CE2 et Mathéo:
lire les fiches 11 et 12 des tableaux de syllabes lettres mariées
Daniel:
lire les fiches 5 et 6
Noa:
Lire La reine des fourmis a disparu jusqu'à 19
CM2:
LCB Avec 1-2-3-4-5, trouve 180
Karim:
Revoir les tables de 2 à 7
La Reine Des Fourmis A Disparu Cet Article
Même collection que « Qui a tué Minou-Bonbon? »
Que feriez-vous si vous soupçonniez votre grand frère chéri d'avoir commis un crime horrible? Ricky est rongé par le doute. La reine des fourmis a disparu
On a enlevé notre reine! » Ce cri résonne dans ma tête comme dans celle de milliers de fourmis. Notre reine a disparu dans l'épaisse forêt tropicale qui nous entoure. Et c'est moi, Mandibule de Savon, qui suis chargé de l'enquête. Ma mission: mettre la patte sur celui ou celle qui a enlevé notre très chère reine pendant la nuit. Un indice m'a déjà mis la puce à l'oreille. Il s'agit d'un poil, un poil perdu par l'agresseur, sans nul doute. Mais à qui peut appartenir ce fameux poil? Dès le CE2
La villa d'en face: Que faire quand on a une bronchite? se demande Philippe, seul dans sa chambre. Observer ses voisins avec les jumelles de papa, c'est amusant. Mais ce jeu peut devenir très dangereux si les voisins cachent un gangster. Philippe et sa sœur Claudette veulent en savoir un peu trop sur le mystère de la maison d'en face.
La Reine Des Fourmis A Disparu Ce2 Sur
élytre (p. 3)
acolyte (p. 3)
mandibule (p. 5)
investigation (p. 5)
●
● Mâchoire inférieure chez les insectes. ● Partenaire. ● Aile rigide qui recouvre les ailes souples. ● Recherche. Page 6 à 8
1) Comment se nomme le bar où se trouvent les deux fourmis? Il s'appelle …………………………………………………………………………………
2) Que pensent les fourmis rouges concernant le coupable? C'est le tamanoir qui a fait le coup. Ce sont les fourmis noires qui ont fait le coup. Ce sont les humains qui ont fait le coup. 3) «Les fourmis ont un poil dans la patte». Que signifie «avoir un poil dans la main»? Cela veut dire que l'on est très poilu. Cela veut dire que l'on a la main très douce. Cela veut dire que l'on est paresseux. 4) Qui est Édouard? une fourmi rouge un puceron
un tamanoir
5) Pourquoi l'entrevue avec Édouard est-elle si courte? L'entrevue est courte car …………………………………………………………………………………
6) Quel est certainement l'animal le plus fier de la forêt? le cochon
la panthère
le rat
7) Pourquoi certaines puces finissent-elles dans le ventre de la panthère?
La Reine Des Fourmis A Disparu Ce2 Tv
fiche compréhension n°2 exercice 1 en faisant attention aux critères d'écriture. 2) lecture silencieuse de la page 11 à la page 19. 1) Quelques élèves volontaires racontent la suite de l'histoire qu'ils ont inventé. On observe si cela est réaliste ou non (l'animal vit-il en forêt tropicale? ). 2) lecture orale 3) Questionnement sur la suite de l'histoire fiche compréhension n°2 exercice 2: "forêt saccagée, marques bizarres... puis descritions d'étranges animaux. A ton avis, que s'est-il passé? " 3
de la page 20 à la fin
résumer l'histoire
être capable de répondre à des questions de compréhension
faire des hypothèses sur la fin de l'histoire
anticiper, imaginer la fin de l'histoire
fiche compréhension n°3
1. découverte du principal suspect | 15 min. | découverte
1) retour sur les hypothèses des élèves dans la fiche compréhension n°2 2) lecture offerte des pages 20, 21, 22, 23 "Où sont-ils? où vont-ils? Quel est le suspect principal? quel pourrait être son mobile? " 2. lecture compréhension | 15 min.
