4 Ingrédients 4 pot/s
3 pommes Golden 3 fruits de la passion, maracuja 2 sucre vanillé en sachet 1 c. à café bombée jus de citron vert
8
La recette est créée pour
TM 31
5 La préparation de la recette Peler, épépiner, couper en morceaux les 3 pommes dans le bol. Extraire le jus des 3 maracujas, puis le mettre dans le bol. Ajouter le sucre vanillé, le jus de citron. Mixer 10 secondes/vitesse 10. Cuire à 100° pendant 15 minutes/vitesse 1. A la fin de la cuisson, mixer a nouveau 30 secondes/vitesse 10. 10 Accessoires dont vous avez besoin
11 Astuce
Préparer les maracujas à l'avance ils donneront plus de jus. "Cette recette a été publiée par un utilisateur du site Thermomix. Elle n'a pas été testée par le département recherche et développement Thermomix France. Compotée fruit de la passion.fr. La société VORWERK France ne peut être tenue pour responsable de la création et de la réalisation de la recette proposée, notamment pour les quantités, les étapes et le résultat. Pour une utilisation optimale de votre Thermomix, veuillez vous référer uniquement au guide d'utilisation de votre appareil, en particulier pour les consignes de sécurité. "
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Pour une personne de mon entourage qui recevait aujourd'hui, j'ai refait mon croustillant sablé, compotée de mangues et mousse fruits de la passion-mangue. Il avait eu un certain succès ce jour-là. Une des convives (qui se débrouille bien en cuisine et qui a un bon palais) l'a refait et j'ai décidé de peaufiner ma recette suite à ses questions. Compotée de mangue et passion | Atlanterra. Cette fois, je l'ai réalisé dans un cercle (à 15 minutes près, je l'aurais fait dans mon nouveau rectangle Demarle, la livraison de ma conseillère ayant eu lieu juste après la première étape). Comme il me restait de la préparation, j'ai également préparé des mini-cercles. Désolé pour la qualité de la photo de l'entremets mais les convives devaient partir tôt avec le dessert...
Ustensiles:
rectangle ou cercle Guy Demarle + petite plaque perforée Guy Demarle
Croustillant sablé (la veille)
Ingrédients
- 150 g de sablé
- 75 g de beurre
Préparation:
Mixer les ingrédients. Le turbo tup de Tupperware m'a bien aidée en l'absence de mixeur...
Etaler dans un moule à manquer ou cercle préalablement recouvert de papier sulfurisé.
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Remuez de temps en temps. Durant ces 15 minutes, écrasez un peu la pulpe des fruits de façon à ce que la compote ait une texture un peu plus crémeuse. Au bout de 15 minutes, laissez reposer la compote et mettez-la dans un récipient en verre. Elle peut être servie froide ou tiède. Bon appétit!
Personnellement je les laisse et au moment de verser la compote dans le petit pot, j'en retire un certains nombre et laisse le reste ce qui ne gêne pas Maxime.
Votre bien-être est ma préoccupation première. Je propose un bilan réflexes à toute personne soucieuse de son bien être. Que vous soyez un homme, une femme, un couple, des parents, une famille, un bébé, un enfant, un adolescent, mes séances visent à améliorer votre quotidien. Bilan des réflexes archaïques Un bilan des réflexes archaïques est individuel. Que vous soyez un bébé, un enfant, un adulte, une personne âgée, ordinaire ou extra ordinaire, je me fais une joie de vous recevoir, d'échanger et de pratiquer avec vous des mouvements! Durant la séance du bilan, je prend le temps de vous écouter. Nous échangeons sur votre problématique et vous m'indiquez l'objectif que vous souhaitez atteindre. Ensuite, je procède aux tests des réflexes. Ces tests se font de manière ludique, bienveillante, sans douleur et sont adaptés à chacun. Ils se font debout, assis et couché. Je vous demande de pratiquer des mouvements et je stimule certaines zones ( mains, pieds, visage) avec des pressions ou des effleurements pour observer la réaction du réflexe.
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Bilan des réflexes archaïques Les réflexes archaïques permettent d'agir sur les difficultés scolaires et/ou comportementales. Pour bien comprendre, souvent, les enfants en difficultés présentent une mauvaise posture, un schéma corporel défaillant, une mauvaise coordination... Ce sont en faite, les manifestations d'une adaptation inadéquate du système nerveux dans son ensemble. Il se peut que l'enfant souffre d'une mauvaise intégration de certains de ses réflexes archaïques qui l'empêche d'être en phase avec son potentiel. L'objectif des réflexes archaïques: accompagner l'enfant à posséder les fondations nécessaires à son plein épanouissement pour rerouver confiance en lui. Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques que l'on observe chez le nouveau-né déclenchés par des stimuli internes/externes spécifiques. Leur présence est le signe du bon développement du système nerveux et du tonus musculaire du bébé. C'est pourquoi le pédiatre en contrôle systématiquement quelques-uns lors du premier examen à la maternité.
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Ils sont le cœur de notre fonctionnement d'Homo sapiens. Sphère cognitive (apprentissage, raisonnement, pensée, attention, mémoire) Sphère corporelle (posture, motricité, coordination) Sphère émotionnelle (relations, confiance) Bien sûr, si les réflexes n'évoluent pas correctement (en s'inhibant) cela va entraver le bon fonctionnement de nos 3 sphères et créer des difficultés pour mobiliser notre potentiel. Non intégration des réflexes primordiaux
Le vilain stress physique, émotionnel et cognitif
Le développement humain étant complexe et nos mode de vie souvent non optimaux, de nombreux éléments peuvent venir empêcher (ou plus tard faire perdre) l'intégration des réflexes primitifs.
Nous travaillons avec des spécialistes et chercheurs du monde entier pour offrir la quintessence de ce qui se fait dans le domaine. L'IMP ne se limite pas aux réflexes archaïques mais inclut le travail sur les réflexes de vie, les mouvements primordiaux et de multiples autres modalités. L'IMP offre un bilan très complet sur les réflexes avec leurs interactions physiques, posturales, émotionnelles, cognitives… Au delà des techniques, l'IMP propose un large panel de moyens de prévention et de conservation d'une bonne intégration de nos réflexes. L'IMP prend en compte le mode de vie associé à une bonne intégration des réflexes. L'IMP permet de travailler avec un grand nombre de personnes (femmes enceintes, bébés, enfants, personnes âgées, personnes porteuses de handicap, enfants en échec scolaire…)