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Caractéristiques
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Matière
Inox
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Anneau Brisé Inox 2
La pêche, c'est notre passion!
Anneau Brisé Inox 40
5 mm - Boite de 100
690717
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11, 50€
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6 Noir Entretoises Mâles Nylon PA6. 6 Noir Cache Ecrou Polyéthylène Noir Cache Ecrou Polyéthylène Blanc TH PA 6.
L'oeuvre de Saint-Saëns a été diffusée ce dimanche premier mai sur Arte. Très belle interprétation animée à découvrir, à revoir, voire à télécharger (copie privée via Captvty):
" Tous les soirs, Smaïn raconte à son fils une histoire pour s'endormir. Comme par défi, l'enfant choisit toujours le même livre, un livre avec des partitions, des photos d'orchestre et des images d'animaux. Il y est question du "Carnaval des animaux" de Camille Saint-Saëns. " Visible jusqu'au 9 mai seulement. Link to comment
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Wouhoou, trop bien, Merci Moustache!!!! J'avais justement montré des passages à mes élèves sur youtube ne trouvant pas la version entière et ils étaient fan!!! (bon j'ai été aussi piocher quelques idées sur ton site pour le carnaval en lui même)
Je m'en vais de ce pas ouvrir captvty qui est maintenant mon meilleur ami! Juste du replay pour moi, captvty refuse de s'ouvrir... si quelqu'un l'a téléchargé et peut me l'envoyer (sûrement via une plateforme de fichiers lourds d'ailleurs), ce serait super!
Le Carnaval Des Animaux Pédagogie Gratuit
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Résumé
Chers enfants chers parents la société académique zoologique et musicologique nous a invités pour vous présenter Le Carnaval des Animaux! – Professeur Cherix je présume? – Lady Vivaldi je suppose! Et voilà que le soleil se lève sur le monde des animaux! Entre rires et émerveillement Le Carnaval des Animaux est un spectacle ludique et didactique qui apprend à aimer les animaux et la musique simplement par la jubilation de Lady Vivaldi et du Professeur Cherix face à la beauté du monde animal et musical. Objectifs pédagogiques
découvrir que la musique raconte une histoire et identifier des passages musicaux à un élément narratif sensibiliser à la pertinence chronologique par le déroulement de l'action narrative et musicale
Trailer
Bonjour! Je m'appelle Isabelle. On m'appelle aussi Lady Vivaldi. C'est mon petit nom d'artiste pour faire rire et sourire les fans de Lady Gaga! Vivaldi, tu connais? C'est un célèbre violoniste qui a vécu il y a très longtemps. Comme tu le vois, je joue du violon et j'aime imaginer des spectacles qui transforment la scène en un lieu magique…
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L'extrait suivant présente des bouts d'éléphants et des bouts de poules (miam). Fusion! Hauteur
Après une première écoute, on pourra demander aux élèves de reproduire la démarche de l'éléphant en marchant et le caquètement de la poule en mimant le bec avec les mains (et sans marcher pour bien différencier) en suivant la musique, sur le principe d'une « Musique surprise ». Attention! Il se trouve fortuitement que « l'éléphant » est lent et que « Poules et coqs » est rapide. Il ne faudrait pas que les élèves associent les notions de hauteur à celles de durée. Il est donc très important de respecter la consigne « immobile quand j'entends la basse-cour, en mimant seulement avec les mains », sans quoi on aurait une alternance de déplacements lents ou rapides, qui n'auraient plus rien à voir avec la hauteur. Il s'agit bien ici d'imiter le pas lourd de l'éléphant pour transposer le « grave » », et de mimer les caquètements pour transposer « l'aigu ». rsonnages à longues oreilles
Dans cet extrait, deux violons alternent leurs
« hi-han » significatifs sur des tenues de cordes
L'alternance concerne des
notes courtes aiguës et des notes graves tenues.