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Fiche de lecture: Le petit prince. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 7 Janvier 2016 • Fiche de lecture • 469 Mots (2 Pages) • 1 513 Vues
LE PETIT PRINCE Résumé Un aviateur, qui est le narrateur du livre, s´écrase avec son avion dans le désert du Sahara. Quand l´aviateur était en train de réparer son avion, il rencontre un petit garçon, le petit prince, qui lui demande de dessiner un mouton. Il lui explique qu'il vient d'une autre petite planète d´où il a laissé une rose unique dont il est amoureux. Il dit à l'aviateur qu´il a peur que le mouton mange sa rose. Le petit prince raconte qu'il a visité d'autres planètes avant d'arriver sur la Terre. D'une planète à une autre, il a rencontré des gens bizarres: un roi qui veut régner sur tout et qui veut avoir le pouvoir absolu, un homme qui veut qu'on lui donne de l'admiration alors qu'il est seul sur sa planète, un homme qui est alcoolique et qui boit pour oublier sa honte, un homme qui s'intéresse seulement au mathématiques et aux comptes, un allumant de réverbères qui fait un travail ininterrompu pour garantir le bien des autres, un géographe qui écrit dans des livres des informations portées par les explorateurs.
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Le 1er juin, il y aura des projections exclusives pour les scolaires du film de Mark Osborne: Le Petit Prince d'après l'oeuvre d'Antoine de Saint-Exupéry. Exploitation pédagogique du film CLIC SUR L'IMAGE! Personnellement, je n'aurai pas le temps d'exploiter le film, beaucoup de choses sont prévues et la fin d'année scolaire arrivera très vite mais c'est l'occasion de partager avec vous mon coup de coeur: Aujourd'hui, j'ai envie de vous faire découvrir le blog: APPRENDRE AVEC MAMOUNETTE Maman de 7 enfants, elle imagine des outils pour le plus jeune « son petit prince ». On découvre ainsi des « pépites » utilisables dans nos classes. L'ordinateur, une chance. Et les méthodes pédagogiques en marge de l'enseignement sont à développer pour nos enfants si particuliers. Et je dirais même que tout enfant est particulier et qu'il a le droit à un parcours individualisé. Mamarduino a fait une exploitation du livre du Petit prince, utilisable sur différents niveaux(fin cycle 2 ou cycle 3). 11 articles sont consacrés à cette lecture suivie, pour chaque chapitre des fichiers sous format flipchart ou PDF.
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Fiches pédagogiques
Le Petit Prince, Antoine de Saint-Exupéry
À la croisée du conte merveilleux, du conte philosophique et du récit d'apprentissage, Le Petit Prince est un livre très riche et complexe, où le réel et le fictif s'entrecroisent, où l'ordre chronologique est bouleversé. Interpréter le récit, réfléchir à la dimension allégorique des personnages et au regard que le Petit Prince porte sur le monde, appréhender le sens caché des illustrations seront les principaux objectifs de ce travail avec, bien sûr, en toile de fond… le plaisir de découvrir cette œuvre faisant partie de notre patrimoine culturel! Présentation détaillée de l'ouvrage
En savoir plus sur Antoine de Saint-Exupéry
Bibliographie (1)
Le Petit Prince
De:
Antoine de Saint-Exupéry
Folio Junior
- N°
100
Gallimard Jeunesse
Date de parution: 15/03/2007
Prix:
7 €
Code SODIS:
A61275
Titre recommandé pour le programme de Cycle 3 (CM1-CM2), Sixième, Cinquième
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......... Sous Word, de nombreuses fiches ncessitent l'installation de diffrentes polices (voir Outils)...............................................................
Elle fait rire, émeut, trouble, et renvoie à sa vie affective et
sociale, elle lui parle de lui et du monde, même si elle use de codes qui lui sont peu familiers ou étrangers. Elle
propose avec force des idées et suscite des débats. La lecture analytique, ce doit donc être pour les élèves:
- La transformation d'une expérience intime et parcellaire (lecture personnelle) en une interprétation collective,
validée par les recherches conduites en classe avec le professeur. - Une démarche qui conduit de l'informulé au formulé
1. lecture | 30 min. | découverte
de la séance précédente 2. Lecture des élèves à tout de rôle du nouveau chapitre cherche dans le dictionnaire des mots qui posent problème formulations pas à pas: Les remarques sont développées et validées ou non par un retour collectif sur le texte, elles peuvent être aussi mises en débat, ce qui contribue à animer la classe. 5. Résumé oral
2. Ecriture | 15 min. | entraînement
Apprentissage de la technique du résumé Rédaction individuelle ou collective du résumé du chapitre lu
Disciplines
Lecture et compréhension de l'écrit et Culture littéraire et artistique
Niveaux
CM2. Auteur
N. AWADA
Objectif
- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. - Lire et comprendre des œuvres de plus en plus longues et de plus en plus complexes: - CM1: 5 ouvrages de littérature de jeunesse et 2 œuvres du patrimoine; - CM2: 4 ouvrages de littérature de jeunesse et 3 œuvres du patrimoine; - 6e: 3 ouvrages de littérature de jeunesse et 3 œuvres du patrimoine. Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.