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« Calendrier des vacances scolaires 2017-2018
- Compte-rendu du 1er conseil d'école (09/11/17) »
Par Charlene Littiere le mardi, 05 décembre, 2017, 10h52 - Arts visuels
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Les élèves de CE1 CE2 CM1 CM2 ont travaillé sur les couleurs primaires, les couleurs secondaires et les couleurs complémentaires. A l'issue de cela, nous nous sommes inspirés du " chien bleu " de Georges Rodrigue pour créer une oeuvre collective. Les élèves ont choisi une couleur de fond puis ont peint le "chien de Rodrigue" de la couleur complémentaire à celle du fond. Chien bleu arts visuels au. Nous avons ensuite disposer les œuvres de tous les élèves en patchwork.
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ÉTUDE DE LA LANGUE CM1-CM2
Progression orthographe
Ultime volet d'une progression de dictées annuelle, dans le cadre d'un exercice quotidien sur 4 jours. GÉOGRAPHIE CM1-CM2
Le tour de France de Tina et Léo
Un tour de France ludique pour s'enrichir des paysages et du patrimoine de notre beau pays. Pour chacune des neuf Régions visitées, vos élèves vont faire des recherches, calculer, lire, raisonner… tout en prenant du plaisir! LECTURE-ÉCRITURE CP-CE1
Chien Bleu
L'exploitation de ce classique de Nadja porte essentiellement sur la compréhension du texte, l'implicite, et la perception des émotions de tous les personnages. Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 : Chien bleu comme Rodrigue. TOUS DOMAINES CM1-CM2
À l'école du Sphinx
De petites énigmes qui permettent de revoir quelques notions de culture générale, mais surtout de travailler l'agilité intellectuelle des élèves. Retrouvez le sommaire détaillé de ce numéro et ses bonus sur
La version numérique de ce numéro est disponible sur
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2. Réalisation | 30 min. | entraînement
Dispositif: par binôme, une barquette de peinture par élève chacun choisit une couleur, ensemble cela formera une couleur secondaire Chaque élève réalise un mélange à tour de rôle, chacun applique le mélange sur sa réalisation en choisissant une disposition différente de son voisin. Chien bleu arts visuels st. Mélange Qui 1er application = couleur pure la plus claire - 2ème application = couleur pure mélangé avec un peu de la 2ème couleur 1ère élève 3ème application = couleur mélangé 2 pinceaux de la 2ème couleur 2ème élève 4ème application = couleur mélangée 3 pinceaux de la 2ème couleur 1er élève 5ème application = couleur mélangée 4 pinceaux de la 2ème couleur 2ème élève 6ème application = couleur pure de la 2ème couleur -
3. Rangement du matériel | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation
rangement / nettoyage
3
Les couleurs complémentaires
Trouver les contrastes ( couleurs primaires vs complémentaires)
feutres, feuilles de recherche, cercle chromatique
1. Présentation de l'objectif | 15 min.
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N°8 MA MAISON des ARTS - Des chiens extraordinaires - Les conseillers pédagogiques en arts plastiques du Pas de Calais
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59 - LA MADELEINE
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Actualisé le 30 mai 2022
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133GYMV Pour renforcer l'équipe en place, nous recherchons une personne organisée, souriante et dotée d'une bonne capacité relationnelle, dont la mission consistera à assumer de multiples fonctions allant de la vente des divers produits presse, tabac et articles fumeurs, jeux de la FDJ au service bar et en salle. Horaire: 16h00 -20h00. Type de contrat
Contrat à durée déterminée - 3 Mois
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Durée du travail
20H Travail le samedi
Salaire Salaire: SMIC Profil souhaité Expérience Débutant accepté Savoirs et savoir-faire Accueillir le client et l'installer Prendre la commande des clients Préparer des boissons chaudes ou froides Réaliser un service au bar Réaliser un service en salle Informations complémentaires Qualification: Employé non qualifié Secteur d'activité: Débits de boissons
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« L'un d'entre eux lui a fait un joli compliment. Je l'ai vue devenir toute rouge! », illustre Ingrid Rigous. Besançon : il menace de mettre un coup de couteau à une serveuse. La jeune femme a quitté dernièrement le manoir du Porzou pour vivre, de l'autre côté du Moros, dans une famille concarnoise qui devrait l'accueillir au moins six mois. La suite? Elle verra, témoigne Tatiana qui commence à être, à nouveau, maître de son destin. Serveuse à Kiev, Tatiana a renoué avec son métier à Concarneau
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Une belle opportunité pour la réfugiée, déjà titulaire d'un impressionnant CV avant d'arriver en France. À Kiev, dont elle est originaire, la jeune Ukrainienne était serveuse et sommelière dans un hôtel haut de gamme. Sa mère travaillait, elle aussi, dans la restauration, avant de perdre son emploi en raison de la guerre contre la Russie. Marquée par les bombardements Comme ses compatriotes, ce n'est pas de gaîté de cœur que Tatiana a quitté son pays, au mois de mars, peu après l'invasion. Serveuse à Kiev, Tatiana a renoué avec son métier à Concarneau - Réfugiées et au travail en Bretagne - Le Télégramme. C'est pour fuir le bruit infernal des sirènes, la peur et les bombes qui tombaient alors sur la capitale. « Ma famille et moi-même nous sommes réfugiées, un jour, dans une cave à cause des bombardements. Terrorisé par le bruit, notre chien Sema a eu des convulsions. C'était terrible », se souvient-elle, encore marquée par ces évènements. Sa route vers la France n'a pas été un long fleuve tranquille: c'est seule qu'elle est arrivée par le train au Portugal où elle a séjourné trois jours avant de rejoindre Paris.