– Compatibilité entre régimes. – TBTS, TBTP, TBTF. – Protection différentielle. Déterminer des sections de conducteurs:
– Faire un bilan de puissance (rappel), déterminer: les coefficients de correction, le courant de base, la section admissible. Calculer les courants de court-circuit:
– Icc triphasés, Icc monophasés, Icc défaut terre. Protection des personnes et des installations:
Choisir des dispositifs de protection des sections de conducteurs:
– Protections: contre les chocs électriques, contre les surcharges, contre les courts-circuits, contre les surtensions. Protection contre les risques d'incendie et d'explosion. Équipotentialité des installations électriques. Sources électriques de secours et de sécurité:
– Générateurs d'énergie. – Installations de sécurité. – Sources de sécurité et circuits de sécurité. Protection dans les locaux d'habitations:
– Éclairages et chauffages. – Protection contre les contacts directs et indirects. – Protection de l'installation contre la foudre. Réalisation et mise en service d'une installation:
Réaliser une installation:
– Étiquetage et marquage, pose des câbles et des barres, les raccordements.
Conception Des Installations Électriques Pour
La méthodologie Conception des installations électriques basse tension. Bilan des puissances et détermination du courant d'emploi IB. Détermination des calibres In des déclencheurs des disjoncteurs. Détermination des sections de câbles. Détermination de la chute de tension. Détermination des courants de court- circuit. Choix des dispositifs de protection. Sélectivité des protections. Mise en œuvre de la technique de filiation. Optimisation de la sélectivité des protections. Sélectivité renforcée par coordination. Vérification de la protection des personnes. Compensation d'énergie réactive. Introduction aux perturbations harmoniques
Maîtriser les fonctionnalités de base du logiciel CANECO BT pour concevoir les installations électriques Basse Tension courantes. Articles similaires
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La Commission électrotechnique internationale (IEC) tente d'harmoniser les normes des installations électriques entre les pays membres, mais il existe encore d'importantes variations dans les exigences de conception et d'installation.
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Section des conducteurs PEN
Dans le cas du schéma TNC le conducteur de protection assure également la fonction du neutre. Selon la norme NFC 15-100 Article 543. 3. 1 un conducteur PEN ne peut être utilisé que dans les installations fixes et il doit avoir une section au moins égale à 10mm² en cuivre ou 16mm² en aluminium. La section du PEN doit répondre aux conditions relatives au conducteur PE, et répondre aux conditions imposées pour la section du conducteur neutre. Détermination d'intensité fictive I'z en fonction des influences extérieurs
Dans notre cas les câbles sont non-conducteurs sur le chemin de câbles perforés. Ainsi, la lettre de sélection correspondante selon le mode de pose est la lettre F avec un de facteur de correction k1=1. Par ailleurs, nous avons deux nombres de circuits correspondant aux conducteurs utilisés: pour 4 circuits le facteur k2=0, 77, et pour 5 circuits le facteur K2=0, 75. La température ambiante et la nature de l'isolant ont une influence directe sur le dimensionnement des conducteurs.
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La 2 de professionnelle est organisée par famille de métiers regroupant plusieurs spécialités de bacs professionnels du même secteur. Toutefois, pour une trentaine de spécialités, cette classe de 2 de professionnelle commune n'existe pas; les élèves de ces spécialités intègrent directement, après la classe de 3 e, une classe de 2 de pro correspondant à la spécialité du bac pro choisi. Il en est de même pour les élèves ayant choisi l'apprentissage qui accèdent, eux aussi, à la classe de 2 de pro correspondant à la spécialité du bac pro sans passer par une classe de 2 de pro commune. Cours de seconde bac pro commerce en alternance. En classe de 2 de professionnelle, l'emploi du temps est constitué à 60% par des enseignements professionnels et à 40% par des cours en français, mathématiques, langue, histoire-géo, EMC, EPS, arts appliqués et selon les spécialités de physique-chimie ou d'une 2 e langue. Des heures d'accompagnement permettent de consolider les connaissances en français et en mathématiques selon le test de positionnement passé en début de seconde.
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