par Alain Corneloup
Extrait du livre 100 idées pour bien gérer sa classe
Le premier jour de classe est un moment important pour tout enseignant. Voici quelques conseils pour réussir sa rentrée et faire connaissance avec vos élèves. Le premier jour de classe à la maternelle
L'accueil dans une petite section ou dans une grande section n'est pas du tout le même. En petite section, votre tâche la plus importante sera de rassurer, non seulement l'enfant mais aussi les parents. Pour un certain nombre de vos élèves, l'entrée à l'école sera la première séparation d'avec les parents. Pour les parents c'est aussi une première séparation! Mon premier jour en …. Cet accueil, le plus souvent, se fait en la présence des parents, qui prennent alors le temps de vous indiquer si l'enfant déjeune à la cantine et… de vous donner de multiples recommandations! Votre objectif est que la séparation d'avec les parents se fasse rapidement et avec le moins de pleurs possible. En général, vous êtes alors assistée d'une ATSEM. Vous aurez aménagé la classe avec beaucoup de centres d'intérêts vers lesquels vous dirigerez les enfants.
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Votre emploi du temps était conçu de manière trop stricte
ou au contraire trop élastique. Des matinées étaient trop lourdes, demandaient trop d'attention… Vous le modifiez en tenant compte des remarques que vous avez faites. Mon premier jour en petite section sur. Par exemple, il est dommage de mettre des disciplines demandant moins de concentration (arts visuels, EPS, éducation musicale) en fin d'après-midi, car vous ne pourrez pas bénéficier à un autre moment de ce temps de détente qui pourrait permettre aux élèves de retrouver un niveau d'attention satisfaisant. Ces modifications, que vous pouvez expliquer aux élèves, devraient vous permettre de gérer votre classe mieux qu'auparavant. Image: Le Cercle des poètes disparus de Peter Weir.
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Bonne journée! Demain, je vous donnerai l'emploi du temps de la première journée de classe et la place que j'accorde aux parents ce premier jour. Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:
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AVANT … Le premier jour
Préalablement à cette journée de préparation, une première rencontre doit permettre un dialogue constructif avec les familles (journée d'accueil individualisé, découverte des locaux, des personnes …);
En fonction du niveau, des locaux, des personnels, une préparation détaillée s'impose. Prévoir l'emploi du temps qui doit permettre une prise de repères rapide des élèves ainsi que l'installation des premières habitudes de travail au sein de la classe;
Préparer le matériel indispensable pour la première journée et prévoir un déroulement relativement souple, en fonction du niveau. AVANT l'arrivée des élèves
Préparer un cadre accueillant: coins jeux, espaces de regroupements, matériel éducatif mis à disposition;
Organiser l'accueil des élèves et des parents (variable en fonction du niveau des classes) en y associant l'ATSEM (répartition des rôles).
Jusqu'à cette rentrée, parents et élèves ont donné une certaine importance à l'école maternelle, mais l'arrivée à la « grande école » change de nombreuses données. Les absences pour convenance personnelle ne sont plus de mise, les horaires sont plus stricts, la classe commence à l'heure, et surtout l'objectif numéro un est d'apprendre à lire, même si les premiers apprentissages ont commencé dès la grande section. Panneaux "Premier jour d'école" à imprimer (Fiches pancartes maternelle primaire collège) - Allo Maman Dodo. Théoriquement, fini les ateliers, les coins jeux, les chants autour du prof… La grande école, c'est du sérieux!! Le premier jour de classe, demandez à vos collègues de faire une rentrée décalée d'une demi-heure: ainsi, dès la première heure, les « petits » ne seront pas perdus dans une cour de récréation dont ils n'ont pas encore intégré les repères. Demandez aussi que les parents puissent accompagner leur enfant dans la classe. Cette rencontre ne peut être que rapide et, au bout d'une demi-heure, vous devez leur demander d'aller à leur travail pour que vous puissiez commencer le vôtre.
Guylaine Martin
Bonjour Madame Josiane, Je viens de télécharger votre livre que j'ai aussi commandé en vrai... Je suis vraiment éblouie par votre travail plus que professionnel. Je m'attendais à différente façon de manier le ciseau, de petit projet à exécuter mais absolument pas à des programmes aussi recherchés et complets... Un gros merci pour cet oeuvre vraiment exceptionnel. Sylvie, ergothérapeute
Cet outil est très bien fait et peut aussi bien être utilisé à la maison, en CPE ou en intervention! Mady max boutique de produits. La grille d'évaluation est très pratique et les projets stimulants! Je les utilise depuis déjà plusieurs années (privilégiée! ). Mes projets favoris sont entre autre ceux en lien avec l'autorégulation: Le panneau d'arrêt, le feu de circulation et ceux pour l'apprentissage des
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