A savoir que si c'est la première fois que vous vous y rendez, le personnel de la déchetterie vous demandera un justificatif de domicile de moins de trois mois afin de prouver que vous habitez bien dans l'agglomération. Rapprochez vous quand même du service des encombrants avant, on sait jamais. Cela vous évitera de vous déplacer pour rien. Les déchetteries de la commune - Lacapelle-Marival Tourisme. Adresse
Le centre de déchets à LACAPELLE-MARIVAL vous accueille au Pech Boudie, 46120 LACAPELLE-MARIVAL. Horaires d'ouverture
Le service des encombrants et la déchetterie de LACAPELLE-MARIVAL dans le département de Lot est généralement ouvert du lundi au samedi de 10h à 17h. Veuillez cependant téléphoner au 118 418 et dites "INFO DECHET" pour vous assurer que les horaires n'ont pas changé. Déchets acceptés
Déchets ménagers
Textile
Bois
Cartons et papiers
Gravats
Déchets verts
Déchets amiantés
Batterie usagées
Piles usagées et accumulateurs
Encombrants électriques hors d'usage
Encombrants ménagers divers
Si vous êtes le responsable du centre de déchets LACAPELLE-MARIVAL et que vous souhaitez apporter des éléments ou modifier votre fiche sur notre site alors n'hésitez pas à nous contacter par mail à contact @ afin que nous puissions avoir les dernières informations à jour.
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Pendant la période confinement, vérifier les horaires d'ouverture de la déchetterie, les jours d'ouverture peuvent être modifiés et une prise de rendez-vous est peut-être nécessaire pour apporter vos déchets à la déchetterie de Lacapelle-Marival. Pendant le confinement pour vous rendre en déchetterie, vous devez être munis d'une attestation dérogatoire de déplacement avec comme motif "Convocation judiciaire ou administrative et pour se rendre dans un service public" (case à cocher).
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À propos ⚡
référence les déchetteries en France (adresse, numéro de téléphone), les horaires des déchetteries ainsi que les origines et détails des déchets admis. Jetez et recyclez vos déchets dans la déchetterie adaptée la plus proche de chez vous. Cookies
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Retrouvez toutes les informations sur la Déchèterie de Lacapelle-Marival: horaire et jour d'ouverture, adresse et numéro de téléphone. Cette déchetterie dessert une population totale de 5 825 habitants ainsi que 19 communes. Les particuliers comme les professionnels peuvent venir y déposer les déchets énoncés ci-dessous. Marivalois, pensez à téléphoner à votre déchèterie en cas de doute sur la prise en charge de vos déchets, encombrants, produits dangereux peinture ou solvants. COVID-19: Attention, les horaires de la déchèterie de Lacapelle-Marival peuvent être modifiés. Certaines déchèteries fonctionnent sur rendez-vous, contactez votre déchèterie avant de vous déplacer. Horaires de la Déchèterie de Lacapelle-Marival
Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi Mardi et samedi: 9-12h Mercredi, jeudi et vendredi: 14-18h Jours de Fermeture:
Déchets acceptés
Avant de vous rendre à la déchetterie, vérifiez ci-dessous que vos déchets soient bien
pris en charge. Déchetterie lachapelle marival suites. Déchets ménagers
Oui
Textiles
Bois
Cartons et papiers
Déchets d'entreprises
Oui (payant)
Gravats
Déchets verts
Déchets Amiantés
Batteries usagées
Piles usagées et accumulateurs
Déchets électriques Hors d'usage
Encombrants ménagers divers
Pneumatiques usagés
Déchets Diffus Spécifiques
Adresse Déchèterie de Lacapelle-Marival
Nom
Déchèterie de Lacapelle-Marival
Adresse
Pech boudie
46120 Lacapelle-Marival
Téléphone
Année d'ouverture
2003
Exploitant
Syded du Lot
Déchetteries à proximité de Lacapelle-Marival
déchets dangereux
electro ménager
meubles
déchets verts
hifi/tv
déchets médicaux
