Continuez votre lecture et découvrez en notre compagnie comment faire un résumé pour un article! Et pour plus d'astuces, découvrez aussi Comment écrire un essai argumenté! Comment faire un résumé d'article? La méthodologie pour réussir à faire un résumé d'article diffère de celle d'un texte ou d'un livre. En effet, même si le but est aussi d'avoir une vue d'ensemble de la pensée de l'auteur et de dégager les idées principales, faire un résumé d'article est un peu plus complexe et demande de la rigueur. Pour réussir à écrire un résumé d'article efficace, il est important de suivre ces étapes: Lisez une première fois l'article dans sa totalité en essayant de dégager les points principaux et les axes de réflexion: vous pouvez souligner les titres et sous-titres, la problématique, les arguments principaux et la conclusion finale. Procédez à une deuxième lecture pour vous imprégner des informations et être sûr de bien tout comprendre. Faites une troisième lecture durant laquelle vous pouvez prendre des notes, faire des annotations dans la marge ou même faire un petit résumé de chaque partie.
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Vous l'aurez compris, faire un résumé de texte consiste donc à conserver le plan du texte et suivre sa logique, à rester fidèle aux idées et opinions de l'auteur, à être neutre (c'est-à-dire que vous ne devez pas faire de commentaires ni apporter votre point de vue, à être pertinent et rigoureux (il doit garder les informations essentielles) et à être concis pour attirer l'attention du lecteur dès le premier instant. Découvrez aussi Comment élaborer un rapport analytique! Comment faire un résumé de livre? Faire le résumé d'un texte ou d'un petit document peut être relativement rapide, mais qu'en est-il du résumé d'un livre? Comment faire un résumé d'un livre de 300 ou 800 pages en condensant l'information? Pas de panique! Dans notre article comment faire un résumé, nous vous aidons à construire le résumé d'un livre de façon rigoureuse. Bien souvent à l'école, on nous demande de résumer un livre, mais à quoi ça sert si nous venons de le lire? Faire le résumé d'un livre sert à: Garder une trace écrite des lectures que l'on effectue au cours de sa scolarité.
L'avantage des résumés c'est qu'ils aident à mieux comprendre ce qu'on vient de lire. Un résumé consiste à réduire l'essentiel d'un sujet en quelques mots, il s'agit donc d'abréger le contenu d'un texte, d'un document ou bien encore d'un film. Il s'agit d'utiliser les mots de l'auteur sans ajouter de commentaires ou d'opinons personnelles. Un résumé doit attirer l'attention du lecteur, il est donc primordiale de bien l'organiser. Un résumé doit répondre aux six questions clés: quoi, qui, comment, quand, où et pourquoi. Chez toutCOMMENT, nous vous montrons comment faire un résumé de manière concise et organisée. Bonne lecture! Structure d'un résumé
Pour savoir comment faire un résumé, il faut tout d'abord apprendre à lui donner une structure intelligente et logique. Voici donc nos conseils pour réussir à structurer et à écrire un bon résumé: Comprendre: pour faire un résumé de texte, il est indispensable de faire une lecture générale du sujet à étudier. De cette manière, vous comprendrez et connaîtrez le contenu du document.
Indiquer l'objectif, l'énoncé du problème et les questions de recherche de votre rapport de stage, mémoire ou thèse. Qu'est-ce qui a déjà été fait sur le sujet? Expliquez brièvement la méthode et l'approche de votre recherche. Quelles découvertes ont été faites? Donnez une synthèse des résultats les plus importants et votre conclusion. Que signifient ces découvertes? Résumez les points clés de la discussion et présentez vos recommandations. Utilisation d'acronymes dans le résumé de mémoire
Votre lecteur doit pouvoir comprendre votre résumé sans lire le reste de votre mémoire. Vous devez expliquer les acronymes et abréviations dans le résumé quand vous en utilisez, car il apparaît avant la liste des abréviations. Référence des sources
Tout comme pour le reste de votre mémoire, vous devez référencer vos sources quand vous en utilisez. Cependant, dans un résumé vous devez avant tout aborder vos recherches et vos propres découvertes. Voir l'exemple
Votre résumé de mémoire fait moins d'une page A4.
Votre résumé de mémoire est placé après la préface et avant la table des matières. Votre résumé de mémoire est écrit au présent simple. Votre objectif est expliqué dans votre résumé de mémoire. L'énoncé de votre problème est donné dans le résumé de mémoire. Les questions ou hypothèses de recherche sont exposées dans le résumé de mémoire. La méthodologie et l'approche de votre recherche sont brièvement expliquées dans le résumé de mémoire. Une synthèse des plus importants résultats est donnée. La conclusion est également donnée (la réponse à votre question de recherche). Les résultats ont été discutés et expliqués (discussion). Vous présentez des suggestions de recherches supplémentaires. Toutes les recommandations sont discutées succinctement. Le résumé explique clairement quel est le sujet de votre mémoire ou votre thèse (même pour ceux qui ignorent tout du sujet). Cet article est-il utile? Vous avez déjà voté. Merci:-)
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Publié le
27 décembre 2016
par
Rayan Hasnaoui. Mis à jour le
26 août 2020. Un résumé de mémoire est un bref mais minutieux récapitulatif de vos recherches. Le but du résumé est de donner à vos lecteurs une vue d'ensemble claire de vos recherches et conclusions. Bon plan
Vous pouvez faire corriger votre mémoire par Scribbr! Voici nos tarifs de correction de mémoire par un expert linguistique. Vous pouvez écrire le résumé au présent simple ou au passé composé. Le résumé ne doit pas dépasser une page, vous pouvez alors consulter notre guide sur comment raccourcir un résumé. Pour plus d'astuce, vous pouvez voir notre guide de rédaction d'un résumé. Que contient un résumé? Exemple de résumé
Plusieurs organisations environnementales à but non lucratif tentent de s'opposer aux conséquences négatives du changement climatique. Afin de financer leurs activités, elles réclament des donations. Pourtant, à l'heure actuelle, le nombre de personnes faisant des dons aux organisations environnementales ne cesse de décroître, ce qui provoque un écart de financement.
