Utiliser des facteurs pour mieux représenter la réalité Lors de vos analyses statistiques, vous allez être confronté à de nombreuses variables qualitatives codées différemment: sous forme de vecteurs de caractères (comme des stations météo, etc. ); sous forme de vecteurs numériques (comme des CSP où chaque numéro correspond à une catégorie particulière, par exemple 1: ouvriers; 2: cadres; etc. ). Les facteurs vont nous permettre de mieux faire comprendre à R que nous manipulons des variables qualitatives. Prenons l'exemple d'une variable X comportant des numériques: X <- c(rep(10, 3), rep(12, 2), rep(13, 4))
X
# [1] 10 10 10 12 12 13 13 13 13 Déterminer le type de données d'un vecteur Il existe deux méthodes classiques pour savoir si un objet de type vecteur est une variable quantitative ou une variable qualitative sans afficher la totalité du vecteur. Créer fonction r online. La première consiste à interroger R sur le type: (X)
# [1] FALSE
meric(X)
# [1] TRUE La seconde consiste à effectuer un résumé de la variable ( summary).
Créer Fonction R Le
L'hyperbole d'équation admet deux asymptotes: une horizontale (l'axe des abscisses, d'équation y = 0) et une verticale (l'axe des ordonnées, d'équation x = 0). Ces deux asymptotes étant (dans un repère orthonormal) perpendiculaires, l'hyperbole est dite équilatère (son excentricité vaut). On remarque d'autre part que le centre de symétrie de cette hyperbole est le point (0, 0), ce qui traduit le fait que la fonction inverse est une fonction impaire. Créer fonction r le. On remarque enfin que cette hyperbole (H) possède deux axes de symétrie dont la droite d'équation y = x. En effet le point ( x, y) appartient à (H) si et seulement si le point ( y, x) appartient à (H) ( y = 1/ x équivaut à x = 1/ y). Cette propriété graphique permet de remarquer que la fonction inverse est une involution, c'est-à-dire une bijection qui est sa propre réciproque:. Ou bien encore, pour tout réel x non nul, l'inverse de l'inverse de x est égal à x.
Dérivée de la fonction inverse [ modifier | modifier le code]
La dérivée de la fonction inverse est la fonction définie par:
Démonstration
Soit un réel non nul arbitraire.
Enfin, ne conserver les communes correspondant à votre département de naissance et stocker ce dataframe. Attention au type de la variable département! Aide à l'utilisation de R - Les objets R. Avec les opérateurs logiques, faire des essais pour sélectionner des échantillons différents. Nom d'un pipe%>%! Pour enchaîner des opérations, on peut créer des variables successives:
df <- mutate (base, densite = P14_POP / SUPERF,
tx_natal = 1000 * NAISD15 / P14_POP,
tx_mort = DECESD15 / P14_POP)
selection <- select (df, CODGEO, ZAU, REG, DEP, densite, tx_natal)
filtre_62 <- filter (selection, DEP == "62")
Cela peut être relativement clair si on respecte de bonnes pratiques de nommage mais encombre inutilement l'environnement de travail. On peut emboîter les fonctions:
selection_62 <- filter ( select ( mutate (base, densite = P14_POP / SUPERF,
tx_mort = DECESD15 / P14_POP),
CODGEO, ZAU, REG, DEP, densite, tx_natal), DEP == "62")
Ce choix préserve l'environnement de travail mais la lecture est particulièrement confuse et le risque d'oubli de parenthèses important.
Le jeu, un bon moyen de briser la glace! Le jeu peut être un moyen très efficace pour débuter une journée ou une après-midi de formation. Dans cet article vous découvrirez quelques exemples de jeux. L'entrée en formation
Il est d'usage de commencer par les présentations. Vous allez peut-être demander aux stagiaires de se présenter en une minute, nous pouvons faire plus original! Pourquoi ne pas utiliser le jeu société pour l'entrée en formation? 4 jeux de présentation collective et de connaissance de soi pour les enfants (5-10 ans). Dixit:
Le jeu Dixit a pour matériel des cartes avec de magnifiques dessins encourageant la créativité! Pour que les stagiaires se présentent vous pouvez leur demander de choisir 2 cartes dans le paquet afin de se présenter. Vous pouvez également orienter vos stagiaires en leur demandant de prendre une carte qui peut représenter leur parcours professionnel, leurs hobbies ou encore leurs objectifs futurs. Une façon simple et ludique, pour bien commencer la journée! Le nom indien:
Chacun choisis un nom indien puis explique pourquoi ce nom. (Généralement un nom indien est composé d'un animal puis d'un ou deux adjectifs).
Jeux De Présentation Animation Enfants
Les 10 jeux ci-dessous permettent de faire connaissance et de se présenter. Ils sont faciles à organiser avec des enfants ou des ados, en colo, centre de vacances, mini-séjour, stage sportif, camp d'ados… Ces jeux aident chacun à se présenter, à découvrir les autres et à mémoriser leurs prénoms. Jeux de présentation animation sur. Ils permettent de « briser la glace » et de créer une ambiance conviviale dès le début de séjour. Pour chaque jeu, une fiche pratique peut-être téléchargée au format PDF. Elle précise ses règles, conditions d'organisation et objectifs.
Jeux De Présentation Animation Soirée
Par exemple si le meneur dit " terre eau ", le receveur devra dire air et un animal qui correspond à l'air. Le receveur devient ensuite le meneur et le jeu continu. Jeux de présentation animation enfants. Si un enfant ne trouve pas d'animaux ou donne une fausse réponse, l'animateur ou les enfants peuvent lui donner un gage (exemple: mimer un animal). Le jeu " Le bon ordre "
Regroupez les enfants en deux équipes distinctes, puis donnez-leurs à chacun un carton portant un numéro allant de 0 au nombre d'enfant par groupe. Chaque enfant de chaque groupe doit avoir le même chiffre (deux fois le chiffre 0, deux fois le chiffre 1 etc. ) Lorsque les enfants sont prêts, l'animateur écrit au tableau ou sur une grande feuille un nombre: 42130Le but du jeu et que chaque équipe se mette dans le bon ordre donné pour gagner la manche. Date: 03/11/16
Au bout d'une minute chacun présente son objet. Celui qui a le plus de caractéristiques remporte un point. Télécharger la règle complète. PIT
Jeu de cartes animé et décibels garantis! Au top départ, tous les joueurs s'interpellent: "3... 3... " "2... 2... " Que font-ils? Ils se proposent des échanges de cartes. Si deux joueurs disent "2... 2" ils s'échangent alors deux cartes face cachés. Pourquoi? Le premier qui réunit une famille de 9 vaches identiques tape la sonnette et remporte la manche. C'est tout? Presque! Si le jeu n'est pas encore assez fou, vous pouvez le pratiquer avec les multiples variantes proposées! THÉMATIK
Un petit bac avec de la rapidité! Positionner au milieu de la table 5 lettres. Puis faites des colonnes de points allant de 4 à 1 points. 5 jeux de réflexion à proposer en activité BAFA | AnimyJob.com. Choisissez votre thématique (selon votre sujet de formation ou en utilisant les cartes du jeu). Top chrono: Le premier joueur a trouver un mot sur le thème, qui commence par une des lettres, remporte la carte 4 points et ainsi de suite... jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de point à ramasser.