Tout produit à échanger ou à rembourser devra être retourné dans son état et emballage d'origine et comporter l'ensemble du produit et de ses accessoires. Les frais de retour sont à la charge de l'acheteur sauf en cas de non conformité des produits (une enveloppe de retour sera alors envoyée) Tout risque lié au retour du produit est à la charge de l'Acheteur. IMPORTANT - CARTOUCHES D'ENCRE 1° Si les têtes d'impression de votre imprimante sont bouchées (non utilisation prolongée de l'imprimante), il est impératif d'en effectuer le nettoyage avant d'installer les cartouches génériques (soit par cartouches spécialement prévues à cet effet ou kit de nettoyage liquide avec seringue). En effet, un nettoyage par l'imprimante nécessitant une importante quantité d'encre, la boutique Ebay: « EncrePromo » ne pourra être tenue responsable de la baisse non négligeable du niveau d'encre des cartouches. 2° Il est impératif de ne pas mélanger de cartouches compatibles avec des originales. Cela aura pour conséquence, soit de désactiver la puce rendant inutilisable la cartouche ou d'indiquer de façon aléatoire une ou plusieurs cartouches en défaut.
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Si vous imprimez sur du papier glacé ou sur des transparents, placez une feuille de protection (ou une feuille de papier ordinaire) sous la pile, ou chargez les feuilles une à une. Évitez tout contact de vos doigts, ou d'un quelconque objet, avec la face imprimée des transparents ou avec la face luisante du papier. Attendez quelques heures avant de manipuler les tirages effectués sur des transparents ou sur des supports glacés afin de laisser l'encre sécher. Exécutez l'utilitaire Nettoyage des têtes. Nettoyage de la tête d'impression
Chargez et éjectez du papier sec plusieurs fois. Si le problème persiste, de l'encre peut avoir coulé dans l'imprimante. Essuyez l'intérieur de l'imprimante avec un chiffon propre et doux. Si la qualité de vos tirages reste médiocre même après avoir effectué plusieurs opérations de nettoyage et d'alignement de la tête d'impression, il se peut qu'une ou plusieurs cartouches d'encre soient anciennes ou endommagées et doivent être remplacées. Pour remplacer une cartouche d'encre avant que Status Monitor vous indique que la cartouche est vide: Remplacement d'une cartouche d'encre vide
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Remplacement d'une cartouche d'encre vide
Vérifiez que vous utilisez le pilote d'impression approprié pour votre imprimante. N'utilisez que du papier recommandé par EPSON. Vérifiez que l'imprimante est placée sur une surface plane et stable sensiblement plus grande que la base de l'imprimante. L'imprimante ne fonctionnera pas correctement si elle est placée dans une position inclinée. Vérifiez que le papier n'est pas endommagé, sale ou trop ancien. Vérifiez aussi que la face imprimable du papier chargé est orientée vers le haut. Vérifiez que le papier est sec et que la face imprimable est orientée vers le haut. Vérifiez aussi que vous utilisez un type de papier adapté. Papier
Si le papier est recourbé vers la face imprimable, aplatissez-le ou incurvez-le légèrement dans l'autre sens. Placez le levier de réglage sur la position, et vérifiez que la valeur du paramètre Type de support de votre pilote d'impression est correct. Retirez les feuilles du bac de sortie au fur et à mesure, notamment si vous utilisez des transparents.
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Pour obtenir des instructions, reportez-vous à la section Utilisation du mode Automatique pour Windows ou à la section Utilisation du mode Automatique pour Macintosh. Réglez les paramètres de couleur dans votre application ou dans la boîte de dialogue Plus d'options du logiciel d'impression. Pour obtenir des instructions, reportez-vous à la section Définition des paramètres avancés pour Windows ou à la section Définition des paramètres avancés pour Macintosh. Exécutez l'utilitaire Nettoyage des têtes. Si les couleurs sont toujours mauvaises ou manquantes, remplacez la cartouche d'encre couleur. Si le problème persiste, remplacez la cartouche d'encre noire. Voir Remplacement d'une cartouche d'encre vide. N'utilisez pas une cartouche au delà de la date imprimée sur l'emballage. Il est par ailleurs nécessaire de remplacer les cartouches si l'imprimante n'a pas été utilisée pendant une longue période. Voir Remplacement d'une cartouche d'encre vide. Vérifiez que vous utilisez bien le pilote d'impression adapté à votre imprimante.
