les similitudes et les différences entre le bilan de compétences et le coaching de transition tel que vous le pratiquez déjà, peut-être. à prendre directement sur mon agenda en cliquant ici
Les financements possibles
La formation se fait au cours d'un bilan de compétences. Elle est, de fait, éligible au CPF. Elle peut être aussi prise en charge par d'autres dispositifs de la formation professionnelle continue. Pour en savoir plus, prendre un rendez-vous sur mon agenda. Mon expertise
une expérience initiale de 5 ans de création et gestion d'une cellule bilan de compétences avec l'obtention d'agréments, opcos, apec, pôle emploi et DREETS en ile de France. 200 bilans individuels de compétences dans des secteurs d'activité très variés et 3 bilans de compétences collectifs pour des publics en difficulté.
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Tout en étant actif et devant suivre une structure prédéfinie, ce bilan n'est généralement pas personnalisé et comprend 3 phases obligatoires:
La phase d'entretien préliminaire
Une phase de diagnostic où le candidat expose sa situation, ses attentes. Elle vise aussi à vérifier que ces dernières sont compatibles avec ce procédé. La phase d'investigation
Une rétrospection du parcours du candidat visant à identifier son potentiel, ses motivations, afin d'ouvrir de nouvelles perspectives. Elle prend la forme de tests, jeux de rôles, questionnaires, à l'issue desquels l'intervenant pourra définir le portefeuille de compétences et les atouts du candidat. La phase de conclusion
Après les analyses tirées des études de la phase 2, le conseiller sera en mesure de dresser une feuille de route, d'apporter des éclaircissements au bénéficiaire. Ceux-ci porteront sur sa personnalité, les projets professionnels susceptibles de lui convenir, ainsi que les plans d'action y afférents. Bilan de compétences: ses intérêts et ses limites
Axé sur l'évolution professionnelle ou l'évolution de carrière, le bilan de compétences est intéressant pour ceux qui sont dans le flou ou qui ont besoin d'un recadrage.
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Le bilan de compétences comme son l'indique, est centré sur vos compétences. Le travail consiste à faire le point avec vous de vos compétences professionnelles acquises, pour établir la liste des compétences dites transférables sur un autre métier. On évoque bien entendu votre personnalité, vos centres d'intérêt, mais la base reste vos compétences acquises. Vous ne croyez pas que nous sommes tous capables d'apprendre? d'acquérir de nouvelles compétences? Est-ce que pour définir un nouveau projet de vie, il est judicieux de partir de ce que vous savez bien faire? Autrement dit, rester dans votre zone de confort? Pour moi non. Un burn out, cela change une vie. On ne voit plus les choses de la même façon. L'importance que l'on accorde au travail est souvent différente, parce que l'on s'est rendu compte, à quel point nous avions tout donné à ce fameux travail. Le temps de convalescence indispensable pour remonter d'un burn out, nous a bien souvent permis de gouter à des plaisirs simples de la vie, qui nous ont aidé à prendre conscience que l'important n'était pas de réussir dans la vie, mais bien de réussir SA vie.
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Certification CP FFP délivrant le titre de «Coach spécialisé en bilan de compétences»
"Coach spécialisé en bilan de compétences"
Les spécialisations coaching qui ouvrent à une certification officielle et reconnue. Seules sont habilitées CP FFP (après instruction par ISQ-OPQF) les formations présentant un référentiel de compétences et un haut niveau de qualité leur permettant de certifier que les stagiaires ont acquis les connaissances indispensables à la réelle maîtrise d'une activité professionnelle.
1 - Avec le coaching, trouvez vous-même votre juste place
L'avantage avec les séances de coaching, c'est le contrat d'intervention qui détermine les objectifs à atteindre dans une durée déterminée. Votre coach élabore dès le premier entretien un plan stratégique visant à cibler votre potentiel afin de vous rendre autonome. Exercices pratiques, plans d'actions, font l'objet d'un planning strict et rigoureux. En règle générale, son intervention n'est programmée que pour quelques séances. Il vous aide à prendre votre envol, à cibler votre orientation, ou à prendre du plaisir au travail et à trouver l'équilibre à votre poste. Toutefois, ne placez pas d'espoirs insensés, car le coach va vous apprendre à pêcher et non à vous fournir les poissons. "Connais-toi, toi-même et tu connaîtras l'univers et les Dieux", comme le disait Socrate à ses disciples. C'est donc vous-même qui serez acteur de votre coaching professionnel. Vous devez puiser en vos ressources personnelles pour apprendre à devenir meilleur à l'instant T.
