Le lundi, nous travaillerons des matières comme l'anglais, la conjugaison, la géométrie, la science du corps humain… Les autres jours, nous pourrons travailler toutes les autres matières, comme l'histoire, la numération, la grammaire…
La dictée sera redonnée telle quelle. – Que faisiez-vous le soir du crime? Le chauffeur haussa les sourcils. – J'ignore quand ce crime a eu lieu. J'étais chez mon fils ces derniers jours. – Le chef des trafiquants a été tué samedi soir. Au bord du cratère dictée formes verbales en. Alors, quel était votre emploi du temps? – Je me souviens que je regardais un film policier justement. Vous pouvez vérifier. Le commissaire se rappela de ce mauvais film. (Les phrases seront légèrement modifiées lors de la dictée)
On se guette à l'angle des maisons, sous le porche des granges, derrière la murette des cours. De chaque côté, les renforts arrivent, l'escarmouche devient combat. C'est là qu'on voit les braves et les malins. Les petits, accroupis, font des boules, les projectiles se croisent. De temps en temps, un coup heureux tape sec sur un oeil, une oreille; ailleurs, cela ne compte pas.
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On s'enhardit, on se découvre, bientôt ce sera la charge, on se fusillera à bout portant, on pillera les arsenaux, on se fera manger de la neige à poignées. J. Cressot
Des nuages violets passaient sur nos têtes, et la lumière bleuâtre baissait de minute en minute, comme celle d'une lampe qui meurt. Je n'avais pas peur, mais je sentais une inquiétude étrange, une angoisse profonde, animale. Les parfums de la colline étaient devenus des odeurs et montaient du sol, presque visibles. Plusieurs lapins passèrent, aussi pressés que devant les chiens, puis des perdrix surgirent sans bruit du vallon, et se posèrent à trente pas sur notre gauche…
Marcel Pagnol
Les mots seront utilisés dans des phrases légèrement modifiées. Pour cette année, dans la classe de CM2, nous aurons deux professeurs Madame Olivier et Monsieur Drouet. Au bord du cratère dictée au. Le lundi, nous travaillerons des matières comme l'anglais, la conjugaison, la géométrie, la science du corps humain… Les autres jours, nous pourrons travailler toutes les autres matières, comme l'histoire, la numération, la grammaire…
Ecris la date puis dictée bilan période 1 semaine 6. N'oublie pas ton prénom dans la marge. Ecris le titre de la dictée:
Son - 2. 52 MB
5. Corrige maintenant ton travail. Fichier PDF - 25. 33 KB
TU AS TERMINE!!!! ====> ====> ====> ====>
Les montres numériques ou à aiguilles
Avec une montre, un réveil, ou une horloge, on peut avoir deux types d'affichage:
Affichage avec 2 aiguilles
Affichage numérique ou digital (Avec des chiffres)
Lire l'heure avec un cadran numérique
Sur une montre numérique:
Le premier nombre avant le double point «: », c'est l'heure. Le deuxième nombre, c'est les minutes. Comment utiliser une montre à aiguille? Pour une montre à aiguilles:
La petite aiguille indique l'heure, il suffit de lire le nombre en face de la graduation. Si l'aiguille est entre 2 nombres, on prend le plus petit des deux. Rechercher les meilleurs montre avec chiffre romain fabricants et montre avec chiffre romain for french les marchés interactifs sur alibaba.com. La grande aiguille indique les minutes. Il suffit de compter le nombre de petites graduations à partir de la graduation en face du nombre 12. Si l'aiguille est sur la graduation 12, c'est une heure entière (pile) et il n'y a pas besoin de dire le nombre de minutes (Il y a zéro minute). Pour aller plus vite, au lieu de compter chaque graduation, je peux compter de 5 en 5: il suffit de multiplier le nombre à coté de la graduation par 5.
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Chaque colonne est constituée de 2 à 4 DEL qui correspondent chacune à une puissance de 2. En partant du bas, la première DEL correspond à 2 0 (1), la deuxième correspond à 2 1 (2), la troisième à 2 2 (4) et la quatrième à 2 3 (8). Dans l'image affichée ci-dessus, vous pouvez voir ces correspondances grâce à la colonne de chiffres (1, 2, 4 et 8) située à gauche de la représentation de l'horloge. Horloge Nombres - Twistiti: La montre pédagogique qui apprend l'heure à vos enfants. Dans chaque section, il suffit d'additionner les valeurs représentées par les DEL allumées dans la colonne de gauche pour obtenir les dizaines et d'additionner celles représentées par les DEL allumées dans la colonne de droite pour obtenir les unités. Si, par exemple, deux DEL sont allumées (1+2) en bas de la première et de la deuxième colonne de la section des minutes, l'horloge indique 33 minutes. 2 Lisez les heures en décodant les DEL de la section de gauche. Dans l'image affichée ci-dessus, la DEL du bas de la première colonne (à gauche) est allumée tandis que la DEL au-dessus est éteinte, ce qui signifie que le nombre des dizaines correspond à « 1 ».
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Éléments nécessaires
Une horloge ou une montre à affichage binaire
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Impressionnez vos amis en plaçant sur votre bureau une horloge à affichage binaire. L'idée est simple puisqu'il s'agit juste de remplacer une horloge classique donnant l'heure avec des nombres du système décimal (base 10) par un modèle qui affiche des séries de « 1 » et de « 0 » (les deux seuls chiffres du système binaire). C'est justement parce qu'il n'y a que deux chiffres binaires que l'on peut faire correspondre une DEL (diode électroluminescente) allumée à un « 1 » et une DEL éteinte à un « 0 ». Dans cet article, vous allez apprendre à convertir des séries de « 1 » et de « 0 » en plusieurs nombres du système décimal afin de pouvoir lire l'heure sur une horloge ou une montre à affichage binaire. 1 Décodez chaque chiffre binaire. L'horloge est constituée de 3 sections contenant chacune deux colonnes de DEL. Montre avec heure en chiffre le. La première section affiche les heures, la deuxième les minutes et la troisième les secondes. Les DEL de la colonne de gauche de chaque section indiquent les dizaines et les DEL de la deuxième colonne indiquent les unités.
Des aiguilles noires seront beaucoup plus grosses que celles dieses montres classiques ou les chiffres seront plus gros que ceux de intimement nombreuses montres ordinaires. De plus, les gros chiffres deviennent écrits en noir-gris sur fond blanc, ce qui présente le meilleur contraste, put une lecture encore plus facile. Il faut quand même retrouver un compris entre la grosseur du cadran et l'épaisseur du poignet para la personne.