L'autobiographie, en effet, offre plus de prise avec le réel: elle peut s'y dévoiler « dans toute la vérité de sa nature », pour reprendre l'expression de Rousseau. Simone de Beauvoir / Les Mémoires d’une jeune fille rangée - Commentaire de texte - Justine Giraud. Les Mémoires d'une Jeune fille rangée (1958) racontent les étapes d'une émancipation intellectuelle et morale, la naissance et la confirmation d'une vocation d'écrivain, entre présentation de soi et image fabriquée, dans le but de dépasser la simple histoire individuelle pour atteindre l'universel comme représentation du féminin et d'une pensée en train d'émerger. Au sein de la construction du récit, Simone de Beauvoir intègre sa propre construction: 4 parties structurent l'œuvre, comme 4 moments décisifs de sa construction: l'écolière, la lycéenne, l'étudiante, puis la dernière étape vers son émancipation, son « dérangement », pourrait-on dire. Ces 4 étapes de sa vie sont toutes traversées par des rencontres, certaines capitales et décisives, d'autres passagères, mais cette évolution de soi se fait par confrontation à la présence d'autrui.
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Cette partie se termine sur la description du sentiment d'amitié forte qu'éprouve Simone avec Élisabeth (Zaza), une camarade du cours Désir. Intérêt du texte: Ce texte permet d'abord de comprendre comment l'enfance de Simone de Beauvoir a pu influencer le fait qu'elle devienne un écrivain de renommée mondiale et la papesse du féminisme. De plus, la description précise des sentiments qu'elle éprouvait dans son enfance et qu'elle explique avec un léger recule permet d'aborder d'une certaine façon la psychologie enfantine. Analyse mémoires d une jeune fille rangée. Appréciation personnelle: Malgré des descriptions que j'ai trouvé parfois longues, j'ai apprécié la façon dont Beauvoir donne le sentiment de se livrer totalement au lecteur sans embellir sa vie. Sa précision et son style d'écriture m'ont parfois donné l'impression « d'entendre » les pensées réelles de... Uniquement disponible sur
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La vision se présente comme une métaphore de la vie de femme mariée: des « carrés gris » disposés en rangées disparaissent « à l'horizon »; identiques, d'une couleur triste, de forme fermée, suivant un ordre strict, ces carrés peuvent faire penser aux carreaux de la cuisine de la ménagère. L'explication de l'image à la phrase suivante apparaît dans une énumération: « c'étaient les jours et les semaines, et les années », c'est-à-dire que ces carrés, ce gris représentent la succession du temps, la vie de la femme confinée à des tâches domestiques. La vision aboutit à un doute angoissant, formulé dans une subordonnée hypothétique (« si je ne trouvais là-haut… ») qui culmine dans une métaphore spatiale négative: « un morne plateau », et dans l'interrogation « à quoi bon? ». [Transition] La narratrice prend douloureusement conscience de la monotonie de l'existence des mères de famille. Fiche de lecture : Mémoires d'une jeune fille rangée, Simone de Beauvoir - Commentaires Composés - lrepesse. Mais cette angoissante découverte joue un rôle déterminant dans la construction de son identité. II. Une résolution féministe ► Le secret de fabrication Il s'agit dans cette partie d'analyser l'opposition entre la monotonie de la vie des femmes et la volonté de la narratrice d'avoir une existence enrichissante et indépendante.
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On trouve également à la ligne 2 que ce culte concernait " la jeune fille, la vraie ", par l'utilisation de l'adjectif " vraie " ( utilisation du champs lexical de la vérité), on peut en déduire que Simone de Beauvoir se considérait alors comme une " fausse jeune fille " du fait de ses différences selon son père.
