DISPOSTIFS DE FORMATION
Dispositifs qui disparaissent complètement
Période de professionnalisation
Congé Individuel de Formation (CDI et CDD)
Congé Bilan de Compétence
Congé de Validation des Acquis de l'Expérience
CIF hors temps de travail
Dispositifs modifiés et nouveaux dispositifs
Plan de développement de compétence (- 50 salariés)
Pro-A
Compte Personnel de Formation
CPF Autonome
CPF Co-construit
CPF de transition
Contrat de professionnalisation / Contrat d'apprentissage
5. DISPOSITIF DE FINANCEMENT
Le Plan de développement des compétences remplace le Plan de Formation au bénéfice des entreprises. Synthèse de la réforme de la formation professionnelle 2018 ppt 2018. La loi prévoit, avec l' Art. L. 6332-3-2, une mutualisation des versements dédiés au financement du plan favorable aux entreprises de moins de 50 salariés. Uniformation qui animait la réunion d'information sur la Réforme de la Formation Professionnelle, a confirmé qu'en ce qui concerne ses adhérents, il n'y aura plus de financement à partir du 1er janvier 2019, pour les entreprises de 50 à 299 salariés.
Synthèse De La Réforme De La Formation Professionnelle 2018 Ppt 2016
Formations éligibles au nouveau CPF
Les listes sont supprimées. Seront désormais éligibles:
Toutes les formations sanctionnées par une certification inscrite au RNCP (ou bloc) ou au répertoire spécifique dont CléA
L'accompagnement VAE
Le bilan de compétence
La formation au code de la route, au permis B et au permis poids Lourd
L'accompagnement et le conseil pour la création ou reprise d'entreprise
Des formations destinées aux sapeurs pompiers volontaires
Des formations destinées aux bénévoles et volontaires
7. Réforme formation | Pearltrees. LES OUTILS A DISPOSITION
L'entretien professionnel tous les 2 ans
L'entretien proposé au salarié qui reprend son activité à l'issue de l'un des arrêts spécifiés dans le texte. Bilan à 6 ans
La VAE
Le conseil en évolution professionnelle
8. QUALITE DES ACTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE
La certification de la qualité des formations et des organismes de formation couvre désormais à la fois la FPC et l'apprentissage. Elle ne s'impose qu'à partir du 1er janvier 2021. Dans l'intervalle, c'est le régime actuel (Datadock) qui s'applique après la prise en compte du nouveau référentiel national.
Synthèse De La Réforme De La Formation Professionnelle 2018 Ppt Sur
Les métiers de la formation professionnelle connaissent régulièrement des « mouvements », des réformes ou de nouveaux dispositifs. Cette tendance de fond vise à travailler la qualification professionnelle, et mieux en cibler les publics. Avec la Loi du 5 septembre 2018, « Liberté de choisir son avenir professionnel », le législateur influe sur la dynamique de Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences (GPEC). Dans un monde en constante innovation, cette réforme vise à former les individus tout au long de leur carrière afin qu'ils restent qualifiés et performants. 1. Synthèse de la réforme de la formation professionnelle, organisme de formation, calendrier. Le calendrier de la réforme de la formation professionnelle: les grandes dates
C'est bien une évolution du rapport aux Ressources Humaines plus qu'une réforme de la formation qui se dessine en un plan sur 6 années, 2018-2024. Cette volonté se traduit notamment par la reconstruction de la carte des diplômes, titres et autres certificats de formation professionnelle afin de l'adapter et de la revaloriser. 2019, sera l'année de la transition, et verra évoluer les acteurs et l'entreprise.
Synthèse De La Réforme De La Formation Professionnelle 2018 Ppt 2018
La certification actuelle des OF La certification à venir (attente de décret pour cette partie) En pratique: Après-midi Cas concrets Moyens d'évaluation mise en oeuvre et suivi: Afin de permettre d'évaluer les acquis de la formation, il sera demandé à chaque stagiaire, pendant la formation de réaliser des exercices de mises en pratique, simulation, cas concrets, échanges / Question– Réponses, tout au long de la formation. Ces exercices permettront de vérifier si les principes découlant de la formation ont bien été acquis par chacun d'entre eux. Un debrief oral des acquis entre le formateur et le stagiaire aura lieu en fin de formation. Comprendre les impacts de la réforme 2018 de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage - M2I FORMATION MERIGNAC. Les résultats de l'évaluation seront remis à chaque stagiaire sous la forme d'une attestation visée par l'organisme de formation, et ce, postérieurement au stage afin de permettre à l'organisme de formation de disposer du temps nécessaire pour évaluer les acquis. Une feuille d'émargement individuelle sera conjointement signée par le formateur et chaque stagiaire, à l'issue de chaque demi-journée de formation.
