Du 25 avril au 6 mai 2022 - Petits-experts, Marionnette de gendarme, Créateur d'uniforme et livrets à énigmes pour les vacances. Dessine moi un métier gendarme pc. Au programme des vacances: Atelier « Marionnette de gendarme » Lundi 25 avril à 14h30 Public: 6/12 ans A partir de la découverte des marionnettes du musée et des caractéristiques de l'uniforme du gendarme, les enfants réaliseront une marionnette articulée en papier. Atelier Petit-experts Vendredi 29 avril et mercredi 4 mai à 14h30 Public: 8/12 ans Les enfant partent à la découverte du métier de TIC (technicien en identification criminelle), après une visite dans les collections permanentes de la salle dédiée à la mission de Police Technique Scientifique, ils auront l'occasion de se glisser dans la peau d'un TIC pour en apprendre plus sur le relevé d'indices et l'analyses de preuves... Atelier «Création uniforme » Vendredi 6 mai à 10h00 – 12h00 Public: 8/12 ans Après une visite flash de l'évolution des uniformes grâce à l'impressionnante vitrine du musée, les enfants pourront imaginer l'uniforme de leur choix pour habiller une silhouette: uniforme d'antan, uniforme masculin ou féminin, uniforme du futur...
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« Maman est gendarme » et « Papa est gendarme » Ecrits par Camille El Mohri et illustrés par Leticia, ces deux livres racontent l'histoire de Nawel découvrant les spécificités du métier de sa maman/son papa au travers de son quotidien mouvementé. Elle peut compter sur le soutien de sa soeur Manel et de son papa/sa maman. ÉVÉNEMENT Séance de dédicaces Samedi 4 décembre, de 11h à 12h et de 13h à 15h En présence de Camille El Mohri, auteure et co-fondatrice des éditions Pandoure et de Estelle Henry, co-fondatrice INFOS Disponibles à la boutique du Musée de la Gendarmerie nationale (38 pages format 21cmx21cm) - 14, 50€ 06 22 63 41 67 SUR LES RÉSEAUX SOCIAUX Instagram: Facebook: Linkedin: ditions-pandoure
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LIVRET SPÉCIAL CHASSE AUX ŒUFS Le livret à énigmes créé pour la chasse aux œufs de Pâques sera disponible à l'accueil gratuitement pendant les vacances scolaires. Les récompenses pourront être remises dans la limite des stocks disponibles. INFOS PR ATIQUES Tarif unique: 7€ Inscriptions nécessaires au 01. 64. 52. 53. 62, aux jours et heures d'ouverture du musée, (ou au 01. 14. Dessine moi un métier gendarme definition. 38. 48) ou Atelier ouvert à partir de 4 enfants, dans une limite de 10 personnes
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Il propose également des expositions permanentes et temporaires qui permettent d'illustrer au mieux les missions et leurs évolutions (police judiciaire, sécurité routière, OPEX ou opérations extérieures, gendarmeries et unités spécialisées actuelles) depuis la création de la gendarmerie en 1339 jusqu'à nos jours. Les vidéos salle par salle
Si certains sujets vous intéressent plus que d'autres, le Musée propose des visites virtuelles salle par salle, une façon de revenir sur vos pas et approfondir un thème privilégié après votre visite à 360° du Musée! Ces expositions pédagogiques permettent de mieux comprendre les relations entre les gendarmes et la vie quotidienne, comme la présence des animaux pour accomplir leurs missions, chiens et chevaux principalement mais aussi comment est utilisée leur image dans le cinéma par exemple. Dessine moi un métier gendarme tv. Voici quelques expos qui proposent une vision différente de notre Gendarmerie Nationale au-delà de l'aspect de protection et militaire qu'elle incarne. Des animaux et des gendarmes
Les gendarmes crèvent l'écran, de Cruchot à Marleau
Ateliers ludiques
Le Musée n'a pas pu ouvrir comme il était prévu alors regardez ces tutos sur leur chaîne YouTube qui occuperont à coup sûr vos enfants pendant les vacances!