métaux
divers
huiles
déchets de peinture
pneus
bois
Déchets refusés
Type de déchet
Danger
Niveau de danger
- déchets banals
- déchets dangereux
- déchets inertes
Horaires d'ouverture
Ouvert ce jour
Decheterie fermée le dimanche
Nous avons travaillé la phrase (phrase verbale, non verbale, ponctuation de la phrase …) à partir d'un plateau de jeu de l'école de Crevette et les jeux en ligne de Clic ma classe. Luce travaille les flexions du nom (masc/fém, sing/pluriel) à partir du matériel conçu par Valérie Maëstre, disponible sur le site Esprit Montessor i. Nous utilisons aussi le coffret des cartes mentales cycle 2 et les documents d'accompagnement sur leur site. dav
Elle a travaillé la phrase négative avec son frère, à partir du matériel que j'ai conçu. MHM : Autres fichiers ou fichiers modifiés. – happyfamilya4. Nous avons abordé l'infinitif à partir de la progression que vous trouverez ici. Elle a révisé les natures dont elle avait déjà reçu les présentations (déterminant, nom, adjectif, verbe) avec la Grammaire en BD, des phrases à coder, et les cartes à pinces de Montessori et Cie. A gauche de la photo, vous apercevez son cahier d'aide de français, où elle glisse ses aides et cartes mentales. Elle s'y réfère très souvent, c'est un outil précieux. Les activités de vocabulaire:
Luce a travaillé sur le mot étiquette, les mots de la même famille et remplacer « avoir, faire, mettre … » à partir du matériel que j'ai créé et de jeux.
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J'ai donc tout réorganisé en fichier de maths, par période pour l'instant! Tous les exercices des modules sont au même endroit, plus besoin de les imprimer au jour le jour, ou en tout cas au moment d préparer le module. Et puis, au moins, quand ce sera inachevé, non terminé et à reprendre à la prochaine séance, les élèves n'auront qu'à le prendre pour poursuivre leur travail. Je pense que je vais m'y retrouver et parvenir à lancer les loulous plus rapidement lors des rotations à effectuer pendant les temps d'ateliers spécifiques de la méthode. Fichier tout en rond ce1. J'ai d'ailleurs commencé le jour de la rentrée la 1ère séance: il s'agit du tout premier exercice du fichier. Les élèves doivent construire le plus de nombres possibles à partir des chiffres affichés au tableau… Bon, nous on l'a fait sur ardoise parce-qu'on n'a toujours pas reçu nos commandes! Mais, je proposerai aux élèves de le refaire seuls: cela me permettra de voir qui parvient à réinvestir ce qui a été travaillé… Et ça permettra aux élèves de découvrir leur fichier, et son utilisation, tout en faisant un exercice qui leur est connu: c'est pas plus mal au final!
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Voici quelques-unes de ses lectures préférées du moment:
Elle a aussi dévoré ma sélection de livres de Noël et mes livres 🙂
Les activités d'orthographe:
Le grand travail de cette année, c'est surtout de travailler l'orthographe. Le travail se fait plutôt facilement avec elle. Dernière d'une fratrie, elle a baigné dedans depuis sa naissance. Elle s'appuie donc naturellement sur les mots de la même famille pour trouver les lettres muettes des mots, son excellente mémoire faisant le reste. Mes mini-fichiers CE1 - Manuel numérique enseignant - 9782099070171 | Éditions Nathan. Comme chez sa sœur aînée, on pourrait croire que c'est inné. Toutefois, cet apprentissage est très régulier. Chaque jour, elle mémorise l'orthographe de nouveaux mots (matériel de Lutin Bazar sus-cité). Pour ça, elle écrit sur de petites étiquettes les mots du jour avant de les glisser dans sa valise de mots. De temps en temps, elle pioche 10 étiquettes, les dicte à son dictaphone, les écrit sous la dictée du dictaphone dans son cahier spécial (merci l'Allemagne), et s'auto-corrige avec les étiquettes.
