Il sera un excellent support pour le suivi et l'évaluation de vos activités. Comment réaliser le cadre logique de son projet? 1. Définir les objectifs de votre projet Attardez-vous dans un premier temps sur la définition précise des objectifs. Ils peuvent être quantitatifs et qualitatifs. C'est une étape essentielle dans la gestion de projet. Logique de projet et. Une fois le travail de consensus mené avec les acteurs locaux et les problématiques locales bien comprises, distinguez deux niveaux d'objectifs: Objectifs globaux: objectif le plus général que le projet tente d'atteindre. Bien souvent liés aux Objectifs de Développement Durable (ODD), le projet n'a pas vocation d'atteindre ce but dans son intégralité mais il doit chercher à avoir un impact (ex: améliorer la souveraineté alimentaire d'une population et/ou d'une zone géographique). Objectifs spécifiques: ce sont les objectifs concrets à atteindre. Ils doivent être formulés selon un acronyme aide mémoire anglais " SMART ". Il est conseillé de ne pas les multiplier et de rester relativement concis (afin d'éviter de faire plusieurs projets en un).
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Le cadre logique: Partie 1 - YouTube
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Le projet selon le CEPEC
"Terme général, développant un spectre de significations, du plus indéfini - il désigne alors une sorte de visée anticipatrice, polarisée par des valeurs - au plus défini - il prend alors la forme d'une description opérationnelle d'une action à engager: plan, programme". Le projet d'action selon Barbier
"Projet d'action: image anticipatrice et finalisante de la suite ordonnée d'opérations susceptibles de conduire à un nouvel état de la réalité-objet de l'action"…
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S pécifique, clair et simple: une idée par objectif, M esurable, quantifiable par des indicateurs, A ccepté par les parties prenantes au projet, R éalisable avec les moyens humains, techniques et financiers disponibles, T ime-bond, c'est-à-dire avec une échéance qui permettra de procéder à une évaluation. Les objectifs spécifiques doivent contribuer à l'objectif global. 2. Structurer vos activités Les activités sont l'ensemble des tâches à exécuter dans le cadre du projet pour produire les résultats prévus. Il faut être vigilant sur les activités à mettre en place. Vous devez toujours avoir à l'esprit ce que l'on appelle la "stratégie de sortie". Pour chaque action du projet, il faut réfléchir à sa pérennité: Quelles activités devons-nous proposer pour que les résultats de l'action soient durables? Quelles sont les ressources nécessaires pour pérenniser les activités (financières, matérielles, techniques…)? Qui fournira ces ressources lorsque le projet sera terminé? Chapitre 5. La logique de projet comme fondement d'une action d'éducation ou de formation | Cairn.info. 3. Les résultats attendus Un résultat est le produit direct des activités du projet.
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Les villageois n'ont pas connaissance des principales règles d'hygiène. De plus, suite à une enquête, il en ressort que la population n'a pas conscience des risques liés à la consommation d'une eau non-potable. Cette consommation d'eau insalubre entraîne de nombreuses maladies et le taux de mortalité de la population est croissant. Logique de projet pour. Par ailleurs, le temps consacré à l'acheminement de l'eau pour les familles empêche notamment les femmes d'avoir une activité économique. *Les sources doivent être fiables sans quoi les indicateurs ne le seront pas non plus. Cet exercice est à reconduire en fonction du nombre d'objectifs spécifiques présents dans le montage du projet.
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La colonne Logique d'intervention est la première colonne du cadre logique. Elle contient:
Les Objectifs Généraux ou les buts à long terme, c'est-à-dire des objectifs ou des défis pour l'ensemble de la société auxquels votre projet contribuera. L' Objectif Spécifique du projet, qui est l'objectif principal ou la raison pour laquelle le projet existe en premier lieu. L'objectif spécifique est un objectif à moyen terme qu'on veut atteindre vers la fin du projet (ou parfois même plus tard). Il est généralement conseillé d'identifier un seul objectif spécifique par projet, mais Logframer vous permet de travailler avec plusieurs objectifs spécifiques si vous le désirez. Les Résultats sont les sorties tangibles des activités. Ce sont les produits, les connaissances, les services, etc. La conception de la logique d'intervention (logique du projet) | Logframer. que vous obtenez à la fin d'une activité, ou à la fin d'une série d'activités (processus). Ensemble, les résultats vous permettront d'atteindre l'objectif spécifique du projet. Les Activités listent ce que vous avez à faire pour obtenir les résultats nécessaires qui, à leur tour réalisent l'objectif spécifique du projet.
À ce stade, vous pouvez toujours profiter de la fonctionnalité glisser-déposer de Logframer. Vous pouvez vous servir des outils de texte pour l'améliorer ou utiliser l'outil de marqueur pour indiquer des idées qui doivent encore être élaborées, etc. Cadre logique et objectifs d’un projet « Manuel pour les associations algériennes. Quand vous notez d'abord des idées clés, vous pouvez vous concentrer sur l'essence et faire en sorte que toutes les personnes impliquées dans le projet comprennent de la même façon le cadre logique. Soyez prudents à employer des concepts complexes tels que «genre», «démocratique», «durabilité», etc. qui peuvent être comprises différemment dans des différents contextes culturels.
Plusieurs séances de langage autour de la chasse à l'ours avec les petits et les moyens:
- mimer l'histoire
- nommer les personnages
- nommer chaque lieux (prairie, rivière, boue, forêt, neige, grotte)
- trouver le personnage caché (jeu de Kim)
- replacer les personnages sur la barrière comme le modèle de la photo piochée (notion d'espace)
- compter les personnages et placer les images par ordre croissant (numération)
1 Brevet sur la chasse à l'ours (cliquez sur le 1)
Images pour travailler la numération:
Images pour travailler la topologie et le langage:
"Tu choisis une photo. Tu la décris pour que les copains devinent de quelle photo il s'agit. " Fiche sur l'association des polices d'écriture: "C'EST UN OURS!!! " 4_phrases_MS
Réalisation des petits, idée pinterest:
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La chasse à l'ours - La maternelle de Vivi | Chasse à l'ours, L'ours, Ours
La Chase À L Ours Maternelle De
Au mois d'Octobre nous avons découvert un album "La chasse à l'ours". Après avoir découvert l'histoire la maitresse nous a proposés de réaliser les différents lieux à la peinture, avec des collages… Nous avons également dicté l'histoire à la maitresse avant de la taper à l'ordinateur. Maintenant notre travail est accroché dans les couloirs de l'école pour que tout le monde puisse découvrit cette histoire et nos illustrations. La prairie
La rivière
La boue
La forêt
La neige
La grotte
Il était temps que je vous fasse un récapitulatif de nos activités qui nous ont occupé les vacances de mars dernier sur le thème de La chasse à l'ours! Nous avons découvert le film d'animation et ce fut tellement le coup de coeur que j'ai voulu proposé à Timothée une exploitation autour du film et de l'album des Editions Kaléidoscope. J'ai trouvé un livre d'activités en anglais et un jeu que nous adorons: The Board Game! Nous avons fait de chouettes parties!!! Pour le livre d'activités en anglais, ce fut surtout l'occasion de faire des pages simples et d'apprendre du vocabulaire: bear/ours hunt/chasse et les mots sur la nature. Ensuite j'ai téléchargé le dossier pédagogique sur les ours proposé par le site Little Kmbo: pour trouver les fichiers c'est ici:
Et de découvrir l'anatomie de l'ours, les différentes espèces, leur habitat et mode de vie, comparer avec nos figurines Schleich... Un peu de coloriage grâce au magnifique coloriage géant de La chasse à l'ours par Les Petits Canaillous.