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Prix moyen selon le type de bien
Appartements
179 000€
Maisons
399 000€
Locaux commerciaux et bureaux
430 000€
Prix moyen du mètre carré selon le type de bien
3 200€/m²
3 900€/m²
4 700€/m²
Biens vendus
2 725
*Données DVF récoltées sur les 5 dernières années
Prix moyen selon le nombre de pièces
Studio
105 000€
2 pièces
156 000€
3 pièces
249 000€
4 pièces
327 000€
5 pieces et +
460 000€
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La fiche d'objectifs du cours est redonnée: Fiche d'objectifsWWII
Une fiche de révision avec l'essentiel du cours est disponible Fiche de révisionWWII
Si tu souhaites réviser ton cours, voici un QCM: quizz
Si tu veux te référer à un manuel, il existe un manuel numérique accessible sur internet: le livre scolaire. Je le mets en lien, il suffit de cliquer sur le chapitre:
#! manuel/62/histoire-geographie-education-civique-3e
CHAPITRE 5
La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement (1939-1945)
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Fiche De Révision Seconde Guerre Mondiale 3Ème 2019
Cette fiche de cours niveau 3e en histoire-géo et emc, intitulée « La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement », est conforme au programme officiel et
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Chapitre 8 – La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d'anéantissement (1939-1945)
Problématique générale: Pendant la Seconde Guerre Mondiale, comment a-t-on mis en pratique l'anéantissement d'hommes, de pays, de peuples et de religion? AVANT DE COMMENCER
[Le cas de la France pendant la Seconde Guerre Mondiale sera étudié dans le prochain chapitre. ]
Fiche De Révision Seconde Guerre Mondiale 3Ème Au
A) Les belligérants
En classe (1 et 2), je regarde la vidéo sur les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale (Montage vidéo réalisé à l'aide des extraits d'Apocalypse La seconde guerre mondiale) puis je fais les 4 activités suivantes. Je peux utiliser aussi mon manuel p. 78-79. Activité 1: Je puis je réponds sur mon cahier à ces questions:
1) Quels sont les 2 camps qui s'affrontent pendant la guerre? Quels pays composent ces 2 camps? Cours histoire-géo et emc 3e : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement | Brevet 2022. (faire un tableau à 2 colonnes pour répondre)
2) Pourquoi les États-Unis entrent-ils en guerre? En quelle année? B) Les phases et le déroulement de la guerre
Activité 2: J'écris le B). Je réponds à l'oral à ce questionnaire sur les phases de la guerre après avoir visionné la vidéo. Activité 3: Je construit ensuite la chronologie version TICE ou en version papie r.
C) Un affrontement planétaire
Activité 4: J'écris le titre du C) puis je construits la carte des théâtres d'opérations de la Seconde Guerre Mondiale. Je peux m'aider des réponses aux questionnaire précédent et du manuel p. 78-79
II) Une guerre totale d'une violence extrême
Pb 2: pourquoi peut-on dire que la Seconde Guerre Mondiale est une guerre d'anéantissement?
A la maison (2), je copie le titre du II), la Pb2, je recopie les définitions de:
Une guerre d'anéantissement: Conflit qui se caractérise par la volonté d'anéantir toutes les capacités humaines et matérielles de l'ennemi, et de briser toutes capacité de résistance. Une guerre idéologique: Guerre dans laquelle les pays qui s'affrontent veulent imposer leur vision du monde. Rappel d'une notion clé déjà étudiée – Guerre totale: mobilisation humaine, économique, culturelle et morale de toute la société pour gagner la guerre. Je regarde ensuite la vidéo ci-dessous sur les enjeux militaire et idéologiques de la Seconde Guerre Mondiale pour répondre à ce Questionnaire vidéo – les enjeux militaires et idéologiques de la GM2 que je colle ensuite dans cette partie. A) La violence extrême sur le front de l'Est à travers l'exemple de La bataille de Stalingrad
En classe (3), j'écris le titre du A) puis j'étudie une scène du film Stalingrad ( Enemy at the gate) de J. Fiche de révision seconde guerre mondiale 3ème au. J Annaud, 2001 (oeuvre étudiée dans le parcours artistique).
Fiche De Révision Seconde Guerre Mondiale 3Ème Gratuit
Multiples actions de sabotages, de renseignements, de
propagande…
4) Quelles sont les conséquences de la guerre? -Un terrible bilan: 50 millions de morts environ, des destructions matérielles considérables (àpénuries,
inflations…)
Traumatisme face à la découverte de la barbarie nazie et nouvelle angoisse après les bombardements atomiques au
Japon. -Création d'un nouvel ordre mondial: 2 grands vainqueurs: URSS et Etats-Unis, Création de l'ONU et d'une
justice Internationale. Fiche de révision seconde guerre mondiale 3ème gratuit. Bonne
révision et n'hésitez pas à me poser des questions en laissant un commentaire! Pour réviser autrement: 2 quizz
Sur les phases de la guerre: Sur l'Europe allemande:
Je regarde la fin du film à la maison ou au CDI. B) Les civils victimes de la violence de masse
En classe (4), j'écris le titre du B). A partir du doc. 5 p. 81 et des docs 1, 3, 4 et 5 p. 82-83 ainsi que de la vidéo sur L'explosion atomique Hiroshima projetés en classe, j'écris un paragraphe pour expliquer toutes les formes de violences faites aux populations civiles pendant ce conflit. III) Faire disparaître des peuples entiers. Pb 3: Comment les juifs et les tziganes d'Europe ont-ils été exterminés par les nazis? A la maison (4), je rec opies le titre du III), la Pb 3 et les définitions p. 78, 98 et 103 de:
Einsatzgruppen p. 3ème – La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d’anéantissement. 84
Un ghetto p. 84
Un camp d'extermination p. 88
Une déportation: le déplacement forcé d'une personne vers un lieu de captivité (déjà étudié dans le chapitre 1)
La « solution finale » p. 88
La Shoah p. 88
Rappel – Un Génocide (p. 46 ou sur ton cahier! ) En classe (4/5), à partir des informations des documents du manuel p. 84 à 87, je rédige un texte pour décrire les différentes étapes de l'extermination des juifs et des tziganes par les nazis.