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Page mise à jour: 30 mai 2022, 11:47
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La bicyclette est personnifiée au vers 15 car elle développe des sens tels que l'ouïe: « elle entend ». Cela ne laisse plus de doute pour le lecteur. La bicyclette est devenue vivante. Nous avons vu ainsi que Jacques Réda nous propose dans ce poème une vision originale d'un objet pourtant banal qu'est la bicyclette. Nous allons voir qu'il transfigure l'environnement de la même manière. *
Tout comme pour le vélo, il décrit pourtant un environnement banal et réaliste dont il fait une description précise. L'auteur essaie de faire visualiser les lieux au lecteur: « on voit » au v3. Il nous plonge dans la description grâce à de nombreuses indications de lieu: « dans la rue » v1, « au bout du corridor » v2, « entre les branches » v3, « à travers les feuilles d'un jardin » v4, etc. Pour l'instant les lieux décrits semblent banals. L'idée de visualisation se prolonge avec le champ lexical du paysage « jardin, rue, bois, étangs, village ». La précision de la description vient aussi de la présentation de détails, que ce soit le « pavage » v5, ou les « vitres en losange » au v2 qui sont reprises par le mot « vitrage » au vers 18.
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Quel est le champ lexical des sentiments? Émotions: synonymes et champ lexical Le champ lexical fournit des mots apparentés qui renvoient à la même idée, au même concept que les émotions. … Un exemple de mots du même champ lexical que « sentiments »: amour et affection. Quel est le champ lexical de la mort? Les termes cadavre, défunt, inhumation, effacement, sépulture, mort appartiennent au champ lexical de la mort. A voir aussi: Quels sont les meilleurs poêles à bois? Quel est le champ lexical de la terreur? 3. Travail dans le champ lexical… Ex: échelle des émotions de peur, ascendante: anxiété, peur, tremblement/effroi, peur/effroi, panique, terreur. Quel est le champ lexical des funérailles? Funéraire – tombeau – infernal – fatidique – diabolique – diable – voûte – morbide = champ lexical de la mort et de l'enfer. Pourquoi utiliser le champ lexical de la nature? Le champ lexical fournit des mots apparentés qui renvoient à la même idée, au même concept que la nature. … Le contexte d'un mot aide alors à déterminer son sens correct.
On appelle champ lexical un ensemble de mots, d'expressions qui gravitent autour d'un même sujet. Les mots hôpital, médecin, opérer, bistouri, diagnostic, patient appartiennent tous au champ lexical de la médecine. A voir aussi: Comment faire manteau de cheminée? Les mots montagne, vallée, fleuve, plaine, fleuve font partie du champ lexical de la nature. Comment trouver le champ lexical d'un texte? Le champ lexical est constitué de mots appartenant à un même thème: amour, nostalgie, mort, etc. Il peut être constitué de synonymes, de mots, d'expressions ou de termes d'une même famille ayant un sens commun. De plus, il est composé de mots qui n'appartiennent pas toujours à la même classe. Qu'est-ce qu'un champ lexical? Un champ lexical est un ensemble de mots liés à un même sujet dans un texte. Ces mots peuvent appartenir à différentes classes de grammaire. > Le champ lexical de la joie pourrait être le bonheur, la joie, l'émerveillement, la joie, le rire, les yeux brillants, etc.
Quel est le champ lexical de collège?
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Définition: C'est l'ensemble de mots et d'expressions qui se rapportent au même thème ( sujet, idée, domaine…) mais dont les natures grammaticales sont variées. Le MARDI, jour néfaste pour les élèves du Msid, me laisse dans la bouche un goût d'amertume. Tous les mardis sont pour moi couleur de cendre. Il faisait froid, ma nuit avait été peuplée de cauchemars. Des femmes échevelées menaçaient de me crever les yeux, m'envoyaient au visage les pires injures. Parfois, l'une d'elles me balançait à travers la fenêtre et je m'enfonçais lourdement dans le vide. Je criai. Extrait de La Boite à Merveilles, chapitre II. Exemple: Le champ lexical de la peur: cendre froid menaçaient échevelée Crever amertume criai pires injures... Fonctions: ➢ Trouver le thème principal (ou les thèmes principaux d'un texte). ➢ Assurer une cohérence thématique. ➢ Renforcer ou créer une impression. ➢ Caractériser un personnage, un lieu ou un objet. ➢ Comprendre le sens d'un mot inconnu. Comment relever un champ lexical?
Ex. Penser Pens e Pense s -y
Cueillir Cueill e Cueille s -en
Aller V a Va s -y
Verbe à la forme pronominale. Verbe
Affirmation
Négation
Se lever
Lève-toi
Levons-nous
Levez-vous
Ne te lève pas
Ne nous levons pas
Ne vous levez pas
Fixation: Voici des ordres à l'infinitif. Mets –
les à l'impératif présent à la 2 ème personne du singulier puis à la
2 ème personne du pluriel. Rouler doucement. S'arrêter au feu rouge. Dater et signer la lettre. Tourner à gauche puis prendre à droite. Blanchir à l'eau bouillante. Ouvrir les yeux. Allumer les bougies du sapin. Activité: Orthographe Leçon:
Les adverbes de manière
Objectif d'apprentissage:
- Identifier, analyser et savoir employer
les adverbes en « ment »
Support: phrases
I/- Éveil de l'intérêt (rappel): de l'accord dans le groupe nominal
II/leçon du jour: Porter au tableau
Les élèves écoutent attentivement
leur professeur. Karim travaille sérieusement. Il réalise facilement son
travail. III/Analyse:
-Lis les phrases suivantes. -Que remarques-tu?
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Il emploie aussi des expressions habituellement utilisées pour désigner le mouvement d'un être vivant, comme « palpitants » v5 pour évoquer les éclats de lumière mais qui fait penser à un cœur qui bat. Le jardin prend vie parce qu'il est placé comme sujet d'une action aux vers 10/11 « le jardin continue en silence de déverser ». Enfin le paysage de feuillages ensoleillés (désigné par l'expression métaphorique « ce feu vert et doré » v11) est personnifié grâce à l'emploi du verbe « danse » et des expressions « pieds nus » et « à petits pas légers » v12 employés normalement pour une personne. L'environnement du poète apparait ainsi vivant. Nous pouvons donc conclure que le poète Jacques Réda transfigure la réalité en choisissant d'évoquer un objet banal qu'est la bicyclette, lui-même situé dans un paysage tout aussi banal, mais en portant sur eux un autre regard, plus sensible. Ainsi par le mélange des sens et par l'imagination, le vélo et son environnement apparaissent comme dans un tableau et semblent prendre vie.