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Nous allons en parler maintenant avec les fractions décimales et les nombres décimaux. Les fractions
Tout d'abord, il faut bien comprendre ce qu'est une fraction, je te conseille de regarder cette vidéo avant de commencer. Je te rappelle qu'une fraction c'est quand on coupe en part et qu'on prend certaines parts. J'avais parlé de la pizza, si tu la coupes en quatre et que tu prends trois parts, tu as pris trois quarts de la pizza. Dixième, centième, millième…
OK ça je m'en souviens, mais je ne comprends toujours pas cette histoire de virgule. Attends attends, j'y arrive. Si tu découpes ta pizza par 10, 100, 1000, etc. Tu as une fraction décimale, retiens bien ça, fraction décimale. Par exemple, je prends une part sur dix, ça fait 1 dixième. Si je coupe en 100 et que je prends 5 par s'affaisse 5 centièmes. Nommer, lire, écrire et décomposer les nombres décimaux CM1-CM2 - Fée des écoles. Si je coupe en 1000 et que je prends 15 parts ça fait 15 millièmes. Un autre exemple, si je prends cette bande et que je la coupe en 100, je coloris 64 morceaux, ça fait 64 centièmes.
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Il faut alors partir de situations concrètes. Pour les fractions décimales, je conseille de partir de parts ou de bandes coupées afin de se rendre compte que ce sont uniquement des partages par 10, 100, 1000, etc. L'utilisation de la règle et des longueurs est également un moyen de manipuler les nombres décimaux avec des outils palpables avant d'entrer dans la conceptualisation. Compétences acquises
Produire et utiliser diverses représentations des fractions simples et des nombres décimaux. Utiliser et représenter les nombres décimaux. Evaluation Décimaux : CM1 - Bilan et controle corrigé. A qui s'adresse cette vidéo? Niveau
CM1 (Cours Moyen 1ère année)
CM2 (Cours Moyen 2ème année)
Matière
Mathématiques, Maths
Cours
Fractions, nombres et calculs
Fractions décimales et nombres décimaux
Hey Maître lucas? J'ai regardé un marathon sur l'ordinateur et ils disent que la longueur 42, 192 km, c'est quoi ça 42, 192? Il y a une virgule dedans, c'est quoi comme virgule, c'est comme dans une phrase? C'est la même virgule, mais elle n'a pas le même rôle.
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Voici mes nouvelles évaluations en numération, mesure, géométrie, raisonnement et gestion de données. Chaque évaluation est déclinée sur 3 niveaux de difficultés en rapport avec mon fonctionnement de classe (♦ Cf article ♦). Fichier d’évaluation maths CM1 – La classe de Mallory. Le petit logo de l'étoile noire avec S. C signifie que c'est une compétence du socle commun. ⇒ J'ai utilisées les polices d'écriture suivantes: Janda Silly Monkey et Providence Sans.
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Merci beaucoup pour ce partage!
a) 14, 021 – 12, 041 – 12, 014 – 10, 421 – 14, 12 – 10, 012
b) 1, 5 – 7, 895 – 7, 089 – 3, 254 – 6, 01 – 4, 3 – 7, 1
c) 6, 026 – 6, 02 – 6, 262 – 6, 26 – 6, 226 – 6, 202
d) mille-deux-cents millièmes – deux unités et 3 centièmes – soixante-neuf centièmes- seize
dixièmes – deux unités et 9 dixièmes. ❹ Range dans l'ordre croissant la liste a) et dans l'ordre décroissant la liste b). a)17, 76 – 16, 9 – 17, 86 – 17, 09 – 17, 13 – 16, 68
b) 35, 18 – 12, 47 – 5, 203 – 30, 758 – 12, 07 – 24, 29
❺ Voici le prix moyen d'une bouteille de cola de 1, 5 litres dans différents pays d'Europe. France: 1, 40€ Angleterre: 1, 69€ Suisse: 1, 96€
Pays bas: 1, 13€ Espagne: 1, 26€ Irlande: 2, 05€
1) Dans quel pays la bouteille de cola est-elle la moins cher? …..
2) Effectue un classement des prix dans l'ordre décroissant. 3) L'Italie affiche un prix de 1, 91 € la bouteille. Évaluation nombres décimaux cm1 dans. Entre quels pays se classe l'Italie? ……
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Comparer des nombres décimaux. Ranger des nombres décimaux. Consignes pour cette évaluation:
Complète avec < ou >. Range les nombres suivants dans le tableau. Entoure les intrus. Entoure le nombre décimal le plus petit et souligne le plus grand dans chaque liste. Range dans l'ordre croissant la liste a) et dans l'ordre décroissant la liste b). Voici le prix moyen d'une bouteille de cola de 1, 5 litres dans différents pays d'Europe. ❶ Complète avec < ou >. Évaluation nombres décimaux cm1 des. 5, 16 … 6, 12 · 9, 76 … 9, 354 · 1, 45 … 1, 099 · 3, 3 … 3, 03 · 27, 2 … 72, 2
3, 99 … 3, 799 · 1, 05 … 1, 5 ·0, 86 … 0, 806 · 66, 84 … 668, 4 · 11, 1 … 1, 11
❷ Range les nombres suivants dans le tableau. Entoure les intrus. 8, 014 – 8, 154 – 8, 9 – 8, 205 – 0, 01 – 8, 199 – 8 unités et 18 millièmes – 8, 302 – 882 centièmes. Nombres inférieurs à 8, 1
Nombres supérieurs à 8, 2
❸ Entoure le nombre décimal le plus petit et souligne le plus grand dans chaque liste.