Disciplines
L'oral et Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Niveaux
PS, MS. Auteur
C. MILLERAND
Objectif
- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. - Raconter une histoire entendue
- Emettre une hypothèse
- Décrire une image
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances
1
Découverte de l'album
Dernière mise à jour le 19 avril 2017
Discipline / domaine
L'oral
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
- album de Jack et le haricot magique
1. Découverte de l'objet album | 10 min. | réinvestissement
Présenter l'album aux enfants. Leur demander d'identifier: - les pages - la couverture - le titre - le nom de l'auteur Demander aux élèves de décrire l'illustration de la couverture: que voient-ils? quel personnage? que fait-il? Demander aux élèves s'ils ont une hypothèse sur l'histoire. 2. Lecture de l'album - 1ère partie | 10 min. | découverte
Lire l'histoire jusqu'à ce que le haricot magique pousse.
- Cahier journal Jack et le haricot magique chez Karine T et Sylvie H - école petite section
- CrayonsCahiers&Sourires - CYCLE 1 - JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE
- Maternelle / Mathématiques
- La maternelle de Laurène: Le cahier de contes - les fiches contes
- 14 rue pasteur 91120 palaiseau paris
- 14 rue pasteur 91120 palaiseau new orleans
- 14 rue pasteur 91120 palaiseau sur
Cahier Journal Jack Et Le Haricot Magique Chez Karine T Et Sylvie H - École Petite Section
Lecture de l'histoire en entier | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Lire l'histoire en entier. 2. Colorier Jack et compléter le château | 10 min. | découverte
Distribuer à chaque élève un coloriage de Jack. Les élèves colorient Jack. Leur montrer ensuite que du coton a été collé sur l'image du château (modèle de l'enseignant) pour évoquer le nuage. Demander aux élèves pourquoi est-ce que le coton a été choisi (verbaliser: blanc, léger, doux,... ) Les élèves collent le nuage sur l'étiquette du château. (Les images de Jack et du château seront ensuite collées sur des baguettes par l'ATSEM). 5
Observer les graines et les décorer
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux. 15 minutes (2 phases)
- traces de suivi de la croissance des lentilles
- coloriages réalisés par les élèves
1. Observer les graines | 5 min. | recherche
(Les graines ont été mesurées tous les jours pendant le regroupement du matin) - Montrer les différentes marques d'évolution de la taille des graines - Faire rappeler aux élèves les besoins de la plante
2.
Crayonscahiers&Amp;Sourires - Cycle 1 - Jacques Et Le Haricot Magique
Crayons, Cahiers & Sourires Fermer ACCUEIL OUTILS CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 PÉDAGOGIE PANDACRAFT CONTACT
Crayons, Cahiers & Sourires
CLASSER ET RANGER: GRANDEUR JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE JEU DE L'OGRE NUMÉRATION vOCABULAIRE: JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE OBSERVER ET ASSOCIER DEUX IMAGES: JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE discrimination visuelle: JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE vocabulaire: cycle de vie du haricot discrimination visuelle: cycle de vie du haricot
Maternelle / Mathématiques
Titre du livre - 3 niveaux - Entraînement | Jacques et le haricot magique, Haricot, Album maternelle
La Maternelle De Laurène: Le Cahier De Contes - Les Fiches Contes
L'étude des contes traditionnels faisant partie de notre projet d'école, j'ai décidé de mettre en place un cahier de contes, avec des fiches reprenant les éléments principaux de chacun, et qui reprendront la même trame à chaque fois. Voici la couverture du cahier, illustrée avec les superbes dessins de Mysticlolly ^^:
un aperçu des fiches
J'ai choisi d'utiliser les contes classiques des éditions AUZOU, le texte étant bien adapté aux MS-GS et les illustrations très sympas. la trame vierge
J'ai tous les contes, mais c'est vrai que je suis un peu débordée et sur tous les fronts lol donc si certains ont la gentillesse de m'envoyer leur boulot, j'en serai ravie:)