Code NAF ou APE:
94. 99Z (Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire)
Domaine d'activité:
Activités des organisations associatives
Comment contacter AUTISME 59-62? Téléphone:
Non disponible
Email:
Site internet:
Adresse complète:
12 RUE DE CHUIGNES
80340 CAPPY
Finances de AUTISME 59-62
Dirigeants et représentants de AUTISME 59-62
Information indisponible. Voir section annonces BODACC. Établissements de l'entreprise AUTISME 59-62
Siège
SIRET: 501 266 274 00015
Créé le 20/07/2004
Même activité que l'entreprise
En activité
SIRET: 501 266 274 00023
Créé le 01/11/2012
FAM DU COQUELICOT
3 B AV GEORGES DUHAMEL
80340 BRAY-SUR-SOMME
Convention collective de AUTISME 59-62
Aucune convention connue pour cette entreprise. Annonces JOAFE de AUTISME 59-62
Dénomination: AUTISME PICARDIE 80
Adresse: 3bis, avenue Georges Duhamel, 80340 Bray-sur-Somme
Documents juridiques de AUTISME 59-62
Aucun acte n'est disponible pour cette entreprise. Comptes annuels de AUTISME 59-62
Aucun compte n'est disponible pour cette entreprise.
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Avant juin 2018, l'association portait le nom d 'Autisme 59-62. Suite aux fusions effectuées depuis 2014, l'association a choisi un nom reflétant mieux son ancrage familial et son implantation dans plusieurs départements des Hauts de France (59, 62, 80). Nos objectifs: Permettre la mise en place d'une éducation individualisée et spécifique. Participer à la création et à la gestion d'établissements et de services appropriés tendant à l'éducation, le soin, la rééducation l'adaptation, la préparation à l'âge adulte, l'insertion sociale, l'hébergement, l'organisation de loisirs, etc… afin d'intégrer les personnes avec autisme dans la Société et de leur permettre d'accéder à une vie digne en veillant à leur épanouissement. Informer et former les parents, les professionnels et le grand public sur les stratégies éducatives spécifiques à l'Autisme en relation étroite avec la Recherche Scientifique dans ce domaine. Promouvoir et soutenir des actions de Recherche Scientifique. Collaborer avec toutes associations et organismes poursuivant des buts voisins, à tous niveaux: adhésion à des structures fédératives, montage de projets communs etc… Nos valeurs Respecter la personne et maintenir sa dignité.
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En juin 2018, l'association Autisme 59-62 a pris le nom d' Autisme & Familles. Ce changement est motivé par les considérations suivantes: Nous avons souhaité choisir un nom plus représentatif de ce que nous sommes: Une association de familles touchées par le handicap d'autisme, au service d'autres familles. La notion de territoire, liée à notre nom, ne correspondait plus à la réalité, depuis la récente fusion d'Autisme Picardie 80, et le périmètre sur lequel nous oeuvrons à lui aussi changé avec la création de la grande région. Depuis 2014, notre logo s'est peu à peu imposé, nous ne l'avons pas modifié visuellement et maintenu le même code graphique. Pour préciser le territoire dans lequel s'inscrit l'action d' Autisme & Familles, le nom de notre région des Hauts de France a été accolé.
Accueil > News > 6 pôles de compétence et de prestations externalisées (PCPE) créés dans les Hauts de France
Posté le 7 mars 2017 - News
Le développement des PCPE s'inscrit dans le cadre de la démarche « une réponse accompagnée pour tous », qui vise à assurer la continuité des parcours des personnes en situation de handicap. Outre des prestations directes auprès des usagers, réalisées par des professionnels salariés ou libéraux, les PCPE soutiennent et guident les familles et les aidants, notamment pour le suivi et la coordination du parcours. Suite à un appel à candidatures lancé en octobre dernier, l' ARS crée 6 PCPE dans la région:
2 dans le département du Nord, 1 dans chacun des autres départements. Les territoires ont été ciblés en lien avec les 5 MDPH de la région. Au total, près d'1, 8 M€ seront mobilisés chaque année par l'Agence pour le financement de ces pôles. Les PCPE retenus sont:
– ZP de Rbx Tcg: APEI de Lille et APEI de Roubaix Tcg;
– ZP Douaisis: APEI de Douais;
– ZP Arrageois Ternois: PEP 62/ASRL et GAPAS;
– AEI sur le département de l'Aisne;
– APAJH sur le département de la Somme;
– La Nouvelle Forge sur le département de l'Oise.
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