Loi ou décret?
Présentation de l'établissement
Le FAM Les Piérides, situé à Linselles, accueille des personnes en situation de handicap mental avec des pathologies associées ou des troubles psychiatriques, qui nécessitent un accompagnement dans tous les actes de la vie quotidienne. L'agrément prévoit 40 places en hébergement permanent (dont 3 places en hébergement temporaire et 7 places en appartements dits « de proximité ») et 7 places en accueil de jour. Accueil de jour du FAM Les Piérides (Nord - 59). Les personnes accueillies doivent avoir une notification MDPH orientation FAM, FAM accueil de jour ou FAM hébergement temporaire et doivent être âgées de 20 ans (Il est possible d'accueillir en hébergement temporaire à partir de 18 ans). Le FAM accompagne la personne dans toutes ses dimensions grâce à un projet de vie s'articulant autour de deux axes en interaction permanente: un hébergement convivial et personnalisé qui intègre une offre diversifiée d'activités éducatives, pédagogiques et de loisirs et un projet individualisé de soins et adapté à la pathologie de chacun.
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Le projet personnalisé est un outil au cœur de l'action éducative
Notre mission est de répondre aux besoins spécifiques de chaque résident dans le cadre de l'individualisation de la prise en charge. APEI du Boulonnais Les Papillons blancs – Association APEI du Boulonnais. Cet accompagnement se déroule sous plusieurs formes toutes chargées de sens et porteuses de progression vers plus d'autonomie et /ou de mieux être. (Vie quotidienne, activités, loisirs, sorties…). Ces différents moments, propices aux échanges, permettent de mieux connaitre la personne accueillie afin d'ajuster et/ou d'optimiser les objectifs établis du projet personnalisé.
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Les missions intrinsèques d'un service d'accueil de jour en FAM:
L'objectif général du service d'accueil de jour est d'offrir à des adultes présentant une déficience intellectuel, un lieu d'épanouissement et d'expression privilégiée. Le SAJ permet à chaque personne de maintenir ses acquis mais surtout de développer ses capacités, d'évoluer avec ses spécificités et ses besoins. Fam papillons blancs. La considération des attentes des personnes est primordiale. L'accueil de jour se décline en 3 axes:
Un accompagnement personnalisé favorisant le développement des capacités des personnes
Un espace d'expertise d'évaluation et d'évaluation d'un projet personnalisé
Un relai aux familles et d'aide aux aidants
De manière générale, le SAJ contribue au développement, à l'épanouissement de la personne accompagnée et à la réalisation de toutes ses potentialités dans le but de favoriser son autonomie. Il s'attache à améliorer la qualité de vie de la personne et de sa famille, a préserver et renforcer les liens familiaux. Le SAJ propose des activités individuelles et collectives permettant de développer les capacités des personnes et une ouverture sociale, culturelle et sportive.
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L'accueil de jour permet aux personnes de:
bénéficier d'une vie sociale au travers de rencontres, d'échanges et d'actions à visée occupationnelle, médico-éducative et socialisante proposées par l'établissement, offrir une période de transition ou de relais aux personnes et à leur entourage familial en attente de solutions d'orientations ultérieures, apporter un soutien d'ordre moral, culturel et social, développer et maintenir des relations, palier à un éventuel isolement. Etre âgé(e) d'au moins 20 ans et de moins de 60 ans à l'admission Disposer d'une orientation de la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) spécifiant la modalité d'accueil FAM. Dans cet établissement, des solutions temporaires d'accueil existent. Pour en savoir plus, cliquez-ici. Fam les papillons blancs restaurant. Pour mener à bien ces missions, l'établissement s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire composée: d'une équipe administrative et de direction: directeur, chefs de service, secrétaire. d'une équipe d'accompagnants: éducateurs spécialisés, aide médico-psychologiques, aide soignants, surveillants de nuit…, d'une équipe paramédicale: médecin psychiatre, infirmiers, psychologue, professeur d'éducation physique adaptée, d'une équipe technique: cuisiniers, maitresse de maison, agent technique.
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