Dans la vie personnelle, elle est également une femme d'engagement, entre danse, course à pieds et investissement dans des associations. Chargé d'affaires en entreprises
Aurélie est chargée d'affaires en entreprises à Rennes. Elle accompagne les entreprises du nord de l'Ile-et-Vilaine et d'une partie des Côtes d'Armor sur le sujet de la protection sociale. Disponible, consciencieuse et rigoureuse, elle aime autant son métier que les valeurs d'Harmonie Mutuelle qu'elle porte au quotidien. Sensible à l'environnement et à l'écologie, elle considère que chacun a son rôle à jouer dans la transition sociétale et environnementale.
Rejoignez-nous! Le mieux-vivre, c'est notre engagement vis-à-vis de la société, à commencer par nos collaborateurs. Les métiers de la Mutualité | ANEM. Et cela se traduit dans l'expérience que nous vous proposons. Chez Harmonie Mutuelle, nous favorisons votre bien-être et votre qualité de vie au travail, dès votre entrée dans l'entreprise.
Gestionnaire Santé Mutuelle Fiche Métier Et
Au cœur d'une organisation en plein mouvement, nous proposons une dizaine de métiers couvrant des domaines d'expertise variés: les adhésions et le remboursement des prestations, la gestion des cotisations, la prévoyance, les prêts et cautions, les contrats collectifs, la relation client. Motivé pour rejoindre une entreprise en plein mouvement, rejoignez-nous! 5
sites de gestion
(Kremlin-Bicêtre, Nancy, Mérignac, Saint-Herblain, Saint-Priest)
1
Ecole des Opérations Client
(360 collaborateurs formés en 1 an)
Quelques-uns de nos métiers
Gestionnaire Relation Client
Gestionnaire Opérations Client
Gestionnaire Centre de Tri et Numérisation
Animateur
Responsable d'Equipe,...
Face à des risques plus complexes (risque industriel, construction... ), il est amené à rédiger des clauses particulières. Spécialisé dans l'indemnisation, son rôle est d'enregistrer les déclarations de sinistres (accident, vol, incendie…) et de vérifier l'adéquation de ceux-ci avec les garanties souscrites. Il apprécie la responsabilité de chaque partie, évalue le coût des dégâts et règle les indemnités dues. En cas de litige, il peut engager et suivre une procédure judiciaire. Gestionnaire santé mutuelle fiche métier et. Avec l'expérience, il peut devenir chef de groupe, concepteur de produits d'assurance ou commercial. Qualités pour être Gestionnaire de Contrats d'Assurance Le gestionnaire de contrats d'assurances doit faire montre de solides connaissances en droit, en gestion et en fiscalité. Précision, rigueur, organisation et capacités d'analyse sont de mise pour respecter à la lettre règlements, clauses ou tarifs et pour évaluer coût des dommages et montant des indemnisations. Confronté à des événements parfois dramatiques, il doit savoir garder son sang-froid et se montrer diplomate.
Formation par Alternance - CFA Frédéric OZANAM
Pour toute demande d'inscription, veuillez contacter notre chargée de formation par mail au ou via le standard téléphonique au 02 99 83 97 40. Actualités:
Une 508 du groupe Stellantis au Lycée Frédéric OZANAM
Cliquer sur l'image pour afficher la galerie ou visionner la vidéo ci-dessous. ORIENTATION 3e : La maintenance des poids lourds et du matériel agricole - Collège Max Jacob. Origine et profil des élèves
Titulaires du Bac Pro Maintenance des Véhicules. Accessibles aux titulaires de Bac Technologique Industriel (STI2D) ou Scientifique (avec soutien personnalisé).
Groupe Frédéric Ozanam - Cesson-Sévigné - France - Maintenance
Objectifs Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations: démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules: graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Groupe Frédéric OZANAM - CESSON-SÉVIGNÉ - FRANCE - Maintenance. Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Description Les savoirs dispensés et liés aux compétences mentionnées peuvent être regroupés en trois parties:
Fonctions et structures des systèmes du véhicule
Notion de systèmes du véhicule
Fonctions du système, des sous-systèmes du véhicule
Fonctions de l'organe...
Orientation 3E : La Maintenance Des Poids Lourds Et Du MatéRiel Agricole - Collège Max Jacob
Développer les compétences professionnelles suivantes:
Assurer la maintenance corrective et préventive d'installations à caractère industriel. Réparer et dépanner les biens après avoir analyser leur fonctionnement. Respecter les normes de santé et de sécurité, les normes de qualités et celles de protection de l'environnement. Réaliser les opérations de surveillance et signaler les anomalies. Participer à l'amélioration et à la modification de matériels existants ainsi qu'à la mise en œuvre de nouveaux équipements. Acquérir de l'expérience professionnelle et développer les savoir être et attitudes professionnelles attendus par la profession. 22 semaines en entreprise sur 3 ans:
6 semaines en seconde (2 x 3 semaines)
8 semaines en première (2 x 4 semaines)
8 semaines en terminale (2 x 4 semaines)
LES + DE LA FILIERE
Un parc machine issu du milieu professionnel. Sensibilisation à la démarche qualité: labels Qualycée & Lycée des Métiers. Des partenariats étroits avec les entreprises du bassin, dans différents secteurs d'activité (agro-alimentaire, transport, imprimerie, armée …).
Depuis septembre 2010, tous les dispositifs collectifs de scolarisation implantés en établissement secondaire pour la scolarisation des élèves handicapés ou malades sont dénommés « unités localisées pour l'inclusion scolaire » (Ulis). L'Ulis accueille une dizaine d'élèves maximum, présentant le même handicap ou les mêmes troubles, au sein d'un lycée ordinaire. Le jeune scolarisé en Ulis suit les cours dispensés dans la division correspondant au niveau de scolarité mentionné dans son projet personnalisé de scolarisation (PPS). Lorsque le besoin s'en fait sentir, il peut suivre un enseignement adapté dispensé en petits groupes par un enseignant spécialisé, coordonnateur du dispositif. Il existe différentes Ulis correspondant aux besoins des élèves présentant des: troubles des fonctions cognitives ou mentales (dont les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole); troubles envahissants du développement (dont l'autisme); troubles des fonctions motrices (dont les troubles dyspraxiques); troubles de la fonction auditive; troubles de la fonction visuelle; troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante).