Consignes: - Trace des lignes brisées dans les espaces entre les ronds - Quand tu as fini, colle une gommette carrée au milieu du plus petit rond et trace une ligne brisée autour. Indicateurs de réussite: tracé régulier, geste assuré.
Lignes Brisées Ms Peinture
Indicateurs de réussite: tracés réguliers, geste enchaîné et sens respecté. 2
Eponges et feutre noir
Passer d'un geste ample et discontinu à un geste lié et continuDurée
40 minutes (2 phases)Matériel
- Une feuille de papier blanche par élève
- Des éponges et de la peinture de différentes couleurs
Les 2 étapes se font sur 2 séances différentes
1. Préparation du support | 20 min. | entraînement
Consigne: avec l'arrête de ton éponge, trace deux lignes brisées de couleurs différentes. Consignes: - Trace au feutre noir une ligne brisée au dessus de celle à l'éponge, puis une autre en dessous. - Essais de lever ton feutre le moins possible. Indicateurs de réussite: tracés continus et réguliers, gestes enchaînés. 3
Ronds et feutres
Reproduire régulièrement des lignes brisées dans un espace limité. Durée
- 7 ronds de diamètres différents: 20 cm à 5 cm
- Des feutres fins de couleur
- Des gommettes carrées
- ColleRemarques
Les deux étapes se font sur deux séances
Consigne: découpe les 7 ronds et colle les du plus grand au plus petit.
Lignes Brises Ms Grand
1. Reproduction libre | 1 min. | entraînement
-Les photos imprimées sont mises sous fiches plastiques pour s'entrainer à repasser dessus. -Idem avec les œuvres étudiée mais sur tableau collectif et peinture rol-on. 2. Création d'un support d'entrainement | 20 min. | entraînement
Le support est à réaliser la veille au moins. Faire avec l'arrête de l'éponge ou du kapla deux lignes brisées l'une au dessus de l'autre. (rouge au dessus, vert en dessous) Commencer les deux ou trois premiers traits avec l'élève. Verbaliser sur le résultat souhaité (ligne brisé, avec un "pic", "qui monte et qui descend comme une montagne. Passer avec un couteau ou une fourchette dans les lignes brisées pour s'entrainer au geste. 3
Consolider
Adapter son geste selon diverses organisation spatiale
20 minutes (1 phase)
-la bande préparée
1. Activité graphique | 20 min. | entraînement
Tracer au feutre noir une ligne brisée en suivant les contours des lignes brisées effectuées à l'éponge ou au kapla. Fais au feutre noir, une ligne brisées au-dessus puis en-dessous de celles que tu as faites en peinture.
Lignes Brisées Ms Points
Avec un cadre | 5 min. | recherche
Avec de petits cadres en carton, chercher à isoler des obliques dans les images. Repasser dessus avec le doigt. 3. Chasse aux lignes brisées | 10 min. | recherche
Avec les cadres, les élèves cherchent des lignes brisées dans la classe, dans l'école, ou dans des albums. Prendre en photo les propositions des élèves. 4. Validation et entrainement en grand | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Les photos sont immédiatement projetées sur le TBI (puis imprimées pour affichage). Est-ce bien une ligne brisées, combien de "morceaux" a la ligne? Peut-on l'isoler avec le cadre? Validation collective. Tracer au crayon interactif par dessus les lignes obliques sur le tbi. 5. Exploration libre | 1 min. | entraînement
-Les photos sur le tbi sont expliquées à la fin de la semaine et validées par l'ensemble de la classe lors d'un retour réflexif. 2
S'entrainer
-reproduire et consolider le geste graphique à partir du recueil créé. œuvres
21 minutes (2 phases)
-1 bande de papier (1, 50m*0, 15m) par élèves
-Des éponges ou des kaplas (pour faire des empreintes rectangulaire)
-peinture rouge et verte en pastel (mélangées avec du blanc)
-pinceaux
-feutre noir
Remarques
Ce support peut servir pour créer un livre accordéon de 10 pages de 15*15cm.
Épinglé sur graphisme
Vendu
- Excellent
-
Référence:
068711
Pendentif 1950' Médaille d'amour Plus qu'hier Moins que demain en or jaune 18k, rubis et diamants. En savoir plus
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Modèle
Médaille d'Amour
Type bijou
Médaille
Pendentif
Commentaires
Le symbole plus (+) est représenté avec des diamants et le moins (-) avec des rubis taille baguette. Dimensions
Épaisseur: 3 mm
La description de notre expert
Marque bijou: A Modèle: Médaille d'Amour Type bijou: Pendentif, Médaille Diamètre: 27 mm Métal: Or jaune 18k Dimensions: Épaisseur: 3 mm Pierre: Diamants, Rubis Ecrin: CBBO Certificat: CBBO Etat: Excellent Poids: 13, 20 g Disponible/Visible: Bijouterie "Rue Jean-Jacques Rousseau" Genre: Ancien Commentaires: Le symbole plus (+) est représenté avec des diamants et le moins (-) avec des rubis taille baguette.
Médaille D Amour Plus Qu Hier Moins Que Demain Nous Apparti
Médaille d'amour Augis ronde « plus qu'hier moins que demain » en or jaune 18 karats (750 millièmes). Le signe « + » mis en valeur par de l'or blanc, le signe « - » par deux rubis de synthèse. Le contour est souligné par une frise légèrement torsadée. La médaille mentionne la citation tirée d'une lettre de Rosmonde Gérard, la poétesse, à son amour Edmond Rostand, l'auteur de Cyrano de Bergerac: « Car, vois-tu, chaque jour je t'aime davantage, Aujourd'hui plus qu'hier et bien moins que demain. ». Inspiré par ces deux amants, Alphonse Augis reprend ces vers dans ses « médailles d'amour » en les condensant en « + qu'hier - que demain ». Travail français des années 1960. Poinçon tête d'aigle, poinçon d'orfèvre de Augis, Signé AA pour Augis. H. avec la bélière: 24 mm Diamètre: 16 mm
Condition: petites rayures. Poids: 2, 3gr
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10 juin et le lun. 20 juin à 01101-080 Le vendeur envoie l'objet sous 2 jours après réception du paiement. Envoie sous 2 jours ouvrés après réception du paiement. Remarque: il se peut que certains modes de paiement ne soient pas disponibles lors de la finalisation de l'achat en raison de l'évaluation des risques associés à l'acheteur. 99. 7% Évaluations positives 3, 4 milliers objets vendus Catégories populaires de cette Boutique
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