La Reine Des Fourmis A Disparu Ce2 1
Le conseil devrait ……………………………………………………………………………………………………
abdomen (p. 12)
désolation (p. 13)
identique (p. 14)
sixième sens (p. 15)
● Intuition. ● Exactement semblable. ● Grande tristesse. ● Ventre. Page 16 à 19
1) Quels animaux s'envolent quand l'idée arrive dans la tête de Mandibule? des papillons
des moustiques
des perroquets
2) Les fourmis suivent la «cicatrice de terre». Devine de quoi s'agit-il? une route
un tremblement de terre
un incendie de forêt
3) Avec quoi les fourmis se protègent-elles du soleil? Elles se protègent avec ……………………………………………………………………………
4) Pourquoi les deux fourmis s'arrêtent-elle tout à coup? La nuit est tombée. Elles voient des ombres. Il fait froid. 5) Que fait Élie pendant que Mandibule s'approche des «insectes morts»? Elie …………………………………………………………………………………………………………
6) Que sont en réalité les «insectes»? des cigales. des chiens. des engins de construction. 7) Pourquoi les puces sont-elles incapables de répondre à des questions? Elles sont ……………………………………………………………………………………………………
8) Où les fourmis passent-elles la nuit?
La Reine Des Fourmis A Disparu Ce2 2019
Ursule est une …………………………………………………………………………………
7) Quelles sont les particularités d'Ursule? /3
C'est la plus …………………………………… des araignées de la forêt,
la plus …………………………………… et la plus ………………………………. aussi. vigilant (p. 9)
bredouille (p. 10) ●
● Attentif. ● Sans avoir rien rapporté. Page 12 à 15
1) Où habite la tarentule? sous une vieille souche
dans un trou
sous une pierre
2) Pourquoi Élie prétexte-t-il garder l'entrée? Il se méfie. Il a peur. Il ne la croit pas coupable. 3) Pourquoi «huit yeux brillent dans l'ombre»? Huit yeux brillent car …………………………………………………………………………………………
4) Où se trouvent les poils chez la tarentule? sur les pattes. sur la tête. sur l'abdomen. 5) Pourquoi Ursule est-elle triste? Elle est triste car ……………………………………………………………………………………………………
6) Sur quelle fleur s'assoient Élie et Mandibule? une orchidée. un hibiscus. un bec-de-perroquet. 7) Quelles sont les principales activités des ouvrières de la fourmilière? Elles ……………………………………………………………………………………………………………
et elles …………………………………………………………………………………………………………
8) Que devrait rapidement faire le conseil des sages d'après Mandibule?
Déroulement des séances
1
présentation et débuts de l'histoire
Dernière mise à jour le 30 octobre 2011
Discipline / domaine
Langage oral
décrire une image avec un vocabulaire précis
faire des hypothèses sur l'histoire
lire silencieusement et à voix haute
répondre à des questions de compréhension
réumer un passage de l'histoire sous forme de tableau synthétique
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
l'affiche A3 de la couverture du livre
un livre par élève
fiche compréhension n°1
1. présentation | 15 min. | découverte
1) J'affiche la couverture du livre au tableau et cache le titre. Les élèves décrivent l'image, je note le vocabulaire apporté au tableau (caméléon, coccinelle, fourmis, feuille, couverture). Puis ils font des hypothèses sur l'histoire. 2) Ensuite je découvre le titre. Les élèves font alors de nouveles hypothèses. 3) Enfin, je lis le résumé au dos. Et les élèves revoient leurs hypothèses. 4) Chaque élève reçoit un livre et manipule l'objet-livre avec réinvestissement du vocabulaire sur le livre.
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99% de ce qui est servi est fait maison, précise le gérant de la capitainerie. Et Catherine a un petit faible pour tout ce qui est sucré. Le prix de la première proposition est fixé à 22 € par passager, elle comprend une balade de deux heures et la nourriture. Selon les demandes, les tarifs évoluent. Courte saison pour 2022 La fin de la saison 2022 est déjà connue en raison de la date des écourues prévues pour le 26 septembre. Elle sera donc plus courte que les précédentes. C'est pourquoi Dominique et Catherine sont décidés à se rendre le plus possible disponibles aux demandes. Comitéo lance la première carte cadeau dématérialisée disponible sur tout le réseau Mastercard. Les locations peuvent se faire n'importe quel jour de la semaine, notre mot d'ordre, c'est adaptabilité. La capitainerie continue à proposer des locations de pédalos, de bateaux, dont un à moteur électrique et l'autre à moteur thermique, pour la promenade ou des parties de pêche. Deux logements insolites en forme de tonneaux permettent d'héberger à la nuitée les gens de passage.. Contact: sur place ou au 06 35 97 10 39.
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