(grève, intempéries... ) Tout dépassement éventuel ne pourra donner lieu à dommages-intérêts, retenue ou annulation de la commande par l'Acheteur.
En route pour une balade guidée à la rencontre des marmottes! Retrouve un super-poster en forme de BD géante, qui explique de manière pratique et ludique, pourquoi cet été sur la plage ou en randonnée, il ne faut rien jeter! Océane Meklemberg, son illustratrice, t'explique comment elle travaille sur les posters Ma planète. Séquence pédagogique sur les abeilles cp ce1. Petite nouveauté: ils sont animés en vidéos! L'idéal pour comprendre les sujets importants: réchauffement climatique, biodiversité…
Sans oublier plein de jeux: observations, décompte, intrus, grille de mots, suite logique… pour découvrir les chauves-souris, les papillons, et les plantes anti-moustiques. Découvrez vite ce nouveau magazine ou abonnez-vous à Salamandre Junior!
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Le printemps arrive bientôt, c'est le moment idéal pour aborder la question de la reproduction des plantes à fleurs, avec pour point de départ, l'observation des arbres, particulièrement ceux qui fleurissent. Ça fait déjà un moment que je vous avais promis un post sur ce sujet, dans l'article dédié aux poèmes sur le printemps. La classe de Sanléane: Les abeilles. Dans ma classe, je partais d'un livre très bien fait que, malheureusement, je ne retrouve pas! J'ai donc dû repartir à la chasse aux documents et en reconstruire de nouveaux, que vous trouverez tout au long de cet article. Même si votre école est implantée en plein cœur d'une grande ville, il y a toujours possibilité, je pense, dans les parcs ou dans les quartiers à immeubles, d'observer que certains arbres se garnissent de fleurs à l'arrivée du printemps. Ce sera le déclencheur pour des séances sur le thème abordé aujourd'hui. La floraison des arbres
Première possibilité donc, vous attendez de voir les arbres fleurir alentour et vous amorcez toute une série de questions à ce propos:
— « Connaissez-vous d'autres arbres qui fleurissent au printemps?
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Fiches enseignant, fiches élève, ressources... laissez-vous guider pour bien utiliser nos fiches pédagogiques et les intégrer facilement à vos cours. Fiche pédagogique
Un hôtel à compter les insectes
En lien avec sa page de « jeux », la Petite Salamandre propose aux élèves de partir à la découverte des nombres en dénombrant et en créant des collections ainsi qu'en comparant des collections. Grâce à ce magnifique hôtel à insectes, ils pourront également découvrir mille petites bêtes toutes très chouettes! La vie des animaux: ovipares ou vivipares? Le mystère de la pollinisation est résolu pour les classes de l'école du Freney d'Oisans ! | Parc national des Ecrins. Tous les êtres vivants sur Terre s'accouplent, se reproduisent et font des bébés. C'est pourquoi les animaux ont développé des stratégies de vie, de séduction et de reproduction en fonction de leur environnement. Résultat, chez les animaux, deux principaux modes de reproduction existent aujourd'hui: les ovipares (œufs) et les vivipares (fœtus). Avec ce poster de Ma planète sur la vie des animaux, la Salamandre Junior permet aux élèves de confronter leurs conceptions et d'en apprendre davantage sur ces périodes de vie bien particulières que sont la reproduction et la naissance.