Commentaire de texte: Mémoires d'une jeune fille rangée / Simone De Beauvoir. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 23 Janvier 2022 • Commentaire de texte • 2 146 Mots (9 Pages) • 197 Vues
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COMMENTAIRE LITTÉRAIRE SUR SIMONE DE BEAUVOIR. Djouzi Elyes 2nd4 Durant la majeure partie du XXème siècle, les femmes n'avaient pas les mêmes droits que les hommes, mais certaines d'entre elles étaient résignées à se battre pour les obtenir. C'est le cas de Simone de Beauvoir, qui s'engagea dans le mouvement de libération des femmes dans les années 1970. Elle fut une grande écrivaine ayant publié des œuvres lues dans le monde entier, comme celle dont l'extrait étudié provient. Analyse linéaire - Mémoire d'une jeune fille rangée - oral bac de français - Commentaire de texte - lou so. Il s'agit d'un passage de son œuvre autobiographique: Mémoires d'une jeune fille rangée, paru en 1958. Dans ce dernier elle raconte sa jeunesse, et nous montre ce qui l'a amenée à se séparer de son milieu de l'époque par l'éducation. En effet elle y critique la bourgeoisie, et montre son désaccord d'adhérer aux idées conformistes concernant son genre, celui de femme.
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Léon AMOUGOU
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Résumé du document La présente étude a pour objet l'ouverture d'un groupe scolaire allant de la maternelle au CM2. La scolarisation de nos enfants, de nos jours, pose beaucoup de problèmes aux parents. Les équipements dont dispose l'État pour la scolarisation des enfants étant quelque peu déficitaires, il convient que des actions privées soient menées pour la construction de certains complexes scolaires. Projet de création d un complexe scolaire paris. Il faut noter que pendant plusieurs décennies, l'État a consenti d'énormes sacrifices financiers dans le secteur de l'école faisant donc de l'éducation de nos enfants la priorité des priorités (43% du budget national).
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IV- LES OPPORTUNITÉS Les opportunités du projet sont nombreuses et le promoteur a vu juste pour avoir choisi d'ouvrir un Groupe Scolaire dans ce quartier dont les habitants ont d'énormes besoins en matière de structures d'accueil pour les enfants scolarisables. Avec la construction et l'ouverture de cette structure dans le quartier nous pensons que les parents quelque peu démunis qui y habitent seront satisfaits. [... ] [... ] Les cash flows cumulés positifs ainsi que la compétence du promoteur dans le domaine éducationnel constituent un atout pour la réussite de cette mission. Au terme de cette analyse, nous confirmons que ce projet mérite d'être financé selon les critères énumérés plus haut compte tenu de sa forte rentabilité financière. ] Il faut noter que pendant plusieurs décennies, l'État a consenti d'énormes sacrifices financiers dans le secteur de l'école faisant donc de l'éducation de nos enfants la priorité des priorités ( du budget national). Projet de création d un complexe scolaire.fr. C'est pourquoi dans le souci d'aplanir les difficultés d'une partie des parents d'élèves nous avons décidé de construire et gérer un Groupe Scolaire dans le quartier.
Ainsi, l'étude de faisabilité réalisée est destinée à la recherche de fonds nécessaires pour concrétiser notre projet. II- PRÉSENTATION DU PROJET Le Groupe Scolaire dont il s'agit sera construit sur une superficie de m2. ] II-1 Forme Juridique Cette entreprise est une entreprise individuelle. II-2 Localisation Cette école sera construite dans le quartier SONACO dans la commune de Yopougon caractérisée par sa forte densité. II-3 Justifications Plusieurs raisons justifient le choix de ce quartier qui est l'un des plus populaires d'Abidjan. Plan Démographique Yopougon est la plus grande commune d'Abidjan avec un très fort taux de natalité, ce qui fait qu'il y a un très fort besoin en infrastructures scolaires. La population scolaire étant très nombreuse. Procédures de création d'un complexe scolaire - Aide Afrique. ] Le voeu le plus cher du promoteur est d'arriver à couvrir son premier besoin financier sur une période de cinq ans. V-5 Chiffre d'Affaire Prévisionnel Si toutes les ambitions précédentes sont réalisées, le Groupe Scolaire LE BON BERGER serait à même d'acquérir une part assez importante dans le secteur de l'enseignement privé.