Nous allons découvrir des images et essayerons ensemble de les comprendre. Après le visionnage des diapos, l'enseignant annoncera que toutes ces choses qui font du mal à la nature sont appelées: la pollution. Évaluation (Fiche-élève 2) Présentation de la fiche, les élèves doivent décrire les images. Annonce de la consigne: Entoure en vert les images de la nature, et en rouge celles de la pollution. Exemples de projets pédagogiques : voyage scolaire, classe découverte .... Séance 3 Les déchets Objectifs spécifiques: Constater les déchets et changer ses habitudes pour jeter moins et différemment. Phase de découverte L'enseignant remontre l'image des déchets (Fichier-diapos) puis demande aux élèves ce que deviennent ces déchets. Propositions des élèves. Lecture offerte de l'album: « Le doudou des camions poubelles », de Ati. Après la lecture de l'album, l'enseignant demande qu'on lui rappelle la dernière étape (l'incinération des déchets). Il demande alors si tout peut être brûlé, et si tout disparaît. La réponse négative permet de se demander alors ce qui pourrait être fait pour diminuer les déchets… Eviter le gaspillage, évoquer le tri et le recyclage.
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Évaluation (Fiche-élève 1) Présentation de la fiche, les élèves doivent décrire l'image. Annonce de la consigne: Colorie l'eau potable en rouge. Le cycle de l'eau naturel Où trouve-t-on l'eau « propre »? La vidéo indiquait sa source au pied des montagnes. Pour aider les élèves à comprendre la source naturelle de l'eau et son cycle, l'enseignant offrira la lecture d'un album: « Le grand voyage », de Régine Joséphine. Conclusion: Il ne faut pas gâcher l'eau parce que quand elle coule du robinet elle est mélangée aux eaux très sales, et lorsqu'elle est mélangée à des produits (ménagers par exemple) c'est très difficile de la nettoyer, les produits restent et abiment la nature quand l 'eau retourne dans la nature. Les plantes en souffrent, les poissons et tous les autres animaux qui boivent ou mangent dans la nature. Séance 2 La pollution Objectif spécifique: Prendre conscience du phénomène de la pollution. Projet nature maternelle dans. Situation problème (Fichier diapos) Qu'est-ce que la nature? Réponses attendues: les arbres, les plantes, les fleurs, l'herbe, fruits, légumes, la plage, la montagne, la mer… En découvrant la dernière fois d'où vient l'eau du robinet et ou elle va, nous avons compris que les produits sont mauvais car ils abiment la nature, mais malheureusement d'autres choses abiment la nature.
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Observer, s'interroger, expérimenter,
interpréter, découvrir, s'émerveiller,
protéger, rencontrer, jouer, voir,
goûter, sentir, écouter, étudier,
collecter, créer, mesurer, comparer,
lire, dessiner, imaginer, comprendre,
explorer, inventer, imiter.. Classes de découvertes et séjours possibles dès la classe de petite section pour un durée de 2 à 5 jours. L'animation nature avec les élèves de maternelle requiert un véritable savoir-faire, une démarche appropriée et des outils adaptés. Même les tout-petits doivent pouvoir découvrir la nature … à leur façon! L'accueil de classes maternelles représente près de la moitié des interventions de l'Ecole de la Nature. De nombreuses activités sont possibles pour les tout-petits. Nous avons juste besoin de savoir ce que vous voulez pour eux! Respectons leur rythme, leur vocabulaire, leur besoin de découvrir et permettons-leur de découvrir la nature «comme les grands». * Découverte des 5 sens. Réalisation d'une fresque sur le thème de la nature - Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves. * Balades du toucher, jeu du domino tactile, la vue …
* Les sens dans la forêt, chez les animaux.
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Le cycle de l'eau, La pollution, Les déchets en moyenne section Maternelle – Explorer le monde – L'environnement en MS Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, fiche élève, fiche outil, diaporama L'environnement L'environnement est un sujet très vaste qui a toute son importance en maternelle puisque c'est à cet âge que la sensibilité est exacerbée, ainsi, les apprentissages influenceront la vie des futurs adultes La séquence va s'étaler sur 3 séances à thèmes différents, le fil conducteur en sera l'environnement. Objectifs: S'organiser pour respecter et protéger l'environnement et adopter des gestes économes pour protéger la nature. Séance 1 Le cycle de l'eau Objectif spécifique: Prendre conscience que l'eau est précieuse. Le cycle de l'eau domestique (vidéo) L'enseignant demande à ses élèves s'ils ferment l'eau du robinet après l'avoir utilisée. Ceux-ci vont répondre de manière affirmative puis l'enseignant leur demandera pourquoi? Nature pour les petits - École de la nature. Il insistera sur le fait qu'il y a une raison à tout.
