Pendant la pandémie de COVID-19, notre large bande domestique est plus que jamais sous tension, beaucoup d'entre nous travaillant à domicile, appelant des amis et de la famille, et passant beaucoup de temps à diffuser des films et des émissions de télévision. Mais de quelle vitesse de téléchargement avez-vous besoin, et comment cela affecte-t-il le temps nécessaire pour télécharger les choses? Lorsque vous recherchez des offres haut débit, vous verrez toujours une vitesse de téléchargement moyenne indiquée à côté du prix, mais avec des tailles de fichiers écrites dans un format et des vitesses écrites dans un autre, cela peut être déroutant lorsque vous essayez de déterminer si votre haut débit est assez rapide pour gérer un téléchargement. Donc, pour essayer de clarifier les choses, nous avons simplifié les choses avec notre calculateur de vitesse de téléchargement, qui vous montrera le temps réel nécessaire pour télécharger différents types de fichiers. Qu'est-ce qu'une bonne vitesse de téléchargement?
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Calculatrice de temps de téléchargement - Logiciel Général - Forum Clubic
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Calculateur De Temps De Téléchargement Para
(56, 128, 512 ou 1024)\n";
textcolor (95);
cin >> connexion; // Demande du type de connexion dans la variable connexion
textcolor (2);
switch( connexion) //utilisation de switch pour ranger les différents types de connexions
case 56: system("cls"); cout << "\nVous disposez d'une connexion 56k. \n\n"; // on affiche le type de connexion choisi
cout <<"Continuer (taper 1) ou redonner votre type de connexion (taper 2)? \n"; // on demande si c'est le bon type de connexion
cin >> test_conex; // variable pour demander si c'est le bon type de connexion
if( test_conex == 1){ //si c'est le bon type de connexion, on sort de la boucle parce que indic vaut autre chose que 0.
indic = 1;}
else
indic = 0; // si c'est la mauvais type de connexion, on reste dans la boucle parce que indic vaut toujours 0 (on aurait pu ne pas mettre indic = 0; puisqu'il vaut déjà 0. Ceci permet de rester sur la boucle si l'utilisateur tape autre chose que 1. } debit = 4; // Dans la case 56k, on dit que le débit est égal à 4 (4ko/sec)
break;
case 128: system("cls"); cout << "\nVous disposez d'une connection 128k.
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Une question? Pas de panique, on va vous aider! Ce sujet est fermé. 8 octobre 2009 à 15:54:47
sallut tout le monde,
j'ai toute une petite question que j'ignore la réponse c'est pour cela que je m'adresse à vous pour m'aider et merçi d'avance. j'aimerai savoir comment on arrive à calculer le temps de téléchargement d'un fichier quelquonc en connaissant déjà la taille de ce fichier et le débit du connection soit adsl, un modem...
y a t'il une formule qui permet d'avoir ce résultat? merçi de m'expliquer le fonctionnement
8 octobre 2009 à 16:08:57
Bonjour,
Si tu connais le débit de connexion ainsi que la taille du fichier, le calcul est simple. Tu n'as qu'à diviser la taille du fichier par le débit de connexion. Par exemple, si tu télécharges un fichier de 1Go (pour faire simple, je vais dire que cela équivaut à 1000Mo, mais la véritable valeur est 1024Mo) et que le débit est de 10Mo/s (Internet haute vitesse), tu divises 1000Mo par 10Mo/s, ce qui te donnera 100s ou 1min40. Cordialement,
alsfan
8 octobre 2009 à 16:53:46
Après c'est le débit théorique, jamais atteint malheureusement... les logiciels qui font ce genre de choses se base sur 5 sec de téléchargement en général, regarde la taille téléchargé puis un simple calcul, et hop.
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Enseignants, autres personnels de l'éducation nationale, parents, élèves, tous sont épuisés par des réformes menées à la hussarde. Les démissions et l'actuelle crise de recrutement sont le signe d'une perte de sens de métiers. Des mesures immédiates doivent être prises: recrutements de fonctionnaires dès septembre, augmentations des salaires et amélioration profonde et durable des conditions de travail. Le rôle éducatif majeur du personnel non enseignant doit être pleinement reconnu et valorisé. Il vous reste 54. 28% de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés. Vous pouvez lire Le Monde sur un seul appareil à la fois Ce message s'affichera sur l'autre appareil. Découvrir les offres multicomptes Parce qu'une autre personne (ou vous) est en train de lire Le Monde avec ce compte sur un autre appareil. Vous ne pouvez lire Le Monde que sur un seul appareil à la fois (ordinateur, téléphone ou tablette). Comment ne plus voir ce message? En cliquant sur « » et en vous assurant que vous êtes la seule personne à consulter Le Monde avec ce compte.
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L'effort doit porter sur les enfants qui en ont le plus besoin, notamment dans les milieux populaires. Il faut en finir avec une école gare de triage, dont le plus criant symptôme est Parcoursup; une école qui prive aussi les élèves des lycées professionnels de dizaine d'heures d'enseignement général dans l'indifférence générale. Nous voulons à l'inverse renforcer les apprentissages communs, pour retrouver du collectif, et garantir à tous les bacheliers l'accès à une formation supérieure conforme à leurs vœux. Réformes menées à la hussarde Le gouvernement sortant a abandonné les valeurs de notre école par son libéralisme autoritaire et dogmatique. La Nouvelle Union populaire écologique et sociale [Nupes] entend placer au cœur de son projet pour l'éducation deux valeurs cardinales: l'égalité et l'émancipation. Pour y parvenir, nous avons besoin d'un service public national: une école publique, laïque, gratuite, une école pour toutes et tous. Lire aussi l'éditorial: Ecole: accélérer la lutte contre les inégalités Avant même de penser l'école de demain, il faut panser l'école d'aujourd'hui.
Éducation Les débats sur l'éducation Le système scolaire doit être transformé en profondeur pour former les générations futures aux problèmes qui les attendent tout en restaurant la justice sociale, plaident, dans une tribune au « Monde », les responsables éducation des partis de la Nupes et des experts issus de la communauté éducative. Publié hier à 05h30, mis à jour hier à 09h09 Temps de Lecture 4 min. Article réservé aux abonnés Cette tribune paraît dans Le Monde de l'éducation. Si vous êtes abonné au Monde, vous pouvez vous inscrire à cette lettre hebdomadaire en suivant ce lien. Voulons-nous une école de la compétition qui fracture ou une école de la coopération qui rassemble? Sommes-nous prêt. e. s à défendre une école commune et publique? Une chose est sûre: nous avons besoin de générations futures instruites, solidaires, capables de préserver la planète et la démocratie. Vaste projet. Comment former les citoyennes et les citoyens de demain pour leur permettre de relever ces nouveaux défis?