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Si vraiment vous n'avez pas de « vraies fleurs » à disposition, utilisez cette photo contenue dans la banque d'images à télécharger plus haut. Ensuite, du vocabulaire pourra être apporté suite à cette observation informelle: les pétales, les étamines, le pollen… sans trop entrer dans les détails techniques pour le moment. NB: cette étape peut être réalisée au début du cycle des séances, sinon vous risquez de ne plus avoir de rameaux fleuris à disposition. — Deuxième étape, fournir une image de fleur de cerisier en coupe. D'abord, les élèves retrouvent les parties qu'ils connaissent (pétales etc. ) et légendent l'image. Séquence pédagogique sur les abeilles cp site. Les ultimes précisions seront apportées à la fin de l'étape suivante
fleur de cerisier en coupe 2
À ce stade, on ne sait toujours pas comment la fleur se transforme en fruit…
Je vous invite, pour l'explication tant attendue, à visionner cette vidéo vraiment bien faite:, découverte sur le site « illustrascience ». Vous y trouverez une mine d'idées pour d'autres thèmes. Après une phase de reformulation par un jeu de questions-réponses, vous pouvez inviter les CE1 à établir un court résumé du principe de pollinisation.
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A consulter aussi:
Les vidéos de la séance pour les 2 classes:
Comment la sauge utilise l'abeille pour se reproduire. Fleur de sauge descente automatique des étamines distributrices de pollen. Les diaporamas utilisés pour la séance:
Cycle 2 et 3:
Les fiches pédagogiques de la séance:
Liens vers les applications pour vérifier ses connaissances de la séance n°3:
Fiche activité n°1 pour les cycles 2 et 3 (La sauge et l'abeille)
Fiche activité n°2 pour les cycles 2 et 3 (Pollinisateur, qui es-tu? Lecture documentaire – Maitresse Evie. ) Fiche activité n°3 pour le cycle 2 (Pollinisation par le vent)
Fiche activité n°3 pour le cycle 3 (Pollinisation par le vent)
Fiche activité n°4 pour les cycles 2 et 3 (Transporteur de graines, qui es-tu? )
Séance 1: algorithmes et programme. Elle se déroule sur TNI, sous forme de diaporama. On peut tout à fait la faire sans TNI, cependant. Là: Le déroulement de la séance 1 et les documents élèves en fin de document. >CLIC<
Ici: Le diaporama de la séance 1. (Cliquez sur l'image)
Par ailleurs, tout au long de la période, dans les ateliers, mes élèves s'entraîneront à déchiffrer un code secret grâce aux super fiches de dixmois ici: < CLIC>
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Pour cette séance, je me suis carrément inspirée de ce site
Une vraie mine. L'inconvéniant: les vidéos et les documents sont en anglais. Il faut donc tout remanier. Séquence pédagogique sur les abeilles cp à la terminale. Mais je trouve la progression (Cours 2 pour mes CE2) très bien faite, progressive, ludique. On arrive vite sur les ordinateurs. Les jeux de ce site nécessitent une connexion internet. Mais je les trouve mieux fait que Scratch qui s'installe, mais est trop difficile pour démarrer. Quant à Scratch Junior, c'est une application pour tablette…
Bilan de la séance 1: La séance se tient bien, les élèves ont accroché.
S'initier à l'art préhistorique
Avec le « défi nature » sur la fabrication d'un lithophone préhistorique, Salamandre Junior apprend à vos élèves que les humains de l'âge de pierre étaient déjà des artistes. Il s'agit là d'explorer une autre forme artistique et de découvrir les techniques de peinture de ces hommes et femmes de la fin du Paléolithique. Bien sûr, ces activités trouvent tout leur sens au
sein d'une séquence longue sur la Préhistoire. Sucré, salé, acide, amer: une histoire de goûts
Avec « Mes p'tits plaisirs », Petite Salamandre vous propose d'entrer dans le monde des cinq sens et plus particulièrement dans le monde du goût. Les élèves découvriront les principaux goûts qui existent dans la nature et travailleront sur le vocabulaire adéquat. Avec le cahier des goûts, les élèves pourront classer selon leur saveur des aliments qu'ils auront découverts récemment. Interview d'un animal: Loup qui es-tu? Avec le « Zoom de saison » sur le loup gris, la Salamandre Junior propose aux élèves de se familiariser avec cet écrit journalistique un peu particulier qu'est l'interview.