Tout près de la forêt habitait une petite fille qui avait les cheveux si blonds et si bouclés qu'on l'appelait « Boucle d'Or ». Dans la forêt, près de la maison de Boucle d'Or, vivait une famille ours. Il y avait le grand ours, le moyen ours et le petit ours. Comme il faisait très beau ce jour là et parce que la soupe était bien trop chaude pour être mangée tout de suite, les trois ours décidèrent de faire une petite promenade en attendant que le déjeuner refroidisse un peu. Ils sortirent donc tous les trois laissant derrière eux la porte de la maison entrouverte; ils ne craignaient pas les voleurs. C'est alors qu'arriva Boucle d'Or…
Boucle D Or Et Les Trois Ours Ce1 Gratuit
étape 3: lecture de Boucle d'Ogre et les trois ours de Pascal Brissy
J'ai divisé le livre en 6 épisodes:
– épisode 1 = page 3 à 5
– épisode 2 = page 6 à 10 (jusqu'à « c'est important »)
– épisode 3 = page 10 à 12
– épisode 4 = page 13 à 17
– épisode 5 = page 18 à 20
-épisode 6 = page 21 à 22
Tapuscrit sur demande. Contact dans le menu de droite. Voici mes questionnaires:
questionnaires Boucle d'ogre et les trois
mots mélé ( 3 niveaux de difficulté + CORRECTIONS)
Mots mélés réalisés via un générateur de mots mêlés découvert grâce à Luluarcenciel (merci les filles! ) étape 4: comparaison avec le conte classique (synthèse)
étape 5: lectures offertes des versions détournées (toujours en référence avec Boucle d'or)
Cliquez sur les images pour plus de détails. étape 6: production d'écrits autour de Boucle d'or et les trois ours de Rascal et mise en voix
D'autres références:
En fonction du temps que j'aurai, j'espère réaliser notamment une lecture offerte de:
– la revanche des trois ours (suite de Boucle d'or),
– le magnifique album d'Olivier Douzou (symbolisation des personnages par les O, des 3 et des 5) Album qui pourrait être une amorce pour la symbolisation d'un autre conte.
Boucle D Or Et Les Trois Ours Ce1 De La
En période 4, je vais travailler sur le conte Boucle d'or et les trois ours et ses versions détournées avec des lectures offertes, une production d'écrits et une étude approfondie d'un album qui m'a beaucoup plu: Boucle d'Ogre et les trois ours de Pascal Brissy
Le résumé: Boucle d'Ogre est une sorcière laide, très laide, et bête, très bête. Elle a faim. Très faim. Justement, ça sent bon dans la maison des trois ours. Voici comment je compte procéder:
étape 1: découverte de la 1ère et 4ème de couverture de Boucle d'Ogre et les trois ours
étape 2: Lecture du conte classique. J'ai opté pour la version classique aux éditions du Père Castor
J'ai projeté les illustrations sans le texte via un vidéoprojecteur
PDF sur demande. Contact dans le menu de droite. Cette semaine, je vais donner à mes loulous des logicos en rapport avec l'histoire de Boucle d'or. l ogicos boucle d'or et les trois à noter: dans le pdf vous trouverez aussi les pions à coller sur les pinces à linge ainsi que des roues pour les ranger.
Boucle D Or Et Les Trois Ours Ce Document
Le conte de Boucles d'Or est une véritable mine d'or (ho ho) pour toutes sortes d'activités destinées aux petites classes. On peut trouver beaucoup de blogs/sites qui partagent des ressources pédagogiques très intéressantes pour les maternelles ( ici, là ou encore là). Cependant, je n'ai rien trouvé utilisant l'adaptation de Gerda Muller. Je me suis donc servie des riches idées des sites mentionnés plus tôt et je les ai adaptées pour les PS1-PS2. A mon tour de partager quelques idées que j'espère mettre très rapidement en application! Évidemment, ces fiches ne sont pas à donner sans un travail en amont faisant appel à la manipulation et au langage.
