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Objectif
- Identifier des mots, en prenant appui par exemple sur les lettres et leur ordre puis, en fonction de la lettre. - Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l'alphabet. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances
1
Ordonner les lettres
Dernière mise à jour le 02 mars 2020
Discipline / domaine
L'écrit
- Identifier des mots, en prenant appui par exemple sur les lettres et leur ordre puis, en fonction de la lettre, en grande section, sa valeur sonore. Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
- 1 feuille avec le mot CHATEAU servant de modèle et des cases vides en-dessous. - des lettres à découper. - Un petit plateau. - Des ciseaux. - De la colle
1. Reconstituer le mot CHATEAU | 20 min. Recomposer mot - Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Forums Enseignants du primaire. | recherche
L'enseignant montre la fiche contenant le mot CHATEAU sur laquelle vont travailler les élèves. Cette fiche est constituée de l'écriture du mot CHATEAU en majuscules. Avec ces mêmes lettres désordonnées en dessous. L'élève doit découper et replacer les lettres pour constituer le mot comme l'exemple proposé.
Reconstituer Un Mot Avec Des Lettres Maternelle Compétence Du
En vrac, voilà ce qui me vient à l'idée:
*reconnaître les lettres
*placer les lettres dans le bon sens
*écrire un mot de gauche à droite
*écrire un mot horizontalement
*gérer les espaces entre les lettres, entre les mots
*travailler la correspondance entre les différentes graphies
*mémoriser l'écriture d'un mot tel que le prénom
*cela permet aussi aux élèves qui n'ont pas acquis la motricité fine nécessaire d'écrire des mots sans l'intermédiaire de l'écriture
et bien d'autres encore... Cette activité a divers intérêts mais comme tout elle ne doit pas être exclusive, il faut varier les ateliers proposés. J'ajoute qu'elle présente des intérêts différents selon le niveau de classe concerné.
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Épinglé sur Au fil des blogs
Reconstituer Un Mot Avec Des Lettres Maternelle Compétence Les
Bonjour,
Perso, les activités d'écriture arrivent plus tard, sur le prénom exclusivement au départ. Après, c'est une question de partis-pris:
- soit tu décides de familisariser l'écrit à travers la reconnaisance du prénom
- soit tu décides de familiariser l'écrit à travers l'écriture du prénom. D'une façon ou d'une autre, tu seras sans cesse en aller-retour sur lire / écrire. Ils reconnaîtront mieux leur prénom quand ils l'écriront, et l'écriront mieux quand ils connaîtront. Reconstituer un mot avec des lettres mobiles par Fiches de prep - jenseigne.fr. A toi d'organiser ces alternances du moment que l'élève a compris que l'étiquette avec du noir et sa photo, et ben, le noir, c'est son prénom. Vince
Reconstituer Un Mot Avec Des Lettres Maternelle Compétence Son
merci beaucoups d'avance Répondre Supprimer
| entraînement
Les élèves utilisent des lettres en plastique, parfois aimantées, pour manipuler et reconnaître les différences entre elles. Pouvoir les retourner. les élèves doivent reconstituer le mot janvier avec ces lettres sans faire d'erreur, en suivant l'exemple. Reconstituer un mot avec des lettres maternelle compétence un. Faire un entraînement plusieurs fois, avec d'autres mots aussi. Notamment le prénom pour les élèves qui ont encore des difficultés.