Dessine-moi un Métier: Comment on devient Ambulancier? | L'éducation française, Ambulancier, Métier
Aborder le vocabulaire suivant: espèce, caractère, biodiversité (ovipare, vivipare)
Durée
60 minutes (3 phases)
Matériel
Planche d'animaux. Enveloppes permettant de ranger animaux et étiquettes pour chaque groupe. 1. Classement 1. | 15 min. | découverte
Les élèves se mettent par groupes de 2. Distribuer aux élèves la planche d'animaux. "Vous allez classez ces animaux en différents groupes, c'est à dire que vous allez essayer de deviner quels animaux vont ensemble. Vous découpez chaque animal, et les rangez en tas ". Les élèves utilisent les critères de leur choix. Attention à ne pas perdre d'animaux!! L'enseignante passe dans les groupes afin d'observer le travail de chacun. Quelques groupes présentent leur classement à la classe, en justifiant leurs choix. Les différents groupes sont notés au tableau et commentés par la classe. La classification animale (phylogénie) ~ La Classe des gnomes. 2. Classement 2. | 25 min. | recherche
Les élèves doivent désormais classer les animaux suivant des critères donnés par l'enseignante: - poils, écailles, peau nue, plumes, carapace, corps mou, coquille.
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Les photos des animaux sont mélangées, ainsi que les cartes-critères, que vous aurez préalablement découpées. Vous en avez un échantillon ci-dessous. Évaluation classification des animaux cm1 la. Ce diaporama nécessite JavaScript. Les groupes doivent aller chercher ce dont ils ont besoin et faire valider leurs choix avant de passer au collage du panneau. Ci-dessous, un exemple de ce que ça peut donner. La séance se termine par la deuxième fiche d'exercice. cartes critères classnt animaux img amphibiens
img insectes img mammifères img oiseaux
img poissons img reptiles img mollusques
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Caractère: trait distinctif qui sert à décrire l'animal. Biodiversité: diversité des espèces au sein du monde vivant. 2
Classement expert: vers les groupes d'êtres vivants. Classer les animaux de manière plus pointue. Aborder le vocabulaire suivant: mammifère, mollusque, amphibien. 55 minutes (3 phases)
Tableau des caractères. Enveloppe contenant étiquettes et animaux. 1. Tableau des caractères. | recherche
On distribue à chaque élève un tableau des caractères, listant les animaux donnés dans la planche. Les élèves remplissent ce tableau, au crayon à papier, à partir de: - leurs connaissances personnelles, - observation des animaux de la planche, - dictionnaire, encyclopédie. La classification des animaux | CE2-CM1 | Fiche de préparation (séquence) | sciences et technologie | Edumoov. Puis ce tableau est corrigé collectivement, au stylo bleu. 2. En s'aidant du tableau, nous allons construire un arbre de classement. | 30 min. | entraînement
Les élèves, en binômes, ressortent leurs étiquettes, et les placent face visible devant eux. Ils font de même avec les animaux. Nous allons construire un arbre de classement des animaux, afin d'obtenir les groupes des animaux qui se ressemblent le plus.
La première séance, en groupes, permet aux élèves d'exprimer leurs idées de la façon de classer les animaux et de préciser ce qui a été réellement fait: distinguer trié, ranger et classer en retenant la notion de classement. La séance 2 travaille sur le classement en lui-même en faisant émerger les arguments de classement pour ne retenir que le critère de ce que les animaux "ont". La séance 3 enfin finalise la notion de classement en construisant un arbre sur la base des ensembles emboîtés. Évaluation classification des animaux cm1 en. Déroulement des séances
1
Trier, ranger, classer
Dernière mise à jour le 16 janvier 2013
Discipline / domaine
Langage oral
Trier, ranger, classer en argumentant
Faire ressortir la notion de classement
Durée
35 minutes (2 phases)
Matériel
Feuille A5 pour chaque groupe de 3, photocopie -propre- des animaux avec leurs noms
Consigne
Informations théoriques
La classification se fait sur la base d'arguments de classification: ce que les espèces ont (et non pas ce qu'elles n'ont pas): cf la main à la pâte.