A la fois ce en quoi la politique sociale du handicap prend sa source et ce vers quoi elle doit tendre…
Patrick Guyot a rédigé un essai qui évoque les questions de libre choix et qui ambitionne de clarifier les fondements de cette politique du handicap pour essayer ensuite d'en comprendre les difficultés d'application. « Essai sur la liberté (de choisir) dans le champ du handicap: libre choix, projet de vie et capabilités » publié dans le Bulletin d'informations n°309 du CREAI Bourgogne, 2010. L'article de Jacques Trémintin intitulé « Personnes polyhandicapées: construire un projet de vie: un vrai défi » vient aussi réaffirmer le principe « d'aller à la rencontre de chaque sujet dans sa singularité et sa différence » et aborde la complexité des approches sur la « compétences des familles » et l'autodétermination des personnes polyhandicapées
Dans son article « La compensation des conséquences du handicap à l'épreuve du projet de vie » (2012) Pierre Vidal-Naquet fait état de la façon dont les personnes handicapées font l'expérience du projet dans leurs parcours de vie.
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Je vous avais parlé de l' épreuve des parents avec le dossier MDPH et ce fameux projet de vie, si difficile à écrire et pourtant obligatoire. Vous n'êtes pas obligés de le faire seul: si votre enfant est suivi en CMP par exemple, il y aura toujours une assistante sociale pour vous aider. Les professionnels sont là aussi pour vous accompagner dans vos démarches. Ecrire le projet de vie
Le formulaire de la MDPH propose de pouvoir étayer sa demande d'aide, quel soit financière, matériel ou humaine. "Ce paragraphe « Projet de vie » vous invite à vous exprimer librement sur vos attentes et vos besoins en relation avec votre situation. Il est facultatif et vous pourrez le modifier à tout moment. Il donne un éclairage à l'équipe pluridisciplinaire d'évaluation pour construire votre Plan personnalisé de compensation. Précisez, si vous le souhaitez, vos attentes et besoins en termes de communication, santé, scolarité, formation, travail, logement, vie quotidienne, vie affective, vie familiale, loisirs …"
Comme je vous l'avais précisé dans mon précédent billet, il est important de rester humain et non pas professionnel.
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A partir d'une étude de cas, il a établi des grands types de projet de vie: les projets vides, les projets conjuratoires, les projets fonctionnels, les projets justificatifs, les projets revendicatifs. La difficulté de savoir quelle information donner dans un projet de vie peut naître de la nouveauté du dispositif mais pas seulement…
D'autres recherches abordent la question du libre choix pour les personnes qui font l'objet d'une mesure de protection juridique. Par exemple l'article de Benoît Eyraud et Pierre A. Vidal-Naquet « Consentir sous tutelle. La place du consentement chez les majeurs placés sous mesures de protection » publié dans Tracés n°14 (2008)
Pour compléter: Cahier " C'est ma vie, je la choisis! " Ce cahier des éditions H s'adresse aux professionnels, familles et proches des personnes handicapées concernés par la question du choix et de l'autodétermination, ainsi que par l'élaboration du projet de vie.
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». En quelques mots, le projet de vie est… facultatif, confidentiel, personnel, évolutif, libre…
Une aide pour le remplir? Une des missions de la MDPH est d'apporter à la personne handicapée, si celle-ci le désire, une aide pour formuler son projet de vie:
Il existe certaines initiatives sur le territoire, citons l'exemple du service d'Aide à la formulation du projet de vie par le collectif Parcours13. Les travailleurs sociaux, tels que les assistant(e)s de service social, doivent également être à même de vous conseiller. Avec tout ce que cela implique en termes de neutralité…
En parallèle, il est aussi possible d'être conseillé par des associations et d'autres parents. Sur la page du site Scolarité partenariat, consacrée au PPS (Projet personnalisé de scolarisation), on trouve des échanges sur le projet de vie:
La vidéo préparée pour le Colloque de l'APF du Rhône « Projet devis ou projet de vie! » (2012, 8mn28) comprend des témoignages de parents et de personnes en situation de handicap et leur vision du projet de vie:
Pour aller plus loin…
Les questions de l' autodétermination, du libre choix, de l'autonomie… sont les questions de fond du projet de vie.
Elle doit l'informer sur les limites des réponses susceptibles d'être apportées par le Plan Personnalisé de Compensation pour prévenir d'éventuelles déceptions ou incompréhensions. En savoir plus sur le Plan Personnalisé de Compensation