Épinglé sur contes
PS1___PS2___Trace_d_autres_bulles
Mais sinon: PS1_2___Coloriage_Boucle_d_Or
Arts visuels
J'aimerais tenter de mettre en oeuvre cette activité qui vise à peindre la forêt des trois ours (ou toute autre forêt, je vous le concède... ) et dont le rendu est superbe! Je complèterai sans doute cette note au fur et à mesure que les idées se multiplient et se précisent... En attendant, si vous avez des remarques, des critiques ou autres à exprimer, n'hésitez pas!
Selon les différentes parties de la chaussure, les matériaux utilisés varient. Notre Fée des Pieds vous explique point par point les diverses matières que l'on retrouve dans nos chaussures pour devenir une vraie professionnelle du cuir and co! De bas en haut, on retrouve d'abord la semelle extérieure (la composition: cuir p ri s dans le collet, alphacellulose, carton, corde et matériaux synthétiques)
Puis la semelle de propreté, si chère à RED CARPET! Elles peuvent être en cuirs, en tissus, ou synthétiques. La semelle d'usure sous la forme de cuir, de caoutchouc, de bois, de plastique, de corde ou de synthétique. Tige d une chaussure un. Le talon pour se donner de la hauteur les filles! Il est présent sous différentes matières telles que le bois, le plastique, l'alliage léger, le synderme (c'est à dire des chutes de cuir associées à de la colle et de la résine), le cuir et le bon-bout. Puis, pour finir on à la tige de la chaussure, c'est la partie qui enveloppe le pied à l'extérieur. Elle est fabriquée en cuir ou dérivés, en tissus, en crèpe, en métal, en plastique, en corde, en bois ou en matériaux synthétiques.
Tige D Une Chaussure Un
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Lorsque vous achetez une paire de bottes, la connaissance de la hauteur de tige vous aide à savoir si les bottes seront adaptées à vos jambes ou non. C'est une excellente idée de mesurer la hauteur de tige vous-même, mais si vous achetez vos bottes en ligne et que vous n'avez pas la possibilité d'en vérifier les dimensions, vous devez quand même vous assurer que les bottes en question s'ajusteront bien à vos jambes. 1
Repérez la hauteur de tige. Cette hauteur correspond à la partie de la botte qui se trouve au-dessus de votre pied et qui couvre votre mollet. Lorsque la valeur d'une hauteur de tige est indiquée, vous pouvez raisonnablement supposer qu'il s'agit de la hauteur et non de la circonférence. 2
Mesurez de la voute plantaire à la pliure du genou. Placez l'extrémité d'un ruban à mesurer au milieu de la voute plantaire, directement au-dessus de la semelle de la botte. Tige d une chaussure et. Tirez le ruban vers le haut sur la face externe jusqu'à atteindre le bord supérieur de la botte.
Quel talon pour quel pied? Si vous êtes petite et fine: ils allongent. Optez pour des talons fins comme les talons aiguilles. …
Si vous êtes grande et fine: votre hauteur maximum est de 8 cm. Après vous ferez beaucoup plus grande que ce que vous êtes. Si vous êtes grande et ronde: les hauts talons galberont vos jambes et vous affineront. Tige d une chaussure le. Quelle est la taille de cuisse parfaite? Idéal féminin: le tour du haut de la cuisse doit être inférieur de 10 cm au tour de taille. Le tour de mi- cuisse: toujours allongé à 20 cm au-dessus de la pointe inférieure de la rotule. Pourquoi certaines personnes ont de gros mollets? Le stockage de la graisse est le principal responsable de la formation de gros mollets. Sans perte de masse adipeuse, il sera impossible d'avoir un mollet affiné. Les personnes qui pratiquent des sports "à fort impact" comme le sprint, le tennis ou les sports de combat ont souvent des mollets plus développés. Quelles bottes equitation choisir? Plus la qualité du cuir est bonne, meilleure est la construction, plus la botte sera confortable et chère.