Les deux classes de 6e du collège ont cette année, à nouveau, participé au Rallye mathématiques Poitou-Charentes. A cette occasion, ils ont travaillé sur le thème de "la géométrie de Léonard" à l'initiative de Mme Largeau, professeur de mathématiques. Après avoir fait des recherches sur Léonard de Vinci, les uns ont mis leurs découvertes sous forme d'une carte d'identité, les autres sous forme d'une page Facebook (sur une idée originale et très appréciée de Mme Sibileau). Rallye mathématique poitou charentes 2. Ils ont ensuite construit "de belles figures de géométrie, à la manière de Léonard, à la règle et au compas, ou en utilisant les logiciels de géométrie". L'occasion pour eux de manipuler les outils et de se montrer persévérant pour obtenir des figures de plus en plus précises et soignées. Le dossier de chaque classe, envoyé in extremis à la veille du confinement, regroupait donc les productions minutieuses et colorées de nos élèves. Ils ont aujourd'hui montré leur joie à la découverte de leur place de 1er pour les 6e A et de 1er ex-aequo pour les 6e B.
Bravo aux deux classes de 6e!
Rallye Mathématique Poitou Charentes A Vendre
Par Murielle G.,
publié le 18 juin 2017 à 17h16, modifié à20h00. Les élèves de 4ème D du collège Jean Rostand de La Rochefoucauld ont décroché la première place de leur niveau au Rallye mathématique de Poitou-Charentes organisé par l'association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public. Rallye mathématique du poitou-charente | Jouons aux Mathématiques. Mercredi dernier, ils étaient conviés à la remise des récompenses et ont reçu leur trophée à Poitiers. Chaque élève s'est également vu remettre une entrée au parc du Futuroscope. A Poitiers, les 27 élèves…
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R
r
7 L'addition polyglotte (de 5 à 15 points suivant le nombre de solutions)
Voici trois solutions. Dominique Souder signale qu'il y en a 220. +
THRE E
5892 2
5104 4
4768 8
=
NEUF
126 4
748 2
382 5
TRO I
5937
5093
4690
S
0 = 60 634
6 = 58 418
1 = 50 726
10
J
I
(2)
20
(3)
(4) (5)
N I NE
17 12
73 74
30 38
L'aire de la base nous permet d'obtenir le rayon de
cette base: 397, 76 = (22/7) r2. r2 = 126, 56 m2, d'où r ≈ 11, 25 m.
k2 = R2 - r2 = 14, 12 - 126, 56 = 72, 25. k = 8, 5 m.
h = k + R = 8, 5 + 14, 1 = 22, 6 m. L'aire du planétarium est donc 2π x 14, 1 x 22, 6. À l'aide du point N, on trace
MN. On coupe suivant MQ
puis PQ. IJ est déjà coupé. Rallye mathématique poitou charentes. 12 Trois carrés en un (15 points)
13 Le défi du Prof. Ila Ransor à Léa Broutille (15 points)
Léa cherche une valeur approchée du rayon avec π ≈ 3, 1416. Elle choisit 4970 comme
périmètre, Ila ransor lui suggérant que c'est une meilleure approximation. Dans ce cas:
4970 ≈ 2 x 3, 1416 x R, soit R ≈ 790, 998. Elle prend R = 791. Alors 2 x
x 791 = 4972.