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Si vous appartenez au même foyer fiscal qu'un élève bénéficiaire d'un projet de sortie avec nuitée, votre don n'ouvre droit à la défiscalisation que s'il s'ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
Le thème de la nature et de la protection de l'environnement pour comprendre le monde et vivre ensemble. PROJET 2015 2016 HAPPY NATURE Un fruit pour la récré Les déchets quelle histoire! Enseignement moral et civique début d'année Mon calendrier fruits et légumes Vocabulaire: les légumes – Recette: La soupe de maman ours Bien entendu, les sorties concernent ma région mais vous pouvez trouver des animations proches de votre école. Projet nature maternelle la. Activités proposées par la communauté des communes de ma ville: Dans la peau du petit vigneron CLIC Les enfants deviennent de vrais petits vignerons: découverte de la vigne et des cépages, reconnaissance des arômes et senteurs, atelier du goût autour du raisin et dégustation de jus de raisin. Visite de l'arboretum: CLIC! A la découverte d'un milieu de vie: La camargue Le plus dur est de choisir l'animation… Voir ICI la sortie de 2013 et son exploitation. Clic! Cette année, nous ferons peut-être une sortie en garrigue …Si c'est le cas un article sera consacré aux activités, à suivre!
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Comment photographier son animal de compagnie? 7 conseils dispensés par l'ambassadrice Nikon Carli Davidson. La photographe a immortalisé des chiens totalement métamorphosés par le simple fait de secouer leurs babines, nous présentant nos compagnons à quatre pattes sous un angle amusant et original. La photographe livre ses conseils pour obtenir de belles photos de nos chers animaux. © Carli Davidson © Carli Davidson © Carli Davidson © Carli Davidson Quel objectif utiliser? L'objectif est sans doute l'élément le plus important d'un appareil photo puisque il à le rôle essentiel de diriger la lumière jusqu'au capteur (qui traduit alors les photons en signaux électriques interprétés par le processeur). Choisir l'objectif qui vous convient est essentiel pour obtenir des photos qui vous plaisent. Compagnie de photographie et. Pour des portraits d'animaux, optez pour un objectif à grande ouverture comme le 50mm f/1. 8 ou le 85mm f/1. 8 qui permettront de bien mettre en avant le sujet par rapport à l'arrière-plan. Le 85mm ou toute autre focale un peu plus longue, resserrera l'attention sur le sujet, ce qui renforcera l'effet de mise en avant Si vous préférez donner de l'importance à l'environnement qui entoure votre animal, optez pour un objectif grand angle comme le 10-24mm f/3.
Depuis 2008, plus de 30 000 animaux de compagnie ont été photographiés par des photographes Studio & Compagnie. Éleveurs, animaleries, salons de toilettages, professionnels du monde animalier, amoureux des animaux… Ils nous font confiance pour réaliser les portraits de leurs compagnons.
Envie d'avoir de belles photos de votre animal de compagnie? Et si la photo devenait un jeu pour vous et votre animal préféré? En alliant ruse et patience vous arriverez à capter l'attention de votre animal et vous pourrez réaliser de beaux portraits de votre compagnon à quatre pattes. 1. Habituer votre animal de compagnie à votre appareil photo
Le premier conseil pour photographier son animal de compagnie est de l'habituer à votre matériel. Avant de démarrer une session photo, il faut que votre animal de compagnie se soit familiarisé avec votre appareil. Il ne faut pas que ce soit une source de distraction. En le voyant pour la première fois, votre animal aura sûrement envie de le renifler et il vous sera difficile de le prendre en photo au naturel! 2. Compagnie de photographie pdf. Réalisez une photo sur le vif
Les photos prises sur le vif sont souvent très réussies. En faisant jouer votre animal de compagnie dans un endroit lumineux, vous pourrez capter des moments que vous aurez envie de figer: une roulade, un saut ou une course par exemple.