Voici les fiches, rangées par contes
merci à Aurélia pour ces fiches! les autres sont à venir
Pour clôturer notre travail sur les contes traditionnels, nous avons décidé de voir si nos haricots étaient magiques, comme ceux de JACK. Nous avons joué avec 4 objets symbolisant la croissance de la plante. Expérience 1: Nous avons mis des haricots rouges (c'est tout ce qu'il y avait dans la classe! ) dans du coton que l'on a arrosé; près de la fenêtre au coin naturaliste. Expérience 2: On a aussi fait la même expérience mais sans eau
Expérience 3: On a mis des haricots dans du coton mouillé mais dans le noir (placard). Lesquels vont pousser???? si tant est que cela pousse!!! Dès le premier jour, on peut apercevoir de petites tiges qui apparaissent sur quelques haricots. (J'avais pris soin de faire tremper les haricots dans de l'eau auparavant pour optimiser le résultat. ) Les enfants sont surpris de voir que cela a commencé à pousser. Et si ils étaient vraiment magiques??? On verra bien demain... Merci à l'auteur de ces images séquentielles trouvées sur internet:)
Horaires d'ouverture Les horaires peuvent varier Jeudi Ascension Les horaires peuvent varier Jours fériés à venir Pentecôte 05/06/2022 Fermé Lundi de Pentecôte 06/06/2022 09:00 - 18:00 Les horaires peuvent varier Coordonnées +33 1 85 41 11 34 Entreprises similaires à proximité 14 rue Pasteur, 91120, Palaiseau 34, Rue Alfred Dubois, 91460, Marcoussis 27 Av Massenat Deroche, 91460, Marcoussis 2 Rue de la Chaussée, 91460, Marcoussis 8 Av Division Leclerc, 91310, Linas 2, Place Ernest Pillon, 91310, Linas INSCRIPTION GRATUITE! Inscrivez et développez votre entreprise avec TrouverOuvert et Cylex!
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Informations juridique - M EDOUARD COLAS
Nature
Siège
Année de création
2016
Forme juridique
Profession libérale
Activités
(NAF08)
Autres activités des médecins spécialistes (8622C)
Voir la classification Kompass
SIREN
823 052 360
SIRET (Siège)
823 052 360 00026
TVA
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Service
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Effectifs de l'entreprise
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Présentation - M EDOUARD COLAS
M EDOUARD COLAS, est installé au 14 RUE PASTEUR à Palaiseau (91120) dans le département de l'Essonne. Cette société est une profession libérale fondée en 2016 ayant comme SIRET le numéro 823052360 00026, recensée sous le naf:
► Autres activités des médecins spécialistes.
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Elles ont testé... Ce qu'elles en pensent... (extraits) "1h30 de déconnection totale grâce au massage de Murielle! un vrai bonheur à essayer pour se faire du bien. Je ne peux que recommander ses doigts de fées" - Corinne
"Une heure "délicieuse" de bien-être, de douceur et de lâcher prise!! Un très grand merci Murielle pour cet équilibre ressenti, cette prise de conscience de son corps et cette énergie rééquilibrée! Je recommande à Toutes et Tous... Encore MERCI!!! " - Monique Entreprises, associations: animations, pôle massage, soirées zen..., tout est possible, contactez-moi et nous étudierons ensemble votre projet. Un massage, c'est le besoin de toucher et d'être touché, un moyen de communiquer, de s'imposer, de s'exprimer. C'est mieux comprendre la manière dont les énergies peuvent s'unir et réagir réciproquement. Il est inspiré, ouvre l'esprit et favorise la créativité. C'est bien sûr une thérapie préventive efficace agissant sur les nerfs, les muscles, le système nerveux, amenant à une profonde sensation de détente et un bien-être immédiat et durable.
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00 € Mandataires sociaux: Nomination de M Edouard COLAS (Gérant), nomination de Mme Léa JOUVE (Co-Gérant) Date d'immatriculation: 12/04/2019 Date de commencement d'activité: 12/04/2019
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