Le Pin de Corée est originaire d'Asie et plus particulièrement… de Corée. Il présente un port élancé, étroit et pyramidal qui s'étale en peu en vieillissant. Il s'adapte très bien pour la culture en bonsaï. Le pin de Corée est monoïque c'est-à-dire que les fleurs mâles et les fleurs femelles sont sur un même pied. Les cônes sont gros et présentent des écailles pointues. Ils donnent des pignes qui sont recouvertes d'une peau blanche. Les pignes sont des petites amandes comestibles que l'on appelle souvent pignons de pin. Par contre le véritable pignon de pin est issu du Pin Parasol ou Pinus pinea....... Nom commun masculin: Pin de Corée Nom latin: Pinus Koraiensis Famille: Pinacées Origine: Asie, Corée Type de végétation: Conifère Très rustique, il supporte des températures allant jusqu'à -20°C. Type de feuillage: Aiguilles persistantes, rêches et vert-bleuté. Mode de multiplication: Semis et greffe. Destination: Isolé, groupes d'arbres, bonsaï, bac Qualité du sol: Peu difficile il tolère toutes les terres mêmes ordinaires, à condition qu'elles soient bien drainées.
Pin De Corée
Pour plus de renseignements sur l'influence de la lune sur les végétaux, vous pouvez consulter le dossier LUNE ET JARDIN Mois par mois et jour par jour, vous y trouverez le détail des travaux à effectuer. Quelques Espèces / Variétés: Pin de Corée "Silveray": Variété aux aiguilles argentées. Visitez notre Coin Gourmand! Pas d'idée précise? Retrouvez nos Suggestions Les recettes présentées sont expliquées pas à pas. Etonnez et régalez votre entourage.......
Il se tient là, majestueux et noble, à l'abri du monde et des regards. L'arbre sacré d'Uljin a 400 ans, peut être plus, patriarche bienveillant et témoin discret. Il est l'âme de la Corée dont il partage le tempérament complexe entre énergie primitive et douce tranquillité. Un bruissement d'air dans les branches et il surgit soudain, irréversiblement. Puissant et limpide, son tronc façonné par des centaines d'années de vent et de neige se dresse magistral et exhale un parfum chargé de spiritualité et de fraicheur. Ses branches s'étirent en une danse étrange qu'un rayon de soleil vient effleurer. Le photographe coréen Kuk-Hyun Chang, né en 1943 à Chikok, ne cesse depuis une dizaine d'années, d'arpenter les montagnes coréennes de la région d'Uljin à la recherche des pins rouges (Geumgangsong) qu'il photographie pour en révéler au monde la beauté envoutante. Véritable patrimoine culturel coréen, on recense à Uljin 80 000 pins vieux de 300 ans, et 500 pins de 500 ans. De nature exceptionnelle par sa résistance et sa pureté, le bois d'Uljin était utilisé pour la fabrication des cercueils royaux et plus récemment pour la restauration du palais Gyeongbok (1991-2010).
Je poursuis mon remplacement en grande section en période 4, période pendant laquelle les élèves participeront au traditionnel carnaval de leur école. J'ai donc décidé de les emmener à la découverte d'une figure célèbre de la Commedia dell'arte: Arlequin, en littérature, en peinture, en musique…
Je publierai dans cet article les ressources utiles pour mener ce projet pluridisciplinaire, au fur et à mesure de leur création. Arlequin en musique
De multiples versions…
L'apprentissage de la chanson traditionnelle « Arlequin dans sa boutique » est incontournable. Les paroles existent en plusieurs versions, ce qui est logique eu égard à l'âge et à la célébrité de cette chanson enfantine. PROJET CARNAVAL en Maternelle. En voici quelques versions:
La version la plus répandue
La version de Lucienne Vernay
La version de Paulette Rollin
Pour les paroles:
J'ai choisi les paroles les plus communément chantées aujourd'hui. Néanmoins, j'ai coupé les deux derniers couplets. La version que mes élèves apprendront comptera donc les 4 premiers couplets.
Séquence Carnaval Maternelle Agrée
Temps de lecture estimé: entre 5 et 10 minutes. Lire la suite →
Je publie aujourd'hui ma « fiche mémo » sur l'enseignement de la poésie. J'y parle programmes, évaluations et donne des pistes pour travailler la mémorisation en classe et à la maison. Calculer mentalement nécessite de garder en mémoire des nombres. C'est pourquoi il est important de développer sa mémoire à court terme. Je vous présente deux activités très simples à mettre en place pour travailler ce domaine en classe. Ce type d' exercices est aussi idéal pour un retour au calme. Vous le savez peut-être, pour garder une trace de toutes mes lectures et recherches, je réalise des petits dossiers « mémo ». Séquence carnaval maternelle agréée. Voici celui que j'ai réalisé lors de mes recherches sur la compréhension écrite. Si vous ne savez pas comment vous y prendre pour enseigner la compréhension de texte, ce mini-dossier vous donnera des pistes. J'avais hâte de profiter de ma disponibilité pour étudier plus précisément ce domaine. C'est un sujet complexe mais je le trouve extrêmement intéressant.
Je vais travailler sur le carnaval avec mes élèves et j'ai choisi un album qui se nomme BOUCLE D'OURS. Résumé: C'est bientôt le carnaval de la forêt, petit Ours voudrait se déguiser en Boucle d'Or. Papa ours essaie de le persuader de trouver un déguisement plus masculin. Mais l'arrivée du grand méchant loup va changer les regards. Thèmes citoyens: La question de l'égalité filles-garçons. Les convenances. Intérêt littéraire: Texte rythmé, plein d'humour, jeux de répétitions, dialogues. Séquence carnaval maternelle la. Intertextualité avec les contes classiques. Les illustrations très colorées, avec un aspect rétro et très graphique ainsi que les collages appuient le côté humoristique du texte. Un texte simple et une relation texte/image assez redondante, mais un travail intéressant sur le graphisme à analyser (symétrie/ couleurs). J'ai choisi de faire un référentiel des mots spécifiques au carnaval. Vous pouvez le télécharger ici. Exploitation
Observer et apprendre
• Repérer les éléments de l'histoire Boucle d'Or et les trois ours (les ruches, les trois bols, les trois sièges, les trois tables, papa, maman et petit ours).