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Home / Calcul CE1 / Livret de calcul mental
27
juillet
2011
Allez un petit (gros! ) doc avant les vraies vacances: Mon livret de calcul mental CE1! Je ne suis pas la 1ère à être séduite par le livret de calcul mental de Bruce Demaugé! Je vous invite à lire son document pour comprendre le fonctionnement des séances. Aime H aime ! – Quand je vois la vie en REP…. Voici donc ma version, inspirée également par le travail que Sofy m'avait fait parvenir (merci! )…
Le livret comporte 108 séries de calculs, soit 27 semaines de calcul mental. Je le découpe en 3 livrets, donnés sur l'année. Mes élèves cachent la partie « consignes » (page de droite) avec un petit cahier et écrivent sur la page de gauche dans les cases. Je compte en fin d'année compléter avec les fiches de Charivari: tests de table ( ici) et défis calcul ( là). Edit du 21/08/16 Je n'utilise plus ce livret car je me sers depuis l'année dernière de l'ouvrage Calcul mental que je vous présente ici. Je laisse toutefois tout cela en ligne car cet outil m'a permis d'obtenir de bons résultats les années précédentes.
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Disciplines
Espace et géométrie et Arts plastiques
Niveaux
CP, CE1. Auteur
A. CARPENTIER
Objectif
- Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques. - Reconnaitre les figures usuelles suivantes: cercle, carré, rectangle et triangle. - Reproduire un carré, un rectangle, un triangle, un triangle rectangle et un cercle ou des assemblages de ces figures sur du papier quadrillé ou pointé ou uni, avec une règle graduée, une équerre, et un compas. - Connaitre diverses formes artistiques de représentation du monde: œuvres contemporaines et du passé, occidentales et extra occidentales. - Articuler le texte et l'image à des fins d'illustration, de création. Relation avec les programmes
Cycle 2 - Programme 2020
Réaliser et donner à voir, individuellement ou collectivement, des productions plastiques de natures diverses. Proposer des réponses inventives dans un projet individuel ou collectif. Fichier tout en rond ce1 1. Coopérer dans un projet artistique. Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques.
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J'ai déjà fait plusieurs articles dédiés aux maths: jeux et outils là et là leçons par là! Donc pas de longs discours car je vais vous fatiguer… surtout que cette semaine on a déjà beaucoup de lecture avec tous les documents de rentrée qu'on nous a distribués… j'en pleure déjà! Je poursuis donc, pour une seconde année, la méthode heuristique avec mes CE2. J'ai juste décidé de m'organiser autrement en résolutions de problèmes car très déçue de ce que j'ai fait l'année dernière: la mise en place, l'organisation, le fonctionnement, les modalités de travail… rien ne m'a convenu et je m'en suis beaucoup voulue! J'aimais l'idée de ces mini-fichiers proposés et des différentes catégories qu'ils abordaient, dans le désordre, dans un véritable esprit de recherche et de manipulation, mais tout se faisait essentiellement seul ou en atelier et ça me paraissait difficile pour ce domaine là notamment. Fichier tout en rond ce1 direct. Donc je vais tenter autre chose afin de créer de vrais outils, plus accessibles et permettant à tous les élèves de s'y retrouver et de ne pas être complètement perdus!
Pour ceux là, on veillera, selon les cas, à coloriser les lignes ou cases, ou faire des points aux intersections etc…
En manipulation, on va utiliser:
les miroirs:
ce jeu
Alors là j'ai été surprise par la simplicité des exercices. Donc je pense me servir du document modifiable pour faire un niveau plus difficile. J'ai pour habitude de travailler « et quart », « et demie », « moins le quart » et midi/soir. En manipulation, mes incontournables horloges:
Même constat que l'horodator mais possibilité d'utiliser le niveau 3 pour les plus « à l'aise » 😉
Pour ce ayant terminé leur fichier, je leur demanderai d'en créer des « bonus » et on ferait un fichier made by « eux » 😉
On peut aussi imaginer des pyramides soustractive sou multiplicatives…
Pour le coup, je suis moins « en accord » avec cette progression qui introduit des mesures de rayon alors que ce n'est plus au programme du ce1! ce sera donc en fin de livret « en bonus » pour moi 🙂
J'adore cette idée et je me demandais si je n'allais pas la réutiliser pour les contenances par exemple… Nous n'avons pas de trace à ce sujet et pourtant ce serait tout aussi bien de les manipuler!